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SoSe14 Protokolle Arbeitskreise Hochschulzukunftsgesetz: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZaPFWiki
Ansch196 (Diskussion | Beiträge)
Ansch196 (Diskussion | Beiträge)
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*studentische Vertreter§46a:
*studentische Vertreter§46a:
: Diskussion: mehr std Vertretung erwünscht! Forderung nach Gewerkschaften raus
: Diskussion: mehr studentische Vertretung erwünscht! Forderung nach Gewerkschaften raus
: SHK keine fachlich einschlägiges Hosch nötig
: SHK kein fachlich einschlägiges HoSchges nötig
: ASTA:Vertreter sollen selbe Fkt haben wie Personalrat, Einarbeitung zu hoch, Gewerkschaft?!
: ASTA: Vertreter sollen selbe Funktion haben wie Personalrat, Einarbeitung zu hoch, Gewerkschaft?!
: Misstand, da es keine direkten Verantwortlichen gibt, nicht innerwissenschaftl. noch aussenwissschftl.
: Missstand, da es keine direkten Verantwortlichen gibt, weder innerwissenschaftl. noch aussenwissenschaftl.
:<br /> Ergebnis:AK spricht sich für eine Verstärkung zur Verwaltung der std Hilfskräft aus, stimmt diesem also zu  
:<br /> Ergebnis: AK spricht sich für eine Verstärkung zur Verwaltung der student. Hilfskräfte aus, stimmt diesem also zu  


*Gremienparität(Gleichmäßiges Verhältnis der Stimmen in einem Gremium):
*Gremienparität (Gleichmäßiges Verhältnis der Stimmen in einem Gremium):
: es sollen mehr Statusgruppen dazukommen(Doktoranden, Studenten..)
: es sollen mehr Statusgruppen dazukommen(Doktoranden, Studenten...)
: <br />Ergebnis:AK stimmt dem zu
: <br />Ergebnis: AK stimmt dem zu


*Transparenter Umgang mit Drittmittel:  
*Transparenter Umgang mit Drittmitteln:  
: Diskussion:externe Forschungsorientierung, Umfang Auftragsförderung teilgeben-> freie Wissschft darf nicht gefährdet werden
: Diskussion: externe Forschungsorientierung, Umfang Auftragsförderung teilgeben -> freie Wissenschaft darf nicht gefährdet werden
: (unter weitere ÄnderungenArtikel15,S158)HWVO§25 Haushaltsplan muss sein und ist gefordert!
: (unter weiteren Änderungen Artikel 15,S158)HWVO§25 Haushaltsplan muss sein und ist gefordert!
: ASTA: Öfftlk. ok, zu öfftl könnte gefährlich werden(bsp. Doktorarbeiten, paper-Veröfftl.)
: ASTA: Öfftlk. ok, zu öffentlich könnte gefährlich werden(Bsp. Doktorarbeiten, Paper-Veröfftl.)
:<br /> Ergebnis:AK stimmt offener Forschung zu( Rahmen bestimmen-> soll im BackUpAk konkretisiert werden:Ergebnisse der Forschung veröfftl, Firmennamen bekannt geben, keine Detailangeaben, z.B. kontinuierliche Rückmeldungen der Forschung-würde Forschung einschränken!)
:<br /> Ergebnis: AK stimmt offener Forschung zu (Rahmen bestimmen -> soll im BackUp-AK konkretisiert werden: Ergebnisse der Forschung veröffentlicht, Firmennamen bekannt geben, keine Detailangaben, z.B. kontinuierliche Rückmeldungen der Forschung -> würde Forschung einschränken!)


*Finanzverwaltung:
*Finanzverwaltung:
: Diskussion:mit welchem Status darf/kann diese Position besetzt werden(Student, abgeschl.Studium, Beamter)
: Diskussion: mit welchem Status darf/kann diese Position besetzt werden (Student, abgeschl. Studium, Beamter)
: qualifizierte Buchführung->Fortbildung reicht?!, gehobener Verwatlungsdienst impliziert ein Studium, Verwaltungsassistentin ausreichend?(ASTA)
: qualifizierte Buchführung -> Fortbildung reicht?!, gehobener Verwatlungsdienst impliziert ein Studium, Verwaltungsassistentin ausreichend?(ASTA)
:<br /> Ergebnis:es sollen Sudenten mit ausreichender Fortbildung eingesetzt werden können
:<br /> Ergebnis: es sollen Studenten mit ausreichender Fortbildung eingesetzt werden können


*Masterstudienplatz:
*Masterstudienplatz:
: Diskussion: Anrecht auf MAPlatz soll gesichert sein
: Diskussion: Anrecht auf MA-Platz soll gesichert sein
: Ergebnis: AK ist dafür, dass ein MA Platz gesichert ist
: Ergebnis: AK ist dafür, dass ein MA-Platz gesichert ist


*Exmatrikulation
*Exmatrikulation
: Diskussion:zu§51.8 Exmatrikulation:Diskussion über Abbrecherquote(weniger Geld für Lehre durch hohe Abbrecherquote) , Feststllung:es gibt keine Lösungsvorschläge, auch nicht auf Landesebene(lt.ASTA)
: Diskussion: zu§51.8 Exmatrikulation: Diskussion über Abbrecherquote (weniger Geld für Lehre durch hohe Abbrecherquote) , Feststllung: es gibt keine Lösungsvorschläge, auch nicht auf Landesebene (lt.ASTA)
: längeres Studieren über Teilzeitstudium(Regelstudienzeit festsetzen oder frei lassen)
: längeres Studieren über Teilzeitstudium(Regelstudienzeit festsetzen oder frei lassen)
: wie bekommt man Ticketstudenten raus/rausgefiltert bei Abbrecherquote(NC auf 4.0 setzen?), "Zwangs"-Beratung als guter Lösungsansatz
: wie bekommt man Ticketstudenten raus/rausgefiltert bei Abbrecherquote(NC auf 4.0 setzen?), "Zwangs"-Beratung als guter Lösungsansatz