SoSe15 AK UebungskonzepteZKK: Unterschied zwischen den Versionen
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Anmerkungen zum Positionspapier | Anmerkungen zum Positionspapier | ||
* es fehlt der Aspekt der Übung als Prüfungsvorleistung | |||
* Aspekt des rückwirkenden Zugriffs und Varianz der Aufgabenstellungen fehlt | |||
* Qualifikation von Übungsgruppenleitern | |||
Was sollte eine gute Übung beinhalten? | Was sollte eine gute Übung beinhalten? | ||
* Fragen zur Musterlösung des letzten Übungsblattes | |||
* Vorlesungsinhalt zusammengefasst | |||
* zu diesem Thema Präsenzaufgaben | |||
* Fragen zum nächsten Übungsblatt | |||
* Kontrollfragen | |||
* alternative Darstellung des Stoffs der Vorlesung (Dozent \neq UE-LeiterIn) | |||
* Musterlösung schnell | |||
* gestaffelte Aufgaben im Schwierigkeitsgrad | |||
* es sollte kein zusätzliches Wissen gefordert werden oder wenn, dann freiwillig | |||
** nichts Klausurrelevantes in der Übung | |||
* zeitnahe, einheitliche Korrekturen | |||
* Reflektion | |||
* keine unangekündigten Tests | |||
* (Übungsleiter sollen selbst rechnen (widersprüchliche Meinungen im Raum)) | |||
* bei jeder Übungsaufgabe Literaturhinweise zur weiteren Recherche | |||
* partnerische Atmosphäre, bspw. durch duzen; Augenhöhe/freundlich | |||
* Zeit für Dialog und Fragen | |||
* auf häufig gemachte Fehler eingehen | |||
Worin wir übereinstimmen: | Worin wir übereinstimmen: | ||
Rahmenbedingungen: | Rahmenbedingungen: | ||
* Vorlesungen sind Inhalt <-> Übungen sind Vertiefung | |||
* Transparenz der Anforderungen | |||
* Musterlösungen | |||
* zeitnah (zum Übungstermin, in dem sie besprochen werden) und einheitlich korigierte Hausaufgaben | |||
* andere Perspektive | |||
* Angebot einer sinnvollen didaktischen Schulung | |||
Aufgaben selbst: | Aufgaben selbst: | ||
* freiwillige Zusatzaufgaben | |||
* Kontroll- und Verständnisfragen | |||
* sichtbare Staffelung nach Schwierigkeitsgrad | |||
* Best Pratice: Reflektion | |||
* Best Pratice: weiterführende Literatur zu jeder Aufgabe | |||
Durchführung: | Durchführung: | ||
* Diskusionen/Dialog, Zeit für Fragen auf Augenhöhe | |||
* Besprechung von häufig gemachten Fehlern | |||
* Best Pratice: Übungsflure/Übungslabore etc. | |||
== Zusammenfassung == | == Zusammenfassung == | ||
