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SoSe26 Arbeitskreise: Unterschied zwischen den Versionen

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| Austausch unter/über Studierende die auf dem 2. Bildungsweg, nach einem anderem Studium, nach einer Ausbildung oder im Alter erst mit dem Physikstudium begonnen haben
| Austausch unter/über Studierende die auf dem 2. Bildungsweg, nach einem anderem Studium, nach einer Ausbildung oder im Alter erst mit dem Physikstudium begonnen haben
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| AK 7 ||  || [[SoSe26_AK_Nachwuchs|AK Nachwuchs in der Hochschulpolitik]] || [[Benutzer:DerPanda_(ZaPF-Auth)|Katrin (Darmstadt, StAPF)]] || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] [[:Kategorie:Nachwuchs|Nachwuchs]] [[:Kategorie:Zukunft_der_ZaPF|Zukunft der ZaPF]] || keine || Austausch über Gewinnung von Nachwuchs für die Hochschulpolitik und insb. die (zentralen) Gremien ||  ||6
| AK 7 ||  || [[SoSe26_AK_Nachwuchs|AK Nachwuchs in der Hochschulpolitik]] || [[Benutzer:DerPanda_(ZaPF-Auth)|Katrin (Darmstadt, StAPF)]] || [[:Kategorie:Hochschulpolitik|Hochschulpolitik]] [[:Kategorie:Nachwuchs|Nachwuchs]] [[:Kategorie:Zukunft_der_ZaPF|Zukunft der ZaPF]] || keine || Austausch über Gewinnung von Nachwuchs für die Hochschulpolitik und insb. die (zentralen) Gremien ||  ||6
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| Diskussion über Einführung einer "Awareness-Pause" die Awareness-Gremium während Plena einberufen kann
| Diskussion über Einführung einer "Awareness-Pause" die Awareness-Gremium während Plena einberufen kann
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| 2-6 nicht mit AK_Plakat
| 2-6 nicht mit AK_Plakat
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|Austausch über Dauer, Umfang und Zeitaufwand von Masterarbeiten - Evaluation ob ein Posistionspapier analog zu dem für Bacheloarbeiten sinnvoll ist
|Austausch über Dauer, Umfang und Zeitaufwand von Masterarbeiten - Evaluation ob ein Posistionspapier analog zu dem für Bacheloarbeiten sinnvoll ist
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