Weitere Optionen
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'''Sammlung von Themen, die abgefragt werden könnten''' | '''Sammlung von Themen, die abgefragt werden könnten''' | ||
Arbeitsbelastung: Wochenstunden für Vorbereitung, Durchführung und Auswertung | |||
Blockpraktikum: Credits (an FS), Stunden pro Versuch, (Abgabefrist,) Zeitraum zwischen Versuchen, Anzahl Versuche, wiel lange geht ein Block, Notengewichtung (an FS) | Blockpraktikum: Credits (an FS), Stunden pro Versuch, (Abgabefrist,) Zeitraum zwischen Versuchen, Anzahl Versuche, wiel lange geht ein Block, Notengewichtung (an FS) | ||
Semester: Anzahl Versuche, wie bei Blockpraktikum | Semester: Anzahl Versuche, wie bei Blockpraktikum | ||
Abfrage in tabellarischer Form | Abfrage in tabellarischer Form | ||
Abgabeform | |||
Auswertung, Grafiken, Versuchsprotokoll, Grundlagen: je PC, handschriftlich oder mündlich | Auswertung, Grafiken, Versuchsprotokoll, Grundlagen: je PC, handschriftlich oder mündlich | ||
Gruppen-/Einzelabgabe: abwechselnd, zusammen | Gruppen-/Einzelabgabe: abwechselnd, zusammen | ||
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Stichpunkte oder Volltext | Stichpunkte oder Volltext | ||
Visualisierung von Ergebnissen/Ergebnisaufbereitung | |||
Fehlerrechnung: Fehlerfortpflanzung, statistische Fehler, gewichtetes Mittel, systematische Fehler, gewichttetes Mittel, Fehlerdiskussion (was davon ist den Tutoren wichtig, Verbesserungsvorschläge) | Fehlerrechnung: Fehlerfortpflanzung, statistische Fehler, gewichtetes Mittel, systematische Fehler, gewichttetes Mittel, Fehlerdiskussion (was davon ist den Tutoren wichtig, Verbesserungsvorschläge) | ||
Tabellen | Tabellen | ||
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Darstellung der Ergebnisse | Darstellung der Ergebnisse | ||
Technische Ausstattung/Funktionsfähigkeit | |||
digitale/analoge Datenaufnahme | digitale/analoge Datenaufnahme | ||
Funktionsfähigkeit der Geräte: welche Mängel | Funktionsfähigkeit der Geräte: welche Mängel | ||
| Zeile 105: | Zeile 105: | ||
Wartung | Wartung | ||
Formalia, Zitieren | |||
Plagiatsoftware | Plagiatsoftware | ||
Zitierstil: Vorgaben | Zitierstil: Vorgaben | ||
| Zeile 115: | Zeile 115: | ||
Abfrage durch Freifeld an die Fachschaft | Abfrage durch Freifeld an die Fachschaft | ||
Verständlichkeit von Anleitungen | |||
Abfrage in Tabelle | Abfrage in Tabelle | ||
Selbstbeteiligung | |||
Gestaltungsfreiheit: Versuch feritg, teilweise vorgegeben, selbst aufbauen nach Anleitung, selbst konzipieren, fehlerhaften Versuchsaufbau "reparieren" (Ranking, wie oft welche Art vorkommt) | Gestaltungsfreiheit: Versuch feritg, teilweise vorgegeben, selbst aufbauen nach Anleitung, selbst konzipieren, fehlerhaften Versuchsaufbau "reparieren" (Ranking, wie oft welche Art vorkommt) | ||
Versuchsdruchführung durch Studente/Betreuer | Versuchsdruchführung durch Studente/Betreuer | ||
| Zeile 130: | Zeile 130: | ||
Gewichtung der Einzelnen Ausarbeitungspunkte durch Tutoren | |||
Graphische Darstellung aussagekräftig | Graphische Darstellung aussagekräftig | ||
Grundlagen | Grundlagen | ||
| Zeile 138: | Zeile 138: | ||
Beschreibung von Tabellen/Graphiken | Beschreibung von Tabellen/Graphiken | ||
Vorbereitung/Sicherheit | |||
Anleitung (mit Grundlagen) | Anleitung (mit Grundlagen) | ||
Aufgaben für Vorbereitung (Kontrollfragen, Stichpunkt, über die man sich informieren soll) | Aufgaben für Vorbereitung (Kontrollfragen, Stichpunkt, über die man sich informieren soll) | ||
| Zeile 147: | Zeile 147: | ||
Fragen nur an Fachschaft | Fragen nur an Fachschaft | ||
Gruppenabgabe (Sozialform) | |||
Fragen nur an Fachschaft | Fragen nur an Fachschaft | ||
Nachhaltigkeit, Lerneffekt | |||
An Studierende: was wird mitgenommen, Qualität/Motivation der Betreuer, wurde das gelernt, was gelernt werden sollte | An Studierende: was wird mitgenommen, Qualität/Motivation der Betreuer, wurde das gelernt, was gelernt werden sollte | ||
An Betreuer: Ziel des Praktikums, wie gut wird das vermittelt, wie gut behalten die Studenten das Gelernte | An Betreuer: Ziel des Praktikums, wie gut wird das vermittelt, wie gut behalten die Studenten das Gelernte | ||
| Zeile 169: | Zeile 169: | ||
Fragen an Fachschaft | Fragen an Fachschaft | ||
Software | |||
Gibt es Einführung | Gibt es Einführung | ||
Wahlmöglichkeiten zwischen Auswertungsarten | Wahlmöglichkeiten zwischen Auswertungsarten | ||
Freitextfrage, welche Programme verwendet werden | Freitextfrage, welche Programme verwendet werden | ||
Altprotokolle | |||
gestellt von Fachschaft, Uni oder Freunden (offiziell/inoffiziell) | gestellt von Fachschaft, Uni oder Freunden (offiziell/inoffiziell) | ||
Aktualität | Aktualität | ||
| Zeile 180: | Zeile 180: | ||
Musterprotokoll | Musterprotokoll | ||
Voraussetzungen | |||
Bauen Praktika aufeinander auf | Bauen Praktika aufeinander auf | ||
Müssen Vorlesungen gehört werden | Müssen Vorlesungen gehört werden | ||
| Zeile 194: | Zeile 194: | ||
Frage an Fachschaften | Frage an Fachschaften | ||
Ziel | |||
Aufbau der Praktika | |||
== Zusammenfassung == | == Zusammenfassung == | ||