WiSe24 AK HRK MODUS Projekt: Unterschied zwischen den Versionen

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== Vorstellung des AKs==
== Vorstellung des AKs==
'''Verantwortliche*r:''' [[Benutzer:BeispielUser|BeispielUser]] <br \>
'''Verantwortliche*r:''' Philipp Jäger <br \>
== Protokoll ==
https://pads.zapf.in/WiSe24_Mainz_AK_HRK_Modus_Projekt


'''Einleitung und Ziel des AK''' <br \>
'''Protokoll''' vom 02.11.2024
''Z.B. Austausch, Resolution, Positionspapier, HowTo/Guide, GO/Satzungsänderung, sonstige Ziele wie Wiki aufräumen, Studienführer aktualisieren etc.''
 
'''Handelt es sich um einen Folge-AK?'''<br \>
''Ja/Nein, Link zum Protokoll des alten AK, Ist das Vorwissen zwingend erforderlich oder ist das Vorwissen hilfreich, aber nicht notwendig?''
 
'''Wer ist die Zielgruppe?''' <br \>
''Z.B. Alle ZaPFika, Einsteiger*innen oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehramtika, in den Akkreditierungspool Entsandte, etc.''
 
'''Wie läuft der AK ab?''' <br \>
''Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?''
 
'''Voraussetzungen (materielle und immaterielle) ''' <br \>
''Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse''
 
'''Materialien und weitere Informationen''' <br \>
''Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen'' <br \>
 
 
= {{PAGENAME}} =
'''Protokoll''' vom tt.mm.jjjj
; Beginn
; Beginn
: HH:MM Uhr
: 08:35 Uhr
; Ende
; Ende
: HH:MM Uhr  
: 09:50 Uhr  
; Redeleitung
; Redeleitung
: Vorname Nachname (Uni)
: Philipp
; Protokoll
; Protokoll
: Vorname Nachname (Uni)
: Hannah (Rostock), Leander (TUB)
; Anwesende Fachschaften
; Anwesende Fachschaften
:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),
:Universität Rostock,
=== Inhalte ===
* Unterschiedliche Hintergründe/Motivationen da zu sein
* Allgemein geht es um die Durchlässigkeiten und Mobilität
* Webseite [https://www.anerkennung-und-anrechnung-im-studium.de/] gibt es mit Informationen für Internationals auch auch
* Begriff Anerkennung hat den Fokus auf Module aus anderen Universitäten/Hochschulen mit entsprechenden ETCS und entsprechenden Vergleich mit Modulen an der "Heimat"-Uni. Es wird also ein Modul als eines aus der dem Modulkanon angerechnet.
* Typische Probleme bei der Anerkennung: Unterschiedliche ETCS-Zahlen für Module mit demselben Themeninhalt
* Mögliche Abhilfe: Lissabon-Konfention, nach der die Lehrziele und Kompetenzen zu vergleichen sind und nicht als erstes die ECTS. Im Übrigen liegt die Beweislast bei der Uni, welche bei Ablehnen zeigen muss, dass die Inhalte nicht äquivalent sind. Hier auf gute Modulbeschreibungen achten!
* Begriff Anrechnung hat den Fokus auf Leistungen die außerhalb der Uni erbracht wurden (bspw. Sprachkurse, Praktika, etc.) und zusätzlich erbracht werden zu den vorgesehenen Modulen.
* Verbünde die so direkt einfallen: Berlin, Kaiserslautern und Bremen
* Freier Wahlbereich soll auch auf die Qualifikationsziele des Studiengangs hinwirken
* In den Naturwissenschaften der TUB wird sich gerade von Uni-Seite aus gestreubt, mehr als 60 ECTS an Gesellschaftswissenschaften zuzulassen, da dies nicht als sinnvoll erachtet wird. Obwohl der Studiengang "Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft" heißt.
* Keine Erfahrungen zu EU-Conexus [https://www.eu-conexus.eu/de/] (ein Zusammenschluss diverser europäischer Universitäten), nur Rostock ist Teil davon. Unklar wie die Anrechnung erfolgen wird.
* Häufig Probleme, das Module nicht angeboten wurden, die Studierende im Ausland machen wollten. Abhängig von Prüfungsausschuss mehr oder weniger gut Lösungen findbar.
* Bezüglich Erasmus sind Kommunikationsprobleme bei den Unis nicht ganz unüblich, aber es lohnt sich über das Qualitätsmanagement zu gehen, da die Uni auch Interesse daran haben sollte, Austausch mit dem Ausland zu erhöhen.
* TUB hat studentische Studienberatungen, welche auch bezahlt sind. Rostock guckt interessiert.
* SHK-Verträge für Verwaltungsangelegenheiten sind teils nicht erlaubt, müssen anders angestellt werden.
* Modus [https://www.hrk-modus.de]: (MObilität und DUrchlässigkeit Stärken) Studierendenmobilität, organisieren Konferenzen zu durchlässigkeit, wollen mit HAWs und Unis kooperieren. Webseite mehr für Dozierende.
* Schön wäre eine Liste mit Anerkennungen aus dem Ausland. Schwierig, weil verschiedene Unis verschiedene Voraussetzungen haben.
* Unüblich sind inzwischen Auflagen bei Beginn des M.Sc. an einer deutschen Hochschule, wenn schon ein B.Sc. aus einer deutschen Hochschule besteht.
* Für die Studierenden eher [https://www.anerkennung-und-anrechnung-im-studium.de] geeignet und soll auch als Handreichung für diese dienen.
* PIM [https://www.pim-plattform.de/de] will sammeln, was für Anerkennungen welche Hochschulen schon getätigt hatten.
* Vorläuferprojekt von Modus ist Nexus [https://www.hrk-nexus.de], hat Publikationen veröffentlicht und Best Practice zu Studierendenmobilität.
* Was wir im Plenum berichten sollen: Angebote zu Anerkennung und Anrechnung für Hochschulen durch Modus. Link für Fachschaften.


