WiSe14 AK Abiturwissen und Lehrpläne: Unterschied zwischen den Versionen

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== Inhalt des Arbeitskreises ==
== Inhalt des Arbeitskreises ==
In diesem Arbeitskreis wird alles diskutiert, was mit einem [[Thema-Artikel|Thema]] zu tun hat.... zum Beispiel:
Dass der Schulunterricht oft nicht ausreichend auf ein Studium der Physik (oder Mathematik) vorbereitet, ist hinrechend bekannt. Dieser Tatsache wird an den meisten Unis durch Vor- oder Brückenkurse Rechnung getragen. Leider werden die Lehrpläne an deutschen Gymnasien im Bereich Naturwissenschaften immer stärker gekürzt, Leistungskurse werden abgeschafft und der Übergang von der Schule ins Studium fällt zunehmend schwerer. Tatsächlich ist mittlerweile festzustellen, dass immer mehr Studienanfängern die Voraussetzungen fehlen, um dem Stoff eines Vorkurses folgen zu können.
* [[#Ueberschrift3|Ein Thema]]
Dieser Arbeitskreis soll folgende Punkte klären:
* [[#Ueberschrift1|Noch ein Thema]]
* ...
 
 
== Projekte und Infosammlungen ==
{| class="prettytable" border="1" cellspacing="0"
| colspan ="2" | Tabelle
|-
| [[Projekt1]]
| Bei diesem Projekt wollten wir, dass jeder seinen Lieblingsbuchstaben eingibt.
|-
| [[Projekt2]]
| Ist noch nicht ganz fertig
|}
 
 
== Stand der Diskussionen ==
Den Arbeitskreis gab es zum ersten mal im [[WiSe05_AK_Studiengebühren|Wintersemester 2005]]... Seitdem findet so ein Arbeitskreis [[#Arbeitskreis-Treffen|fast jedes Semester]] statt, aber die Protokollierung ist leider sehr schlecht.
 
=== Diskussion1 ===
Ja so und nicht anders.
 
=== Überschrift1 ===
Dingsbums Text....
 
=== Überschrift3 ===
Dingsbums Text....
 
== Resolutionen ==
Folgende Resolutionen sind bis jetzt aus dem Arbeitskreis hervorgegangen:
* [[SoSe09 Beschlüsse#Resolution aus dem AK Lehramt (1)|SoSe09: Resolution aus dem AK Lehramt (1)]] zum Thema Experimente
* [[WiSeYX Beschlüsse#Resolution aus dem AK BLA|WiSeXY: Resolution aus dem AK BLA]] zum Thema Hokuspokus
* ...
 
 
== Weiterführende Informationen ==
=== Allgemein ===
* [http://www.abs-bund.de/media/directory Broschüren des Aktionsbündnis gegen Studiengebühren] (''Argumente gegen (Langzeit-)Studiengebühren'')
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Studiengeb%C3%BChren_in_Deutschland Wikipedia: Übersicht für Deutschland], Studiengebühren in den Bundesländern, Positionen der Parteien, Argumente in der Diskussion
* [http://www.studis-online.de/StudInfo/Gebuehren/ Studiengebühren in den Bundesländern] – Übersicht und Geschichte von Studis Online (ständig aktualisiert)
* [http://www.studentenwerke.de/pdf/Uebersicht_Studiengebuehren.pdf Studiengebühren in den 16 Bundesländern] – Übersicht des Deutschen Studentenwerks (ständig aktualisiert)
 
=== Sonstiges ===
* [[:Kategorie:Studiengebühren]] hier im Wiki
 
 


== Arbeitskreis-Treffen ==
* Besteht das Problem mangelnder Schulbildung bundesweit?
   
* Falls ja: Wie wird an anderen Physik-Fakultäten damit umgegangen?
* [[SoSe09 AK Bildungsstreik]], Austausch über konkrete Auswirkungen des Bildungsabbaus auch über Studiengebühren hinaus. Entwurf einer Resolution.
* Gefährdet die aktuelle Bildungspolitik die Nachwuchsgewinnung in den Naturwissenschaften?
* [[WiSe08 AK studgeb]] (''Protest''). Versuchter Beginn einer Sammlung von [[Studiengebührenverschwendung]]
* Wie kann man dem Rückbau von Mathematik und Physik in den Lehrplänen entgegentreten?
* WiSe07 AK Studiengebühren [[WiSe07 AK Studiengebühren 1|1 (Verwendung, Fragebogen)]], [[WiSe07 AK Studiengebühren 2|2 (Befreiung)]] und [[WiSe07 AK Studiengebühren 3|3 (Protest)]]
* [[WiSe06 AK Studiengebühren]], Ist-Zustand (Gesetzesentwürfe),  Freistellungsregelungen für Engagement, Abstimmung über Mitarbeit in Studiengebühren-Verteilungs-Gremien
* [[SoSe06 AK Studiengebühren]], Damaliger Ist-Zustand (Pläne zu Studiengebühren) und Diskussionen über Protestformen und Entlastungsmodelle. Gut dokumentiertert.
* [[WiSe05 AK Studiengebühren]], Resolution und Infos zur Sozialverträglichkeit




[[Kategorie:Arbeitskreise]]
[[Kategorie:Arbeitskreise]]

Version vom 15. Oktober 2014, 12:16 Uhr

Inhalt des Arbeitskreises

Dass der Schulunterricht oft nicht ausreichend auf ein Studium der Physik (oder Mathematik) vorbereitet, ist hinrechend bekannt. Dieser Tatsache wird an den meisten Unis durch Vor- oder Brückenkurse Rechnung getragen. Leider werden die Lehrpläne an deutschen Gymnasien im Bereich Naturwissenschaften immer stärker gekürzt, Leistungskurse werden abgeschafft und der Übergang von der Schule ins Studium fällt zunehmend schwerer. Tatsächlich ist mittlerweile festzustellen, dass immer mehr Studienanfängern die Voraussetzungen fehlen, um dem Stoff eines Vorkurses folgen zu können. Dieser Arbeitskreis soll folgende Punkte klären:

  • Besteht das Problem mangelnder Schulbildung bundesweit?
  • Falls ja: Wie wird an anderen Physik-Fakultäten damit umgegangen?
  • Gefährdet die aktuelle Bildungspolitik die Nachwuchsgewinnung in den Naturwissenschaften?
  • Wie kann man dem Rückbau von Mathematik und Physik in den Lehrplänen entgegentreten?
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