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''Mittels Internetsuchmaschinen findet man schnell allerlei Informationen zu diesem Thema.'' <br \> | ''Mittels Internetsuchmaschinen findet man schnell allerlei Informationen zu diesem Thema.'' <br \> | ||
= Arbeitskreis: AK | = Arbeitskreis: AK F4F = | ||
'''Protokoll''' vom 08.06.2019 | '''Protokoll''' vom 08.06.2019 | ||
; Beginn | ; Beginn | ||
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== Protokoll == | == Protokoll == | ||
;Abkürzungen: F4F= Fridays for Future | |||
;Sc4F = Scientists for Future | |||
;Redeleitung soll AK-Leitung heißen | |||
;Es handelt sich um ein Verlaufsprotokoll, die Fragen, Anmerkungen, Redebeiträge sind nicht zwingend wörtlich, jedoch nach bestem Gewissen inhaltliche Widergaben. | |||
; | |||
;Ziel: Unterstützung für F4F, außerdem sieht die AK-Leitung das Verfassen eines Papier (noch nicht näher festgelegt) vor. | |||
;Es könnte ein mehr oder weniger ausführliches Papier gefasst werden. | |||
;Frage: Auch Diskussion der (dauerhaften) Unterstüzung von FSen /ZaPF für F4F? | |||
;Anmerkung: Es gibt schon einige “for future”-Initiativen an Unis (z.b. HU/FU), die Forderungen an Unis stellen. Davon könnten Forderungen ins Protokoll aufgenommen werden. | |||
;Anmerkung: Auch was wir lokal machen ist wichtig. | |||
; | |||
;Was soll rein ins Papier? | |||
;Es gibt schon vorgeschlagene Forderung, die rein könnten, weitere dazu? | |||
;Was wurde an Unis gefordert, wo es schon Initiaven gibt? | |||
;Anmerkung: Lieber erst Adressaten festlegen, da dies relevant ist für den Inhalt. | |||
;Bitte um Verfahrensvorschläge: | |||
;Reso an Bundesregierung von Deutschland und Österrich und Schweiz | |||
;Erstmal Diskussion über Adressaten: | |||
;Bundesregierung gesamt oder Ministerien | |||
;Vorschlge: | |||
;explizit Verkehrsministerium | |||
;Umwelt | |||
;Frage: Eine oder viele Resos, und überhaupt allgemneinploitisch? | |||
;Vorschlag: auch an Opposition | |||
;Anmerkung: vielleicht braucht man wirklich verschiedene Resos, da inhaltliche Variation je nach Adressat. | |||
;Anmerkung: wir sollten hochschulpolitisch bleiben, vielleicht lieber doch erst Inhalt diskutieren? | |||
;Anmerkung: Vielleicht lieber erst Positionspapier? | |||
;Redeleitung: Es soll mindestens ein Positionspapier werden, je allgemeiner desto schwieriger wird es jedoch das im Plenum umzusetzen. | |||
;Vorschlag: allgemeines Positionspapier, ohne Adressaten.. | |||
;Vorschlag: wir unterstützen aktuelle Forschung und spezielle Punkte, deshalb Reso vielleicht nur an Parteien. | |||
;Anmerkung: Man könnte von der Art her ein Positionspapier machen, das jedoch Adressaten hat. | |||
;neuer Vorschlag: Sammeln, was wir fordern? | |||
Verfahren: Eine 5-7 minütige Murmelgruppe, um zu klären, was wir fordern. | |||
;Während der Diskussion kommt der Vorschlag auf, vielleicht doch zwei Resos zu verfassen: | |||
;Eine an Parteien, dass die Forderungen von F4F eingehalten werden und konkrete politische Forderungen | |||
; | |||
;Eine an Hochschulen, dass Unis sich nachhaltig verhalten sollen und F4F unterstützen sollen. | |||
Anmerkung: das mit dem lokalen könnte man in Bier-Ak machen. Rostock zum Beispiel möchte eine students-for-future Gruppe aufmachen. | |||
;Der Doppelresovorschlag wird angenommen, Lokale Initiativen sollen in Bier- oder Backup-AK verlagert werden. | |||
;Anmerkung: nur eine Solidaritätserklärung reicht nicht, da sie bei Seite gelegt werden könnte, ohne was zu tun. | |||
;weitere Anmerkung: doch vielleicht eher Solidaritätserklärung? | |||
Was gibt es für Forderungen: | |||
; Parteien: | |||
; warum wird nicht auf wissenschaftlichen Ergebnissen basiert gearbeitet (später dazu: Wert unserer Abschlüsse wird herabgesetzt, da wissenschaftliche Arbeit in Politik nicht Ernst genommen wird.) | |||
; Forderungen von F4F einhalten, insbesondere diejenigen für dieses Jahr. | |||
; kostenloser ÖPNV | |||
; Ausbau von Fahrradwegen (vielleicht kurzfristiger möglich) | |||
; pollitisches Engangement der SchülerInnen/Studies ernst nehmen und nicht bestrafen ("schwänzen"). | |||
; Förderung der Forschung n klimafreundlichen Technologien | |||
; sofortiger Stopp Autobahnausbau, DB verstaatlichen | |||
; Hinweis auf klares wissenschaftliches Fundament und dass es oft schon Technologien gibt, und es vor allem noch an Umsetzung der neuen Technonologien fehlt, aktiv werden der Politik erforderlich. | |||
; Fokus weg von Auto auf ÖPNV, RadfahrerInnen, Zufußgehende, gerade in Städten: | |||
; Förderung von Klimainnovationen, Förderung von klimafreundlicen Einrichtungen, Projektförderung (z.B. klimafreundliche Mensa fördern) | |||
; Herabstufung der Wissenschaft (siehe oben) | |||
; Förderung von Fahrgemeinschaften (in USA gibt es dafür wohl eigenen Fahrstreifen). | |||
; Zugtickets sollen günstiger als Fliegen sein auf jeder Distanz in Europa. | |||
; CO2-Label auf Nahrungsmitteln | |||
; Unterstützung friedvoller Aktionen | |||
; Die Parteien sollen keine Unwahrheiten verbreiten | |||
; De facto Subventionen für Kerosin abschaffen | |||
; Kohleaustieg früher als 2038, das ist aber schon F4F-Forderung. | |||
; mehr Klimadokus im Rundfunk | |||
; | |||
; Hochschulen | |||
; | |||
; In Mensen: Klimaangaben (CO2-Fußabdruck) | |||
; Lectures for Future (kommt von Scientist for Future)-> Werbung und Förderung davon | |||
; Hochschulen sollen mehr kommunizieren, um Forderungen wissenschaftlich zu untermauern und din Klimadiskurs Input geben. | |||
; Unterstützung friedvoller Aktionen | |||
; Nachhaltiges Unileben etablieren | |||
; Solidarisierung mit F4F | |||
; Aufruf zu Teilnahme an Demonstrationen in Unis | |||
; Scientist for Future-Solidarisierung | |||
; | |||
; Anmerkung: Wir sollten auch mehr auf Nachhaltigkeit eingehen. | |||
; Frage: Was darf Hochschule, wie politisch darf sie sich äußern? | |||
; Anmerkung dazu: Aufruf zu Demos geht, in Darmstadt wurde letztes Jahr zu March for Science-Teilnahme aufgefordert durch Mail vom Präsidium | |||
; Redeleitung: wir müssen uns auf Kernthesen fokussieren, damit es durchs Endplenum geht. | |||
; Vorschlag: konkrete Dinge sollten nicht als Forderung sondern als Beispiel in die Reso kommen. | |||
; Anmerkung: Konkrete Forderungen könnten besser sein, vielleicht Hierarchisierung, die dynamische Anpassung im Plenum ermöglicht. | |||
; Redeleitung: Zustimmung, Reso sollte so formuliert werden, dass einzelne Punkte, die nicht durchkommen, nicht alles zerschlagen, damit Arbeit nicht umsonst ist. | |||
; | |||
;Vorschlag für drei Hauptkategorien: | |||
; | |||
; Ursachen | |||
; Forderungen | |||
; Ignoranz | |||
; | |||
;Anmerkung:: Es gibt auch Postersession. | |||
;Anmerkung: Es muss im Plenum nur die Mehrheit überzeugt werden. | |||
; | |||
;Die Punkte werden einzeln durchgegangen (mit Kategorisierung). | |||
;Ursachen und Maßnahmen und Solidarisierung mit F4F, Sc4F: | |||
; | |||
; Es ist wissenschaftlicher Konsens, dass Klimawandel menschengemacht ist. | |||
; dies wird per Akklamation als wichtig . | |||
; | |||
; Forderungen von F4F,Sc4F, insbesondere auch die kurzfristigen Ziele einhalten, Kohleausstieg, Klimanotstand (s.u.) | |||
; Anmerkungen: vielleicht eher auf die Forderungen von Sc4F beziehen. | |||
; Argument: trotzdem die Forderungen von F4F nehmen. | |||
; Info: Sie sind deckungsgleich | |||
; Anmerkung: Ausrufung Klimanotstand explizit mit aufnehmen | |||
; Anmerkung dazu: Lieber Klimakatastrophe? | |||
; Anmerkung: manche Städte haben schon Klimanotstand ausgerufen | |||
; Anmerkung: Klimanotstand könnte missbraucht werden, da man damit nur oberflächlich was tut. | |||
; Der gesamte Punkt wird per Akklamation angenommen | |||
; | |||
; ÖPNV kostenlos, und besser ausgebaut (bessere Anschlüsse etc. )(Maßnahme) | |||
; Anmerkung: Fokus mehr auf bessere Infrastruktur, könnte wichtiger sein als Kostenfaktor | |||
; Abstimmung dazu: | |||
; | |||
; ausbauen: ja | |||
; | |||
; kostenlos: kleine Mehrheit | |||
;Aus Zeitgründen werden ab hier erstmal alle Punkte zusammengefasst | |||
; wissenschaftlicher Konsens: ja (Maßnahme) | |||
; | |||
; Ausbau Fahrrad: ja (Maßnahme) | |||
; | |||
; Respekt für politisches Engagement: unter Solidaritiätserklärung zu F4F fassen. | |||
; | |||
;Verfahrendsvorschlag: wir diskutieren nicht mehr, sondern machen nur Akklamation? | |||
;Verfahrensanmerkung: wir sind ineffektiv, also nehmen wir alles an und schmeißen Dinge raus: | |||
;Das soll raus: | |||
; ÖPNV für alle und nicht nur Studis/SchülerInnen billiger/kostenlos | |||
; | |||
; Autobahnausbau stoppen-> lieber allgemein weg vom Auto. | |||
; | |||
; DB verstaatlichen | |||
; Frage: Warum Verstaatlichung?, Antwort: gut und günstig Streckennetz ausbauen ohne Profitmaximierung: Attraktivität des Bahnfahrens steigern. Außerdem wurde seit der Privatisierung das Streckennetz verkleinert. | |||
; Anmerkung: Vielleicht lieber: DB in kein Gewinnbringendes Unternehmen umwandeln. | |||
;Frage: Was ist DB wirtschaftlich gesehen?, Antwort: formell Aktiengesellshaft mit sehr hohem staatlichen Anteil, aber auf Profit ausgerichtet. | |||
; Abstimmung: | |||
; bleiben: 21 | |||
; rausschmeißen: 14 | |||
; ->bleibt dirn | |||
; | |||
; Rundfunk: | |||
; Bildungsaufstragfokus soll drin bleiben. | |||
Es gibt aus technischen Gründen ein Pause, in der über die weiteren Aktionen an Hochschulen und den Austausch darüber auf der ZaPF: | |||
; Aufruf zu Teilnahme an Demos und friedlichen Aktionen | |||
; | |||
;Es gibt ein Dokument zu nachhaltiger Hochschulgestaltung: | |||
;www.nachhaltige-hochschulen.de | |||
; | |||
;Vorschlag: Satzung der Studierendenschaft ändern, sodass mehr politisches Engagement möglich. | |||
;Anmerkung; An manchen Unis existiert Umweltreferat. | |||
; | |||
;Die Resos müssen geschrieben werden. Das soll zum Zwischenplenum fertig sein. | |||
; | |||
;Wiki ist Link zu Overleafdokument mit roher Rohversion. | |||
; | |||
;Wie viele haben wir zum Schreiben: | |||
;circa 7 | |||
; | |||
;Resolution hat Adressaten, wer soll das sein: | |||
;Politik: | |||
;Alle Parteien im dt, öst. , ch. Parlament (Schweiz nicht anwesend) | |||
;Anmerkung; Fraktionen vielleicht besser? | |||
;Frage: Wo liegt der Unterschied? | |||
; An Parteien UND Fraktionen schicken | |||
;EU-Parlament? Und in deutschsprachigen Ländern (Lichtenstein?) | |||
; | |||
;Hochschulen: an alle Hochschulen im deutschsprachigen Raum, (das sollen wir wegen technischen Problemen nicht, aber das sollte kein Grund sein, wenn das Plenum das für sinnvoll hält) | |||
; | |||
;Was heißt das genau: Hochschulleitungen, HRK? | |||
;Vielleicht auch KFP? (da Physik-FBs dann unabhängig von Leitung aktiv werden können) | |||
;Auch an DPG? | |||
;Eher nicht, da keine der beiden Kategorien passt. | |||
; | |||
;Die Themen müssen gewichtet werden: | |||
;Was muss besonders hervor: | |||
;wissenschaftlichen Kontext hervorheben | |||
;Solidarisierung (DER ZAPF) mit Bewegungen | |||
; | |||
;Fokus von Auto weg? | |||
; | |||
;Vorauswahl der Redeleitung aufgrund von Zeitmangel: | |||
; | |||
;Ursachen sind wissenschaftlicher Konsens | |||
;Forderugn F4F einhalten, | |||
;Förderung klimafreundlicher Technologien | |||
;Fokus vom Auto weg | |||
;Förderung Klimainnovation | |||
;Aufrufe zu Demos | |||
;Solidarisierung | |||
;CO2 | |||
;Nachhaltige Unis | |||
;Klimaneutrale Mensen | |||
; | |||
;Vorschlag: Fokus vom Auto weg + Fahrrad etc. zu Verkehr? -> Machen die Schreibenden… | |||
Pad: https://hackmd.io/LxaQBn96S3uEtSAK1_3hYA<br> | Pad: https://hackmd.io/LxaQBn96S3uEtSAK1_3hYA<br> | ||
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eso-Schreiben</br> | |||
Orga + Kommentare: https://protokolle.zapf.in/0UvGs4_tS96nBJR8_3s22w#</br> | Orga + Kommentare: https://protokolle.zapf.in/0UvGs4_tS96nBJR8_3s22w#</br> | ||
Politik: https://protokolle.zapf.in/dWSnkpmUTNyWpi6hr2tiDg#</br> | Politik: https://protokolle.zapf.in/dWSnkpmUTNyWpi6hr2tiDg#</br> | ||
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[[Kategorie:AK-Protokolle]] | [[Kategorie:AK-Protokolle]] | ||
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