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WiSe15 AK CHE: Unterschied zwischen den Versionen

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Die Leute vom CHE kommen, weil wir sie dazu eingeladen haben über die mediale Aufarbeitung des CHE zu reden, weniger über Methodik und Ranking an sich. Das beinhalten vor allem zwei Dinge:
Die Leute vom CHE kommen, weil wir sie dazu eingeladen haben über die mediale Aufarbeitung des CHE zu reden, weniger über Methodik und Ranking an sich. Das beinhalten vor allem zwei Dinge:
* Die Daten suggerieren ein ''besser'' und ''schlechter'' im Sinne, dass ein Studiengang allgemein besser als ein anderer ist, ohne ausreichend individuelle Bedürfnisse miteinfließen zu lassen.  
* Die Daten suggerieren ein ''besser'' und ''schlechter'' im Sinne, dass ein Studiengang allgemein besser als ein anderer ist, ohne ausreichend individuelle Bedürfnisse miteinfließen zu lassen.  
* Wir sehen kritisch, wie Medien wie z.B. das Physik Journal mit Daten aus dem Ranking umgehen (siehe [http://www.pro-physik.de/details/physiknews/7907892/Ranking_in_neuem_Licht.html Physik Journal CHE])
* Wir sehen kritisch, wie Medien wie z.B. das Physik Journal mit Daten aus dem Ranking umgehen (siehe [http://www.pro-physik.de/details/physiknews/7907892/Ranking_in_neuem_Licht.html Physik Journal CHE] oder [http://www.faz.net/aktuell/beruf-chance/campus/che-hochschulranking-2015-fuer-informatik-mathe-co-13575839.html FAZ])


Ein mögliches Ziel wäre zusammen mit dem CHE eine Stellungnahme dazu zu schreiben, oder aber allgemein auf diese Problematik aufmerksam zu machen.
Ein mögliches Ziel wäre zusammen mit dem CHE eine Stellungnahme dazu zu schreiben, oder aber allgemein auf diese Problematik aufmerksam zu machen.