WiSe20 AK Novelle BayHSchG: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZaPFWiki
K →Struktur und inhaltliche Gewichtung: Layout |
|||
| (Eine dazwischenliegende Version desselben Benutzers wird nicht angezeigt) | |||
| Zeile 27: | Zeile 27: | ||
= Arbeitskreis: AK Novelle Bayerisches Hochschulgesetz = | = Arbeitskreis: AK Novelle Bayerisches Hochschulgesetz = | ||
'''Protokoll''' vom 09.11. | '''Protokoll''' vom 09.11.2020 | ||
; Beginn | ; Beginn | ||
: 19:10 Uhr | : 19:10 Uhr | ||
| Zeile 106: | Zeile 106: | ||
<!--:Johannes Kepler Universität Linz,--> | <!--:Johannes Kepler Universität Linz,--> | ||
<!--:Technische Universität Wien,--> | <!--:Technische Universität Wien,--> | ||
:Universität Wien | :Universität Wien | ||
<!--:Universität Basel,--> | <!--:Universität Basel,--> | ||
<!--:Universität Bern,--> | <!--:Universität Bern,--> | ||
| Zeile 260: | Zeile 260: | ||
== Kopie des Arbeitspads des AK Novelle Bayerisches Hochschulgesetz == | == Kopie des Arbeitspads des AK Novelle Bayerisches Hochschulgesetz == | ||
=== Adressat:innen === | === Adressat:innen === | ||
* Präsidien der bayr. Hochschulen | * Präsidien der bayr. Hochschulen | ||
| Zeile 278: | Zeile 279: | ||
=== Struktur und inhaltliche Gewichtung === | === Struktur und inhaltliche Gewichtung === | ||
0. Einleitung | * 0. Einleitung | ||
** a. positiv: Zusammenspiel Forschung - Lehre - Transfer, Nachhaltigkeit, etc. | ** a. positiv: Zusammenspiel Forschung - Lehre - Transfer, Nachhaltigkeit, etc. | ||
** b. Brückenschlag: für Erfüllung gesellschaftlicher Verantwortung muss der demokratische Aufbau unseres pol. Systems sich in der Mgl. der Mitbestimmung aller Hochschulangehörigen widerspiegeln | ** b. Brückenschlag: für Erfüllung gesellschaftlicher Verantwortung muss der demokratische Aufbau unseres pol. Systems sich in der Mgl. der Mitbestimmung aller Hochschulangehörigen widerspiegeln | ||
1. Einflussnahme von Studierenden und anderen Statusgruppen | * 1. Einflussnahme von Studierenden und anderen Statusgruppen | ||
** a. Erhalt von Statusgruppen und demokratischen Gremien zur Entscheidungsfindung; demokratische Besetzung von Führungspositionen | ** a. Erhalt von Statusgruppen und demokratischen Gremien zur Entscheidungsfindung; demokratische Besetzung von Führungspositionen | ||
** b. Keine Abberufungsrecht dieser demokratisch legitimierten Vertreter von externer Seite. | ** b. Keine Abberufungsrecht dieser demokratisch legitimierten Vertreter von externer Seite. | ||
| Zeile 287: | Zeile 288: | ||
** d. Verankerung der LAK positiv, aber eigentich wollen wir eine verfasste Studierendenschaft | ** d. Verankerung der LAK positiv, aber eigentich wollen wir eine verfasste Studierendenschaft | ||
** e. Positive Nennung von Verantwortungsübertragung an die Hochschule (Berufungen, Studiengangs-Gestaltung, etc.) | ** e. Positive Nennung von Verantwortungsübertragung an die Hochschule (Berufungen, Studiengangs-Gestaltung, etc.) | ||
2. Wissenschaft im Ideal der zweckfreien Erkenntnis | * 2. Wissenschaft im Ideal der zweckfreien Erkenntnis | ||
** a. Gesamtlehrdeputat | ** a. Gesamtlehrdeputat | ||
** b. Unternehmerische Hochschule und Gründungsfreisemester | ** b. Unternehmerische Hochschule und Gründungsfreisemester | ||
** c. Forschungsprofessuren | ** c. Forschungsprofessuren | ||
** d. Lehrbefähigung durch Gruppenleitung | ** d. Lehrbefähigung durch Gruppenleitung | ||
3. Internationalisierung | * 3. Internationalisierung | ||
** a. Ablehnung von Studiengebühren für Nicht-EU-Ausländer:innen | ** a. Ablehnung von Studiengebühren für Nicht-EU-Ausländer:innen | ||
** b. Freiwillige Deutschkurse statt Verpflichtung | ** b. Freiwillige Deutschkurse statt Verpflichtung | ||