<!--:RWTH Aachen,-->
<!--:Universität Augsburg,-->
<!--:Universität Bayreuth,-->
<!--:Freie Universität Berlin,-->
<!--:Humboldt-Universität zu Berlin,-->
<!--:Technische Universität Berlin (Physik),-->
<!--:Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),-->
<!--:Universität Bielefeld,-->
<!--:Ruhr-Universität Bochum,-->
<!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,-->
<!--:Technische Universität Braunschweig,-->
<!--:Universität Bremen,-->
<!--:Technische Universität Chemnitz,-->
<!--:Technische Universität Clausthal,-->
<!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,-->
<!--:Technische Universität Darmstadt,-->
<!--:Technische Universität Dortmund,-->
<!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),-->
<!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Naturwissenschaften),-->
<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,-->
<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,-->
<!--:Technische Universität Dresden,-->
<!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,-->
<!--:Goethe-Universität Frankfurt a. Main,-->
<!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,-->
<!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,-->
<!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,-->
<!--:Georg-August-Universität Göttingen,-->
<!--:Technische Universität Graz,-->
<!--:Universität Greifswald,-->
<!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,-->
<!--:Universität Hamburg,-->
<!--:Leibniz Universität Hannover,-->
<!--:Universität Heidelberg,-->
<!--:HAWK Hildesheim/Holzminden/Göttingen,-->
<!--:Technische Universität Ilmenau,-->
<!--:Universität Innsbruck,-->
<!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,-->
<!--:Technische Universität Kaiserslautern,-->
<!--:Universität Kassel,-->
<!--:Karlsruher Institut für Technologie,-->
<!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,-->
<!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,-->
<!--:Universität zu Köln,-->
<!--:Universität Konstanz,-->
<!--:Universität Leipzig,-->
<!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,-->
<!--:Technische Hochschule Lübeck,-->
<!--:Universität zu Lübeck,-->
<!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,-->
<!--:Philipps-Universität Marburg,-->
<!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,-->
<!--:Technische Universität München,-->
<!--:Universität Münster,-->
<!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,-->
<!--:Universität Osnabrück,-->
<!--:Universität Potsdam,-->
<!--:Universität Regensburg,-->
<!--:Universität Rostock,-->
<!--:Universität des Saarlandes,-->
<!--:Universität Siegen,-->
<!--:Universität Stuttgart-->
<!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,-->
<!--:Universität Ulm,-->
<!--:Technische Universität Wien,-->
<!--:Universität Wien,-->
<!--:Fachhochschule Wildau,-->
<!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,-->
<!--:Bergische Universität Wuppertal-->
<!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,-->
<!--:Universitas Saccos Veteres,-->
<!--:FZS,-->
<!--:MeTaFa,-->
== Protokoll ==
== Zusammenfassung/Ausblick ==
<br \>
<!--
* Das Ergebnis der Abstimmung:
** <span style="color:green">'''Anzahl Ja-Stimmen:''' Anzahl</span>
** <span style="color:black">'''Anzahl Enthaltungen:''' Anzahl</span>
** <span style="color:red">'''Anzahl Nein-Stimmen:''' Anzahl</span>
-->
<div style="width: 75%; border: 4px solid #F55; padding: 3px 8px 3px 8px; font-size: medium; margin: 5px auto 5px auto; text-align: center">
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im [https://zapf.wiki/Spezial:Kategorienbaum?target=Kategorie%3AKategorien&mode=categories&namespaces=&title=Spezial%3AKategorienbaum Kategorienbaum] unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([https://zapf.wiki/index.php?title=Kategorie:Unkategorisiertes_Thema&action=edit&redlink=1]).
</div>




