SoSe14 AK CHE-Ranking: Unterschied zwischen den Versionen

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-: **Vor dem Ranking und nach Erhebung der Daten fanden Treffen statt, in denen über Indikatoren gesprochen wird
+**Vor dem Ranking und nach Erhebung der Daten fanden Treffen statt, in denen über Indikatoren gesprochen wird
 ** In der Physik ist manches anders als in anderen Fachbereichen (Praktikum, Veranstaltunsformen) ** Man muss fachspezifisch schauen, deswegen kleine Arbeitsgruppe mit CHE (Professoren aus Nord-, Süd-, Ost-, und Westdeutschland und studentische Vertreter um möglichst gut Deutschland abzubilden)
 ** Eine Frage steht im Vordergrund: Wen adressieren? Hochschulbewerber -> Studienanfänger (Schüler kurz vorm Abitur, die Studienfach und Uni suchen)
 Master-Anfänger als Adressaten machen nicht mehr viel Sinn (diese kennen die Informationskanäle schon)
-: **Wie wichtig sind eigentlich Forschungsindikatoren?
+**Wie wichtig sind eigentlich Forschungsindikatoren?
 **Sensibles Thema, man muss zwischen Unis differenzieren. Welche leistung liefert eine hochschule?
 **Ist dies für Studienanfänger wichtig? Eigentlich nicht
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 ** aktueller Führer wurde im Mai veröffentlicht, viele Dinge wurden da schon umgesetzt.
 ** Kernfragen passen für alle fächer, einzelne Frageitems sollten man dazunehmen/weglassen,
 ** Gesamter Prozess ist sehr positiv, wünscht sich weiter so!
 ==Diskussion==