Informationssammlung zur Evaluation: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZaPFWiki
Zeile 83: Zeile 83:
* Bergische Universität Wuppertal
* Bergische Universität Wuppertal
** [http://www.qsl.uni-wuppertal.de/qualitaetsentwicklung-evaluation/lehrveranstaltungsbewertung-lvb/downloads.html Musterfragebögen zur Evaluation]
** [http://www.qsl.uni-wuppertal.de/qualitaetsentwicklung-evaluation/lehrveranstaltungsbewertung-lvb/downloads.html Musterfragebögen zur Evaluation]
* Universität Tübingen
** [[Datei:TÜ-Muster-Evaluation-VL-Ü.pdf | Musterfragebogen Vorlesung mit Übung]]
** [[Datei:TÜ-Muster-Evaluation-Praktikum.pdf | Musterfragebogen Praktikum]]


== Ergebnisse ==
== Ergebnisse ==

Version vom 14. Mai 2012, 18:29 Uhr

Inhalt

Hier sollen Erfahrungen über Evaluationen der Physik-Vorlesungen gesammelt werden. Auch die Fragebogen und wenn möglich Ergebnisse und Umgang mit den Ergebnissen der Evaluation.

Durchführung der Evaluation

Insbesondere ist auf folgende Punkte zu achten:

  • Bei Großvorlesungen ist es erstrebenswert, die Ergebnisse nach Semester (repetent oder nicht) und Studiengang (Diplom oder Bachelor/Master, Lehramt oder normal) aufzuschlüsseln.
  • Sollten die Übungen nicht separat evaluiert werden, sollten diejenigen Fragen, die den Übungsbetrieb betreffen, nach Übungsgruppen aufgeschlüsselt werden.
  • Man soll den Studierenden unbedingt genügend Zeit lassen, Kommentare aufzuschreiben.
  • Die besten Rücklaufquoten erreicht man, indem man die Fragebogen in den letzten 10-15 min einer Vorlesung ausfüllen lässt und diese unmittelbar danach einzieht. Bei Umfragen über eine Weboberfläche ist die Beteiligung problematisch, ausser man macht die Teilnahme zur Prüfungszulassungsbedingung (Uni Zürich).
  • Beim Festlegen des Zeitpunktes der Evaluation ist darauf zu achten, dass genügend Zeit zur Präsentation und Diskussion der Resultate in der Vorlesung bleibt.

Fragebogen

Bitte verlinkt hier eure Fragebogen:

Ergebnisse

Bitte verlinkt hier eure Evaluationsergebnisse, die ihr veröffentlichen dürft/wollt: