WiSe25 Rote Fäden der Studienreform: Unterschied zwischen den Versionen
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* Studienreform und Ignoranz der sozialen Lage auf Grundlage eines [https://fs-physik.uni-koeln.de/wp-content/uploads/Engartner-Reuter_Wir-brauchen-eine-Anwesenheitspflicht-an-den-Unis_F.A.Z.-Bibliotheksportal.pdf aktuellen faz-Artikels] | |||
* Wie kann Experimenatlphysik III / Atomphysik / Schwingungen und Wellen / Experimenteller Einstieg in die QM sinnvoll gestaltet werden? (HUB, Köln) | * Wie kann Experimenatlphysik III / Atomphysik / Schwingungen und Wellen / Experimenteller Einstieg in die QM sinnvoll gestaltet werden? (HUB, Köln) | ||
* Pilotversuch "Kumulative Praktikumsauswertung": https://fs-physik.uni-koeln.de/wp-content/uploads/infos_kumulative_abgabe.pdf | * Pilotversuch "Kumulative Praktikumsauswertung": https://fs-physik.uni-koeln.de/wp-content/uploads/infos_kumulative_abgabe.pdf | ||
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Aktuelle Version vom 2. November 2025, 19:59 Uhr
Vorstellung des AKs
Verantwortliche*r:
Srefofo (Stefan, Köln)
Einleitung und Ziel des AK
In diesem AK wollen wir uns gegenseitig von Reformen und Reformideen an verschiedenen Unis berichten. Dabei wollen wir nicht nur berichten, was ist, sondern vor allem auch die Kernargumente der Debatten rekonstruieren und schauen, was sich - jenseits des Einzelfalls - daraus lernen lässt.
Themenvorschläge (Liste gerne ergänzen, wir freuen uns über Beiträge vieler Unis):
- Studienreform und Ignoranz der sozialen Lage auf Grundlage eines aktuellen faz-Artikels
- Wie kann Experimenatlphysik III / Atomphysik / Schwingungen und Wellen / Experimenteller Einstieg in die QM sinnvoll gestaltet werden? (HUB, Köln)
- Pilotversuch "Kumulative Praktikumsauswertung": https://fs-physik.uni-koeln.de/wp-content/uploads/infos_kumulative_abgabe.pdf
Handelt es sich um einen Folge-AK?
Ja
https://zapf.wiki/WiSe23_AK_Rote_F%C3%A4den_der_Studienreform
Wer ist die Zielgruppe?
Alle die sich mit der Überarbeitung von Studiengängen befassen (wollen) oder Spaß an Veranstaltungsplanung haben.
Voraussetzungen (materielle und immaterielle)
keine
Materialien und weitere Informationen
Protokoll
https://pads.zapf.in/WiSe25_Rote_Faeden_Studienreform?edit