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<div id="NC1">¹ https://zapfev.de/resolutionen/wise12/Reso_WiSe12_ZivilgesellschaftlichesEngagement.pdf | <div id="NC1">¹ https://zapfev.de/resolutionen/wise12/Reso_WiSe12_ZivilgesellschaftlichesEngagement.pdf | ||
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====Resolution zu Zwangsexmatrikulationen==== | |||
Die ZaPF spricht sich gegen sämtliche Regelungen in Studienordnungen aus, welche | |||
den Fokus des Studiums von der Aneignung von Wissen und persönlicher | |||
Entwicklung hin zu der Verhinderung der eigenen Exmatrikulation verschieben. | |||
Insbesondere fordern wir, solche Regelungen aufzuheben oder abzuändern, die auf | |||
eine Zwangsexmatrikulation hinaus laufen können (z.B. die Begrenzung der Anzahl | |||
von Prüfungsversuchen). | |||
Studierende durch drohende Zwangsexmatrikulationen unter Druck zu setzen ist in | |||
unseren Augen unangemessen; es ersetzt selbstverantwortliches und selbstbestimmtes | |||
durch prüfungsorientiertes Studieren und behindert damit die freie Entfaltung. | |||
Zudem stellt es eine Erleichterung für alle Beteiligten dar, wenn Dozierende nicht | |||
vor der Entscheidung stehen, Studierende z.B. in ihrem letzten Prüfungsversuch ggf. | |||
entweder trotz fraglicher Leistungen bestehen zu lassen oder ihnen für den Rest des | |||
Lebens Chancen zu nehmen. | |||
Ein erzwungenes Studienende ist nicht als Akt der Fürsorge zu verstehen. Stattdessen | |||
gilt es, wenn Studierende wiederholt durch Prüfungen fallen, die zu Grunde | |||
liegenden Probleme beispielsweise im Rahmen von Beratungen zu analysieren und | |||
kooperativ zu lösen. Auch ermöglicht dies, Probleme, die nicht in der Schuld der | |||
Studierenden liegen, zu erkennen, und ist eine Voraussetzung, um systematische, | |||
über den Einzelfall hinaus gehende Lösungen zu entwickeln. | |||
=== Positionspapiere === | === Positionspapiere === | ||