SoSe24 AK Leistungskultur: Unterschied zwischen den Versionen

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 == Protokoll ==
 https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Leistungskultur
+=== Einleitung ===
+Probleme aufzeigen
+* zu Studienbeginn vermitteln
+** Zeitmanagement
+** Pausen sind wichtig: feste unifreie Zeiten planen (z.B. freier Wochenendtag), egal, wie viel Arbeit noch ansteht
+** keine Schande, wenn Regelstudienzeit nicht eingehalten wird
+** keine Angst vor schlechten Noten
+*** „Uni-Noten sind nicht Schulnoten, denn 4,0 ist bestanden“ ;)
+*** Gesamtnote im Bachelor ist nicht unbedingt wichtig, wenn man einen Master anschließt
+*** viele im Physikstudium haben keine guten Noten
+** realistische Darstellung der formellen Anforderungen an den Studienverlauf, z.B. Mindestleistungspunkte/Orientierungsprüfung nach einer bestimmten Zeit
+**
+* Regelungen in der Prüfungsordnung schaffen
+** Versuchsbeschränkungen (und evtl. Benotung in den ersten Semestern) abschaffen
+** kann Vorbildfunktion für andere Unis sein, an denen die Studiengänge/Prüfungsordnungen überarbeitet werden
+Einfluss der Leistungskultur auf das Privat- und Studienleben
+*
+*
+=== Tipps für Fachschaften ===
+positive Botschaften
+* Sucht euch Hobbys bzw. gebt eure Hobbys nicht fürs Studium auf!
+*
+*
+negative Botschaften
+* „Aufklärung“ über Regelstudienzeit kann demotivieren oder Angst machen (insb. BAFöG-Abhängigen)
+*
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+=== Angebote ===
+Veranstaltungen
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+Hinweise auf Hilfsangebote
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 == Zusammenfassung/Ausblick ==