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WiSe21 Lehramt und Physikdidaktik: Unterschied zwischen den Versionen

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== Vorstellung des AKs==
== Vorstellung des AKs ==
'''Verantwortliche/r:''' Leon (FU Berlin) <br \>
* '''Verantwortliche/r:''' Leon (FU Berlin) <br \>


Hier soll es um grundsätzlichen Austausch allgemeiner Fragestellungen zum Thema Lehramt und Physikdidaktik gehen. Habt ihr aktuelle Probleme? Habt ihr tolle Lösungen für Probleme? Schreibt sie schon mal hier rein, damit wir darüber reden können.
* '''Ziel des AK:''' Hier soll es um grundsätzlichen Austausch allgemeiner Fragestellungen zum Thema Lehramt und Physikdidaktik gehen. <br \>


== Protokoll vom 12.11.2021 ==
* '''Handelt es sich um einen Folge-AK:''' - <br \>
Beginn: 08:30 Uhr
Ende: 10:30 Uhr
Redeleitung: Leon (FU Berlin)
Protokoll: N/A
Anwesende Fachschaften:
    Freie Universität Berlin
    Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
    Universität Kassel
    Universität zu Köln
    Universität Leipzig
    Julius-Maximilians-Universität Würzburg


Erlangen: Zu hoher Aufwand mit Desinfektionen + Menschen nah beieinander -> PRaktika ausgesetzt
* '''Materialien und weitere Informationen:''' - <br \>


Kassel: Praktikum ging als erstes in Präsenz zurück
* '''Wer ist die Zielgruppe?:''' - <br \>
 
* '''Wie läuft der AK ab?:''' Habt ihr aktuelle Probleme? Habt ihr tolle Lösungen für Probleme? Schreibt sie schon mal hier rein, damit wir darüber reden können. <br \>
 
* '''Materielle (und immaterielle) Voraussetzung:''' - <br \>
 
* '''Sonstige Vorstellung:''' - <br \>
 
= Arbeitskreis: WiSe21 Lehramt und Physikdidaktik =
'''Protokoll''' vom 12.11.2021
; Beginn
: 08:30 Uhr
; Ende
: 10:30 Uhr
; Redeleitung
: Leon (FU Berlin)
; Protokoll
: N/A
; Anwesende Fachschaften
:Freie Universität Berlin
:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
:Universität Kassel
:Universität zu Köln
:Universität Leipzig
:Julius-Maximilians-Universität Würzburg
 
== Protokoll ==
 
Erlangen: Zu hoher Aufwand mit Desinfektionen + Menschen nah beieinander -> Praktika ausgesetzt.
 
Kassel: Praktikum ging als erstes in Präsenz zurück.


Stefan (Köln): Köln ist sehr dezentralisiert, was z.B. dazu geführt hat, dass an der Mathematik nichts geklappt hat.
Stefan (Köln): Köln ist sehr dezentralisiert, was z.B. dazu geführt hat, dass an der Mathematik nichts geklappt hat.


Leon (FU Berlin): In FU Berlin hat es stattgefunden in teilweise Präsenz und online
Leon (FU Berlin): In FU Berlin hat es stattgefunden in teilweise Präsenz und online.


Stefan (Köln): Eine Dozentin hat Pakete an die Studierenden geschickt. Da waren teilweise auch Einkaufslisten drin
Stefan (Köln): Eine Dozentin hat Pakete an die Studierenden geschickt. Da waren teilweise auch Einkaufslisten drin.


Uni Wien: Schulpraktika wurden online verlegt, Wo es ging Freihandexperimente, sonst Simulationen
Uni Wien: Schulpraktika wurden online verlegt, Wo es ging Freihandexperimente, sonst Simulationen.


Erlangen: Bei uns sind Experiment an die Vorlesung gekoppelt und das konnte nicht entkoppelt werden.
Erlangen: Bei uns sind Experiment an die Vorlesung gekoppelt und das konnte nicht entkoppelt werden.
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Köln: Über welche Studiengänge reden wir? HS? RS? Gym? Gesamt?
Köln: Über welche Studiengänge reden wir? HS? RS? Gym? Gesamt?


Leipzig: wir haben nur einen Studiengang
Leipzig: Wir haben nur einen Studiengang.


FU Berlin: dito
FU Berlin: dito
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Würzburg: Methoden sind kene Beweise. "In Mathe 1/2 geht ihr da genauer drauf ein" - Doof für die Lehrämtler, die die nicht hören.
Würzburg: Methoden sind kene Beweise. "In Mathe 1/2 geht ihr da genauer drauf ein" - Doof für die Lehrämtler, die die nicht hören.


FUB: Bei uns sind Mono und LA vollständig entkoppelt, sogar exklusive Dozenten
FUB: Bei uns sind Mono und LA vollständig entkoppelt, sogar exklusive Dozenten.


  Frage der Übugsgruppen:
  Frage der Übugsgruppen:
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  Dagegen könnte helfen: Lehramts-Stammtisch (Erlangen), Ersti-Tutorien (Wien + viele)
  Dagegen könnte helfen: Lehramts-Stammtisch (Erlangen), Ersti-Tutorien (Wien + viele)


Wien: habt ihr in D ein Haupt- und Nebenfach?
Wien: Habt ihr in D ein Haupt- und Nebenfach?


