WiSe19 AK Open Science: Unterschied zwischen den Versionen

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 ** Nehmt diese Ideen mit in die weiteren AKs, wenn es um die Veränderung des Physikstudiums geht
-=== Fragen ===
+=== Brainstorming ===
-* Was können Studierende tun?
+* Open Science ist in Verruf geraten da jeder etwas veröffentlichen kann.
+* Abhilfe durch Open Peer Review
+* Problem: Jeder kann Kommentieren (andere Fachbereich)
+* Problem: Leute die viele Paper veröffentlichen könnennicht auf alle Kommentare eingehen
+=== Was können wir tun ===
+* Verstehen wie Wissenschaft funktioniert
+* Sensibilisierung <math>\rightarrow</math> Wissenschaftskommunikation
+* Vorschlag: Open Science vorerst nur unter Wissenschaftlern (Teilweise können Wissenschaftler aufgrund der Preise nicht mehr auf ihre eigenen Journals zugreifen)
+* Sorge vor Predatory Journals
+* Finanzierung
+* Informationsveranstaltungen an Unis<math>\rightarrow</math> Bibliotheken als Fachschaft ansprechen, sich schulen lassen
+* Awareness schaffen
+* Mit Professoren beim Thema “Open Access” zusammen arbeiten
+=== Wie implementiert man Open Science in die Lehre? ===
+* Bewusstsein z.B Open Source
+* Zeit für gwP (gute wissenschaftliche Praxis) <math>\rightarrow</math> Praktika
+* Quellenanalyse in die Praktika mit einbinden
+* Seminare
+* '''Meinungsbild: Bei wie vielen Unis ist Literaturrecherche in die Lehre eingebunden?'''<br />
+<br />
+JA:6 NEIN:5
+* alternative Prüfungsformen
+=== Welche Inhalte sollen vermittelt werden ===
-=== Brainstorming ===
+* Beispiele für Replikationnen
-* Welche Inhalte von Open Science könnten vermittelt werden?
+* Risiken von Closed Science
+* Wie gehe ich mit Journal-Datenbanken um
+* HowTo Open Tools
+* “Wissenschaftssoziologie” Wie denken Wissenschaftler
+* interne Wissenschaftskommunikation
+* Replikationsprozesse
+* “Wie finde und lese ich Papers”
-* Wie könnten diese Inhalte in den derzeitigen Studiengängen curricular eingebunden werden?
+=== Konkrete Schritte ===
-=== Ergebnissicherung ===
+* Rostock möchte eine Infoveranstaltung in Zusammenarbeit mit der Physik-Bibliothek abhalten
-Was nehmen wir mit?
+* Open Educational Ressources
 == Zusammenfassung/Ausblick ==