Weitere Optionen
| Zeile 160: | Zeile 160: | ||
==== '''Größe des Fachschaftsrates''' ==== | ==== '''Größe des Fachschaftsrates''' ==== | ||
Kommt von: Hubert (Saarland) | Kommt von: [[Benutzer: Hubert Lam|Hubert (Saarland)]] | ||
Hintergrund: Mein FSR hat für die letzte Wahl die maximale Anzahl der Vertreter von 15 auf 19 gehoben. Einige fanden diese Entscheidung nicht gut. Daher wollten sie wissen, wie es landesweit so aussieht. | Hintergrund: Mein FSR hat für die letzte Wahl die maximale Anzahl der Vertreter von 15 auf 19 gehoben. Einige fanden diese Entscheidung nicht gut. Daher wollten sie wissen, wie es landesweit so aussieht. | ||
* Wie groß ist euer Fachschaftsrat bzw. wie groß ist die Anzahl der aktiven Fachschaftler? | * Wie groß ist euer Fachschaftsrat bzw. wie groß ist die Anzahl der aktiven Fachschaftler? | ||
| Zeile 168: | Zeile 169: | ||
==== '''Handhabung von Problem-Professoren''' ==== | ==== '''Handhabung von Problem-Professoren''' ==== | ||
Kommt von: Hubert (Saarland) | Kommt von: [[Benutzer: Hubert Lam|Hubert (Saarland)]] | ||
Wer kennt Sie nicht? Professoren, die trotz längeren Gesprächen und einschalten höherer Instanzen, eine schlechte Veranstaltung halten. Sei es durch fehlerhafte Übungsblätter, unkoperative Übungsleiter oder ähnlichem. Sie verbessern ihre Lehre nicht und wiederholen ihr Programm jedes Jahr/Semester. Uns würde es daher interessieren, wie ihr solche Professoren handhabt. | Wer kennt Sie nicht? Professoren, die trotz längeren Gesprächen und einschalten höherer Instanzen, eine schlechte Veranstaltung halten. Sei es durch fehlerhafte Übungsblätter, unkoperative Übungsleiter oder ähnlichem. Sie verbessern ihre Lehre nicht und wiederholen ihr Programm jedes Jahr/Semester. Uns würde es daher interessieren, wie ihr solche Professoren handhabt. | ||