WiSe17 Beschlüsse: Unterschied zwischen den Versionen
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'''Adressaten:''' | '''Adressaten:''' | ||
Bezugnehmend auf die Ausschreibung der DFG zu den Exzellenzuniversitäten | Bezugnehmend auf die Ausschreibung der DFG zu den Exzellenzuniversitäten fordert die ZaPF, dass bei der Auswahl die Aspekte der exzellenten Lehre eine elementare Rolle spielen. Die Universitäten sollen zudem in ihren Anträgen explizit angeben, | ||
wie sie ein Ungleichgewicht von Lehre und Forschung verhindern. | wie sie ein Ungleichgewicht von Lehre und Forschung verhindern. | ||
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Die Ausbildungsfunktion der Universität sollte von zentraler Bedeutung sein und ist | Die Ausbildungsfunktion der Universität sollte von zentraler Bedeutung sein und ist | ||
essentieller Bestandteil einer erfolgreichen Forschungsuniversität im | essentieller Bestandteil einer erfolgreichen Forschungsuniversität im internationalen Wettbewerb. Das Erfolgsmodell der Einheit von Lehre und Forschung nach dem | ||
humboldtschen Prinzip wird durch die einseitige Förderung der Forschung durch | humboldtschen Prinzip wird durch die einseitige Förderung der Forschung durch | ||
die Exzellenzstrategie aufgehoben[[#NC1|¹]] | die Exzellenzstrategie aufgehoben[[#NC1|¹]] | ||
. Ein solches Ungleichgewicht sollte in jedem Fall | . Ein solches Ungleichgewicht sollte in jedem Fall | ||
verhindert werden. Profitieren die Studierenden nicht von der neuesten ( | verhindert werden. Profitieren die Studierenden nicht von der neuesten (geförderten) Forschung, so bleiben die Probleme der studentischen Ausbildung im direkten | ||
Vergleich mit internationalen Spitzenuniversitäten bestehen - dem eigentlichen Ziel | Vergleich mit internationalen Spitzenuniversitäten bestehen - dem eigentlichen Ziel | ||
der Exzellenzstrategie. | der Exzellenzstrategie. | ||
