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SoSe19 AK psychischeBelastung: Unterschied zwischen den Versionen

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== Protokoll ==
== Protokoll ==
Nach Lesen der Resolution der PsyFaKo [0] stellen wir fest, dass uns das Thema des Unterstützen wert scheint und wir eine eigene Resolution (kürzer aber inhaltsähnlich) verfassen werden.
Nach Lesen der Resolution der PsyFaKo [0][https://psyfako.org/wp-content/uploads/2018/07/Positionspapier-der-Psychologie-Fachschaften-Konferenz-PsyFaKo-zum-Thema-%E2%80%9EStudieren-mit-psychischer-St%C3%B6rung-%E2%80%93-Chancengleichheit-auch-bei-Pr%C3%BCfungen%E2%80%9C.pdf]
stellen wir fest, dass uns das Thema des Unterstützen wert scheint und wir eine eigene Resolution (kürzer aber inhaltsähnlich) verfassen werden.


Es wird vorgeschlagen, dass es eine persönliche Überreichung der stützenden Organisation(en), geben sollte, um die Wichtigkeit zu betonen.
Es wird vorgeschlagen, dass es eine persönliche Überreichung der stützenden Organisation(en), geben sollte, um die Wichtigkeit zu betonen.


In einem Pad [1] wird das Schreiben der Reso und Sammeln der Adressaten begonnen.
In einem Pad [1][https://pad.vosteen.it/p/psy] wird das Schreiben der Reso und Sammeln der Adressaten begonnen.


Es wird die Überprüfung vorangehender zugehöriger Resolutionen und Positionspapiere angeregt.
Es wird die Überprüfung vorangehender zugehöriger Resolutionen und Positionspapiere angeregt.


Der Stand der Forderungen [2] soll im Zwischenplenum abgestimmt werden; im BackupAK wird weiter daran gearbeitet.
Der Stand der Forderungen [2][https://pad.vosteen.it/p/psy/timeslider#2199]
 
soll im Zwischenplenum abgestimmt werden; im BackupAK wird weiter daran gearbeitet.
 
[0][https://psyfako.org/wp-content/uploads/2018/07/Positionspapier-der-Psychologie-Fachschaften-Konferenz-PsyFaKo-zum-Thema-%E2%80%9EStudieren-mit-psychischer-St%C3%B6rung-%E2%80%93-Chancengleichheit-auch-bei-Pr%C3%BCfungen%E2%80%9C.pdf]
 
[1]https://pad.vosteen.it/p/psy
 
[2]https://pad.vosteen.it/p/psy/timeslider#2199


== Zusammenfassung/Ausblick ==
== Zusammenfassung/Ausblick ==