SoSe11 AK Akkreditierung: Unterschied zwischen den Versionen

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==Einleitung/Ziel des AKs==
==Einleitung/Ziel des AKs==
Der Gro\ss teil der anwesenden Fachschaften steht vor bzw. ist bei der Akkreditierung ihres Studiengangs/ ihrer Studieng\"ange.
Der Gro\ss teil der anwesenden Fachschaften steht vor bzw. ist bei der Akkreditierung ihres Studiengangs/ ihrer Studieng\"ange.
Vortrag von Stanislav Bondarew
 
''Vortrag von Stanislav Bondarew''
'''Lernziele:'''
'''Lernziele:'''
* Hintergr\"unde des Bologna-Prozesses verstehen
* Hintergr\"unde des Bologna-Prozesses verstehen
* Rolle und Funktionsweise von Akkreditierungsrat, Agenturen und weiteren Akteuren verstehen
* Rolle und Funktionsweise von Akkreditierungsrat, Agenturen und weiteren Akteuren verstehen
* Den studentischen Pool und sein Selbstverst\"andnis verstehen
* Den studentischen Pool und sein Selbstverst\"andnis verstehen
* Beteiligungsm\"oglichkeiten innerhalb der eigenen Hochschule und im Akkreditierungssystem kennen
* Beteiligungsm\"oglichkeiten innerhalb der eigenen Hochschule und im Akkreditierungssystem kennen


'''Gliederung:'''
'''Gliederung:'''
* Lernziele des AK Akkreditierung
* Lernziele des AK Akkreditierung
* Bologna-Prozess (Ziele \& Instrumente)
* Bologna-Prozess (Ziele \& Instrumente)
* Zweck der Akkreditierung
* Zweck der Akkreditierung
* Das deutsche Akkreditierungssystem
* Das deutsche Akkreditierungssystem
* Die Systemakkreditierung
* Die Systemakkreditierung
* Der studentische Akkreditierungspool
* Der studentische Akkreditierungspool
* Beteiligungsm\"oglichkeiten
* Beteiligungsm\"oglichkeiten
==Zusammenfassung==
==Zusammenfassung==

Version vom 29. Mai 2011, 09:27 Uhr

AK Akkreditierung

AK-Leitung
Philipp Klaus (Uni Frankfurt), Stanislav Bondarew (KASAP)}
Protokollant
Benjamin Dummer (HU Berlin)
Sitzungsort
Will B122
AK-Sitzung vom
28.05.2011
Beginn
16:15
Ende
18:30
Anwesend
RWTH Aachen, FU Berlin, HU Berlin, Uni Bremen, BTU Cottbus, Uni Frankfurt , TU Kaiserslautern, Uni Konstanz, Uni Leipzig, Uni Potsdam, BergAkademie Freiberg, Karlsruher Institut f\"ur Technologie

Einleitung/Ziel des AKs

Der Gro\ss teil der anwesenden Fachschaften steht vor bzw. ist bei der Akkreditierung ihres Studiengangs/ ihrer Studieng\"ange.

Vortrag von Stanislav Bondarew Lernziele:

  • Hintergr\"unde des Bologna-Prozesses verstehen
  • Rolle und Funktionsweise von Akkreditierungsrat, Agenturen und weiteren Akteuren verstehen
  • Den studentischen Pool und sein Selbstverst\"andnis verstehen
  • Beteiligungsm\"oglichkeiten innerhalb der eigenen Hochschule und im Akkreditierungssystem kennen

Gliederung:

  • Lernziele des AK Akkreditierung
  • Bologna-Prozess (Ziele \& Instrumente)
  • Zweck der Akkreditierung
  • Das deutsche Akkreditierungssystem
  • Die Systemakkreditierung
  • Der studentische Akkreditierungspool
  • Beteiligungsm\"oglichkeiten

Zusammenfassung

Pr\"asentation zum Vortrag (Link!) fr\"uherer Alterdurchschnitt beim ersten Hochschulabschluss (Diplom): 27,7 Jahre aktueller Alterdurchschnitt beim ersten Hochschulabschluss (Bachelor): 21 Jahre Gr\"unde: 12 Jahre Abitur, Wegfall Wehr-/Zivildienst, schneller? Thema Akkreditierung aktuell vor dem Verfassungsgericht (Akkreditierungspflicht in Nordrhein-Westfalen verfassungswidrig?) Internetauftritt mit Informationen zur Arbeit des Akkreditierungsrats: www.akkreditierungsrat.de aktuelle Diskussionen: Akkreditierung im Allgemeinen, Vereinfachung der Erstprogrammakkreditierung, Voraussetzungen der Systemakkreditierung... manche Agenturen suchen studentische Gutachter au\ss erhalb des Pools - Philipp Klaus (Uni Frankfurt) informiert sich, was man dagegen tun kann Verpflichtende Vorgaben f\"ur alle Studieng\"ange: "L\"andergemeinsame Strukturvorgaben f\"ur die Akkreditierung von Bachelor- und Masterstudieg\"angen" (Beschluss der KMK) weitere Informationen (z.B. zu Schulungsterminen): www.studentischer-pool.de