Fragebogen: Unterschied zwischen den Versionen
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** keine Ahnung | ** keine Ahnung | ||
*Wie ist die Anzahl benoteten Module (die Bestandteil der Endnote sind)? | |||
**viel zu wenig | |||
** zu wenig | |||
** genau richtig | |||
** zu viel | |||
** viel zu viel | |||
** keine Ahnung | |||
*Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben? | *Es sollte mehr mündliche Prüfungen im Ba-/Ma-Studiengang geben? | ||
Zeile 32: | Zeile 41: | ||
*Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben | *Es sollte modulübergreifende Prüfungen im Pfilchtbereich des Ba-/Ma-Studiengangs geben! | ||
** ja | |||
** nein | |||
** keine Ahnung | |||
*Einige Module sollten nicht über Klausuren/Prüfungen benotet werden, sondern durch kompetenzorientierte Noten (z.B. Bewertung von Vorträgen, Ausarbeitungen etc.)! | |||
** ja | ** ja | ||
** nein | ** nein | ||
Zeile 45: | Zeile 60: | ||
* Sollten alle Module benotet werden? | * Sollten alle Module benotet werden? (alternativ: Reicht bei einigen Modulen ein "bestanden" als Note?) | ||
** ja | ** ja | ||
** nein | ** nein | ||
Zeile 68: | Zeile 83: | ||
** keine Ahnung | ** keine Ahnung | ||
*Sollten Regelungen geschaffen werden, dass z.B. nur die drei besten von vier bestimmten Noten gezählt werden? | |||
** ja | |||
** nein | |||
** ist bei uns schon der Fall | |||
** keine Ahnung | |||
* Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!} | * Nachklausuren sollten für alle offen sein und zur Notenverbesserung beitragen!} |