WiSe23 AK Schüler*innen Labore: Unterschied zwischen den Versionen
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Bei uns an der Uni (und bei anderen bestimmt auch) stehen die SL immer wieder auf der Kippe, sei es Personalmangel (besonders Studis), die Finanzierung oder die Räume. | |||
Wir wollen uns in diesem AK gerne mit euch austrauschen wie es bei euch so aussieht, wo die Probleme stecken und ob wir was tun können. Aber auch wie bei euch SL bei Studis ankommen (vielleicht finden alle andern die ja auch kacke?) | |||
Unten ist ein Beitrag von der DPG Didaktiktagung verlinkt in dem ein wenig über SL im Allgemeinen gesprochen wird und dann das didaktische Konzept des zdi SL in Köln erläutert wird. Vielleicht ist das für euch ja auch interssant um SLs bei euch besser einzuordnen. | |||
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Version vom 25. Oktober 2023, 16:21 Uhr
Vorstellung des AKs
Verantwortliche*r: Svenja, Anton
Einleitung und Ziel des AK
Inzwischen gibt es in Deutschland über 400 Schüler*innen Labore (SL)(Quelle:https://www.schuelerlabor-atlas.de/home/LabListe). Teils sind diese in Unternehmen angesiedelt, wie das Baylab von Bayer, in Forschungseinrichtungen wie das JuLab des Forschungszentrum Jülich oder auch an Universitäten wie das zdi SL bei uns an der Uni Köln. Besonders die SLs an den Universitäten sind oft ein wichtiger Bestandteil der Lehrer*innen Bildung. SLs sind aber auch in Outreachprogrammen angesiedelt.
Bei uns an der Uni (und bei anderen bestimmt auch) stehen die SL immer wieder auf der Kippe, sei es Personalmangel (besonders Studis), die Finanzierung oder die Räume.
Wir wollen uns in diesem AK gerne mit euch austrauschen wie es bei euch so aussieht, wo die Probleme stecken und ob wir was tun können. Aber auch wie bei euch SL bei Studis ankommen (vielleicht finden alle andern die ja auch kacke?)
Unten ist ein Beitrag von der DPG Didaktiktagung verlinkt in dem ein wenig über SL im Allgemeinen gesprochen wird und dann das didaktische Konzept des zdi SL in Köln erläutert wird. Vielleicht ist das für euch ja auch interssant um SLs bei euch besser einzuordnen.
Handelt es sich um einen Folge-AK?
Nein
Wer ist die Zielgruppe?
Alle die sich dafür interessieren
Wie läuft der AK ab?
Kleiner Input gefolgt von Austausch. Vieleicht können wir eine gemeinsame Position zu SL entwickeln und ne Reso kommt dabei rum
Voraussetzungen (materielle und immaterielle)
Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse
Materialien und weitere Informationen
https://ojs.dpg-physik.de/index.php/phydid-b/article/view/859
Arbeitskreis: AK {{{Vorlage}}}
Protokoll vom tt.mm.jjjj
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- HH:MM Uhr
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Protokoll
Zusammenfassung/Ausblick