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[[Kategorie:WiSe24]]
[[Kategorie:WiSe24]]
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]
[[Kategorie:{{{Thema}}}]]
[[Kategorie:Informationen_Fehlen]]

Version vom 5. November 2024, 14:04 Uhr


Vorstellung des AKs

Verantwortliche*r: Philipp Jäger

Protokoll

https://pads.zapf.in/WiSe24_Mainz_AK_HRK_Modus_Projekt

Protokoll vom 02.11.2024

Beginn
08:35 Uhr
Ende
09:50 Uhr
Redeleitung
Philipp
Protokoll
Hannah (Rostock), Leander (TUB)
Anwesende Fachschaften
Technische Universität Berlin (Naturwissenschaften),
Universität Rostock,

Inhalte

  • Unterschiedliche Hintergründe/Motivationen da zu sein
  • Allgemein geht es um die Durchlässigkeiten und Mobilität
  • Webseite [1] gibt es mit Informationen für Internationals auch auch
  • Begriff Anerkennung hat den Fokus auf Module aus anderen Universitäten/Hochschulen mit entsprechenden ETCS und entsprechenden Vergleich mit Modulen an der "Heimat"-Uni. Es wird also ein Modul als eines aus der dem Modulkanon angerechnet.
  • Typische Probleme bei der Anerkennung: Unterschiedliche ETCS-Zahlen für Module mit demselben Themeninhalt
  • Mögliche Abhilfe: Lissabon-Konfention, nach der die Lehrziele und Kompetenzen zu vergleichen sind und nicht als erstes die ECTS. Im Übrigen liegt die Beweislast bei der Uni, welche bei Ablehnen zeigen muss, dass die Inhalte nicht äquivalent sind. Hier auf gute Modulbeschreibungen achten!
  • Begriff Anrechnung hat den Fokus auf Leistungen die außerhalb der Uni erbracht wurden (bspw. Sprachkurse, Praktika, etc.) und zusätzlich erbracht werden zu den vorgesehenen Modulen.
  • Verbünde die so direkt einfallen: Berlin, Kaiserslautern und Bremen
  • Freier Wahlbereich soll auch auf die Qualifikationsziele des Studiengangs hinwirken
  • In den Naturwissenschaften der TUB wird sich gerade von Uni-Seite aus gestreubt, mehr als 60 ECTS an Gesellschaftswissenschaften zuzulassen, da dies nicht als sinnvoll erachtet wird. Obwohl der Studiengang "Naturwissenschaften in der Informationsgesellschaft" heißt.
  • Keine Erfahrungen zu EU-Conexus [2] (ein Zusammenschluss diverser europäischer Universitäten), nur Rostock ist Teil davon. Unklar wie die Anrechnung erfolgen wird.
  • Häufig Probleme, das Module nicht angeboten wurden, die Studierende im Ausland machen wollten. Abhängig von Prüfungsausschuss mehr oder weniger gut Lösungen findbar.
  • Bezüglich Erasmus sind Kommunikationsprobleme bei den Unis nicht ganz unüblich, aber es lohnt sich über das Qualitätsmanagement zu gehen, da die Uni auch Interesse daran haben sollte, Austausch mit dem Ausland zu erhöhen.
  • TUB hat studentische Studienberatungen, welche auch bezahlt sind. Rostock guckt interessiert.
  • SHK-Verträge für Verwaltungsangelegenheiten sind teils nicht erlaubt, müssen anders angestellt werden.
  • Modus [3]: (MObilität und DUrchlässigkeit Stärken) Studierendenmobilität, organisieren Konferenzen zu durchlässigkeit, wollen mit HAWs und Unis kooperieren. Webseite mehr für Dozierende.
  • Schön wäre eine Liste mit Anerkennungen aus dem Ausland. Schwierig, weil verschiedene Unis verschiedene Voraussetzungen haben.
  • Unüblich sind inzwischen Auflagen bei Beginn des M.Sc. an einer deutschen Hochschule, wenn schon ein B.Sc. aus einer deutschen Hochschule besteht.
  • Für die Studierenden eher [4] geeignet und soll auch als Handreichung für diese dienen.
  • PIM [5] will sammeln, was für Anerkennungen welche Hochschulen schon getätigt hatten.
  • Vorläuferprojekt von Modus ist Nexus [6], hat Publikationen veröffentlicht und Best Practice zu Studierendenmobilität.
  • Was wir im Plenum berichten sollen: Angebote zu Anerkennung und Anrechnung für Hochschulen durch Modus. Link für Fachschaften.

[[Kategorie:{{{Thema}}}]]