D: hängt vom Bundesland ab. I.A. zwei Hauptfächer.
D: Hängt vom Bundesland ab. I.A. zwei Hauptfächer.


Kassel: Wie viele LA hat Köln?
Kassel: Wie viele LA hat Köln?
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Köln: Wie findet ihr es, dass die Lehramtsvorlesungen entkoppelt vom Mono sind? Bei uns können Monos in LA-Vorlesungen gehen und umgekehrt.
Köln: Wie findet ihr es, dass die Lehramtsvorlesungen entkoppelt vom Mono sind? Bei uns können Monos in LA-Vorlesungen gehen und umgekehrt.


FU Berlin: Kann wenig dazu sagen, Leon fehlt die Erfahrung
FU Berlin: Kann wenig dazu sagen, Leon fehlt die Erfahrung.


Wien: Hier auch stark getrennt. Nach dem 2. Sem. komplett getrennt. Ich kenne niemanden, der gewechselt hat. Außerdem an Köln: ihr habt Astro im Lehramt als Wahl?
Wien: Hier auch stark getrennt. Nach dem 2. Sem. komplett getrennt. Ich kenne niemanden, der gewechselt hat. Außerdem an Köln: ihr habt Astro im Lehramt als Wahl?
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Wien: Gibt es bei euch Aufnahmetests fürs Lehramt?
Wien: Gibt es bei euch Aufnahmetests fürs Lehramt?


D: nein, hier sind die Leute froh, wenn Leute Physikdidaktik machen.
D: Nein, hier sind die Leute froh, wenn Leute Physikdidaktik machen.


Köln: Bei uns ist einer der Didaktikprofs in Rente gegangen. Der andere hat die macht der Didaktik an sich gerissen und keinen anderen König neben sich erlaubt. Dadurch ist auch didaktischer Inhalt und Vielfalt verloren gegangen. Deswegen soll es ein allgemeines MathNat - Didaktikinklusionsseminar geben, ebenso für Studierende wie für Dozierende gedacht. Angeboten als Wahlmöglichkeit. Probleme: wie geht man mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten um, kann man Qualitative und Quantitative Ansätze parallel lehren?
Köln: Bei uns ist einer der Didaktikprofs in Rente gegangen. Der andere hat die macht der Didaktik an sich gerissen und keinen anderen König neben sich erlaubt. Dadurch ist auch didaktischer Inhalt und Vielfalt verloren gegangen. Deswegen soll es ein allgemeines MathNat - Didaktikinklusionsseminar geben, ebenso für Studierende wie für Dozierende gedacht. Angeboten als Wahlmöglichkeit. Probleme: wie geht man mit unterschiedlichen Geschwindigkeiten um, kann man Qualitative und Quantitative Ansätze parallel lehren?
Vielleicht auch ein Stammtisch von inklusionsinteressierten Lehrer:innen.
Vielleicht auch ein Stammtisch von inklusionsinteressierten Lehrer:innen.


FUB: Wir haben nur ein DaZ-Modul, geteilt in MathNat und Geistes/Sprachwissenschaften  
FUB: Wir haben nur ein DaZ-Modul, geteilt in MathNat und Geistes/Sprachwissenschaften.


Wien: Wie viele Stunden seid ihr denn vor dem Ref in der Schule?
Wien: Wie viele Stunden seid ihr denn vor dem Ref in der Schule?


Köln: 2 kleine Praktika und ein Praxissemester
Köln: 2 kleine Praktika und ein Praxissemester.


Berlin: dito
Berlin: dito


Erlangen: mehrere Praktika, einmal auch ein ganzes Semester einmal pro Woche in die Schule mit begleitendem Seminar
Erlangen: Mehrere Praktika, einmal auch ein ganzes Semester einmal pro Woche in die Schule mit begleitendem Seminar.


Kassel: ein Praxissemester wurde kürzlich als Pilotprojekt eingeführt, Praktike gibt es schon vorher; An Köln: inklusion wird nicht politisch und von den Studierenden gefordert.
Kassel: Ein Praxissemester wurde kürzlich als Pilotprojekt eingeführt, Praktike gibt es schon vorher; An Köln: inklusion wird nicht politisch und von den Studierenden gefordert.
Berlin und Köln: bei uns wurde das Praxissemester als Grund genommen, das Ref auf 1½ Jahre zu kürzen.
Berlin und Köln: Bei uns wurde das Praxissemester als Grund genommen, das Ref auf 1½ Jahre zu kürzen.


Kassel: Bei uns ist es noch ein Pilotprojekt an einigen Unis, das Ref ist landesweit gleich und nur 21 Monate für Gymis lang.
Kassel: Bei uns ist es noch ein Pilotprojekt an einigen Unis, das Ref ist landesweit gleich und nur 21 Monate für Gymis lang.


== Zusammenfassung/Ausblick ==
== Zusammenfassung ==
Die Mathematik kann zu einem Problem werden. Weiterhin sind die Teilstudiengänge in den verschiedenen Unis sehr unterschiedlich.
Die Mathematik kann zu einem Problem werden. Weiterhin sind die Teilstudiengänge in den verschiedenen Unis sehr unterschiedlich.