SoSe18 AK CHE Ranking: Unterschied zwischen den Versionen

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 = Arbeitskreis: CHE-Ranking =
-'''Protokoll''' vom tt.mm.jjjj
+'''Protokoll''' vom 31.05.2018
 ; Beginn
 : 08:12 Uhr
 ; Ende
-: HH:MM Uhr
+: 10:00 Uhr
 ; Redeleitung
 : Valentin (HU Berlin)
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 == Protokoll ==
 https://protokolle.zapf.in/KwQwTAnCBGIAwFoAcA2CB2BAWdFEZAFMEAzJMEk3dEYLCIA=
+Viele der Anwsesenden kennen das Ranking nicht, deswegen wird es von Null auf vorgestellt.
+* Es ist das größte Hochschulranking in Deutschland.
+* Daten werden alle 3 Jahre erhoben.
+* Zunächst gab es Bedenken von vielen Seiten gegenüber dem Ranking, deswegen wurde es einige Zeit von vielen Fachschafte/Fachbereichen/Unis/... boykottiert.
+* Es hat sich eine gute Zusammenarbeit zwischen der ZaPF und dem CHE entwickelt.
+Die Struktur des Rankings wird vorgestellt:
+* Es gibt für jedes Fach einen Fachbeirat.
+* Im Fachbeirat wird das Ranking organisiert (Befragungen vorbereitet, Ergebnisse besprochen, etc.)
+* Die KFP und ZaPF haben standardmäßig Mitglieder im Fachbeirat.
+* Die Zeit veröffentlicht Ergebnisse des Rankings im Studienführer (Printausgabe) und als Online-Ranking.
+* In der Printausgabe werden nur eine Auswahl der erhobenen Indikatoren abgedruckt.
+* Indikatoren kommen einerseits durch Antworten von Studierenden, andererseits von Angaben der Hochschulen zustande.
+Über den Online-Zugang für Hochschulen werden die Methoden und Ergebnisse des letzten Rankings betrachtet. Folgende Punkte/Probleme sind dabei aufgefallen:
+* Grundsätzlich: die Befragung für den Master sind neu, wie kann man das umstrukturieren/ Unterschiede zur Darstellung zum Bachelor (z.B. Qualität der Forschung)
+* Mail vom CHE sehr Chaotisch, nicht einladend an der Befragung teilzunehmen
+* Tübingen: Kriterien zur Internationalen Ausrichtung nicht repräsentativ (Tübingen) Kriterien sehr einheitlich gewählt (was nutzen die Studenten), Angebote der Universität aufnehmen/besser darstellen
+* Ähnliche Sachen/Fächer werden jetzt zusammengeworfen, damit auch Bindestrich-Studiengänge gerankt werden können, teilweise eigenartige Zuordnung
+* '''Der Indikator englischsprachige Arbeitsgruppen ist (wahrscheinlich vor allem für Abiturienten) missverständlich! Es könnten darunter Lerngruppen verstanden werden, gemeint sind aber Forschungsgruppen!'''
+Highlights vom Fachbeirat:
+* Das Gesamturteil als einzelne Frage, wurde auf Wunsch von ZaPF und KFP in der letzten Ausgabe (2015) nicht erhoben, ist jetzt auf Wunsch von CHE/Zeit aber wieder abgefragt worden und im Online-Ranking zu finden.
+* Der Onlineauftritt wird im Heft jetzt besser beworben.
+* Viele Themenblöcke wurden anders strukturiert, es gab viele Änderungen zum Ranking davor. Diese Änderungen könnten mal bis zur / auf der nächsten ZaPF genauer untersucht werden
+Zukünftige Arbeit der ZaPF mit und zum CHE:
+* In den letzten Jahren war es schwierig ZaPFika bei der SaCHE zu behalten. Es besteht weiterhin Interesse an einer Diskussion über das und mit dem CHE.
+* Vertreter der ZaPF sollten auf jeden Fall am Fachbeirat teilnehmen, notfalls nur als Kontrollfunktion. Man könnte eine Infosammlung als Orientierung (Richtlinien zur gewünschten Entwicklung) zusammenstellen, damit sich die Arbeit für die Vertreter in einem angemessenen Rahmen bleibt.
+* Es gibt einen alten Infotext der ZaPF für Studienanfänger mit Kritikpunkten am Ranking. Dieses sollte überarbeitet werden, da sich vieles am Ranking geändert hat. (https://zapf.wiki/images/2/20/Infotext_CHE.pdf)
+* In Dresden wurden Thesen zu Rankings im allgemeinen zusammengestellt. Daraus sollte ein Positionspapier entstehen, was allerdings noch nicht passiert ist. (Thesenpapier: https://zapf.wiki/images/a/ab/Thesen_Rankings_WiSe16.pdf | Diskussions-AK in Dresden: https://zapf.wiki/WiSe16_AK_Diskussion_Rankings_und_CHE_allgmein)
+* Es gab in den letzten Jahren eine Taskforce zum CHE, die LEUTe zur SaCHE. Diese hat sich zwischen den ZaPFen bei Mumble getroffen und AKs sowie Fachbeiratstreffen vorbereitet. Diese Arbeit soll fortgestetzt werden, es werden weitere Leute auf die Mailingliste che@zapf.in gesetzt.
+Wie geht es während dieser ZaPF weiter?
+* Richtlinien und Infosammlung könnten/sollten zusammen bearbeitet werden.
+* Abstimmung, welcher der Punkte sollte am ehesten bei der ZaPF bearbeitet werden?
+** Richtlinien 9
+** Infosammlung 8
+** Thesen aus Dresden 0 -> hierzu soll es wieder einen AK in Würzburg geben
+Im BU-AK werden die Richtlinien erstellt und die Intosammlung überarbeitet.
 == Zusammenfassung ==