Prüfungsformen/Kompetenzorientierung: Unterschied zwischen den Versionen

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== Idee ==
== Idee ==

Version vom 15. Dezember 2013, 23:33 Uhr

AK: Prüfungssysteme: Teil Prüfungsformen/Kompetenzorientierung

Idee

Dieser Teil des AKes beschäftigt mit Kompetenzorientierung von Prüfungen in Bachelor- und Masterstudiengängen Physik. Dazu wurde überlegt, welche KOmpetenzen im Physikstudium erworben werden sollen (siehe dazu AK Kompetenzorientierung der SommerZaPF Jena) und anschließend welche Prüfungsformen zu den jeweiligen Kompetenzen passen. Gemäß deutschem Qualifikationsrahmen für Hochschulabschlüsse mit im Physikstudium möglichen Prüfungsformen abgeglichen.

Ergebnisprotokoll zum Teil Prüfungsformen/Kompetenzorientierung vom 16.11.2013

Beginn
14:10 Uhr
Ende
16:30 Uhr
Redeleitung
Margret Heinze (LMU München)
Protokoll
Aufgeteilt nach Teil-AKs: Flowchart (), Prüfungsordnungen (Daniela), Prüfungsformen/Kompetenzorientierung (Margret)

Qualifikationsrahmen für Deutsche Hochschulabschlüsse

Hier werden die im Studium zu erwerbenden Kompetenzen

unterteilt in: - Instrumentale Kompetenzen - Systemische Kompetenzen - Kommunikative Kompetenzen

Tabelle mit Zuordnung Kompetenz/Prüfungsform

Die gemäß QR für allgemeine Studiengänge zu erwerbende Kompetenzen werden auf die Physik spezifiziert und in fachliche und überfachliche Kompetenzen unterteilt. Danach wird diskutiert, durch welche Prüfungsformen sich diese Kompetenzen abprüfen lassen. Bei manchen Kompetenzen, wie Teamarbeit oder gesellschaftliches Engagement werden keine Prüfungsformen gefunden. Gerade zur Teamarbeit gibt es aber dennoch Lehrformen, in denen diese Kompetenz vermittelt wird, wie in Gruppen zu erledigende Aufgaben bspw. in Laborpraktika. Die Ergebnisse der Zuordnung von Kompetenz und Prüfungsform sind in folgender Tabelle dargestellt.


Kompetenz Prüfungsformen
Überfachliche Kompetenzen
Präsentation Vortrag
Argumentation Verteidigung der Abschlussarbeit, Poster erstellen
Teamarbeit keine Prüfungsformen, sondern nur Lehrformen gefunden
selbstständiges Lernen Hausarbeit, Vortrag in Seminar oder Journal Club, Abschlussarbeit
Informationen verwerten Hausarbeit, Abschlussarbeit, Seminarvortrag
Fachliche Kompetenzen
IT/Computerskills Praktikumsprotokoll (Datenauswertung im Laborpraktikum oder Programmierpraktikum), evtl. Abschlussarbeit
Experimentieren Praktikumsprotokolle oder -kolloquien im Grund- und Fortgeschrittenenpraktikum
Experimentaldesign Kolloquium in Fortgeschrittenenpraktikum/Projektpraktikum
Mathematische Methoden mathematische Syntax beherrschen: Klausur, mündliche Prüfung, Übungszettel
mathematische Methoden anwenden: Klausur, Übungszettel
Fachwissen anwenden mündliche Prüfung, Klausur
Zusammenhänge/Strukturen erkennen mündliche Prüfung