SoSe19 WS Sensibilisierung: Unterschied zwischen den Versionen
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Ziel dieses Workshops ist es, die Teilnehmenden für die Diversität von Studierenden zu sensibilisieren und ein Bewusstsein wie unterschiedlich wir alle sind | Ziel dieses Workshops ist es, die Teilnehmenden für die Diversität von Studierenden zu sensibilisieren und ein Bewusstsein, wie unterschiedlich wir alle sind und wie toll das ist, zu schaffen. Dafür wird diesen Workshop die Diversitätsdimension Soziale Herkunft angeschaut. | ||
Dazu wird ein Test mitgebracht, in dem man sich mit den eigenen Vorraussetzungen auseinander setzen kann. Anschließend wird über die Eindrücke von dem Test geredet und eine allgemeine Diskussion über Herausforderungen und Chancen von Diversität geöffnet. | Dazu wird ein Test mitgebracht, in dem man sich mit den eigenen Vorraussetzungen auseinander setzen kann. Anschließend wird über die Eindrücke von dem Test geredet und eine allgemeine Diskussion über Herausforderungen und Chancen von Diversität geöffnet. | ||
== Kurzer Bericht == | |||
Beim Workshop wurden die Teilnehmenden sensibilisiert ;) Nach dem Ausfüllen des Privilegientest sind wir im Gespräch auf einige Charakteristika gestoßen, die im Studium eine Rolle spielen können: Alter, Lehrämtler*innen und 1-Fächler*innen, Alkoholkonsum, Besitz eines Smartphones. | |||
Es wird überlegt, diesen Workshop nun regelmäßig durchzuführen oder in einem AK das Konzept des Workshops auszuarbeiten. | |||
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Aktuelle Version vom 26. April 2020, 12:29 Uhr
Vorstellung des Workshops
Ziel dieses Workshops ist es, die Teilnehmenden für die Diversität von Studierenden zu sensibilisieren und ein Bewusstsein, wie unterschiedlich wir alle sind und wie toll das ist, zu schaffen. Dafür wird diesen Workshop die Diversitätsdimension Soziale Herkunft angeschaut.
Dazu wird ein Test mitgebracht, in dem man sich mit den eigenen Vorraussetzungen auseinander setzen kann. Anschließend wird über die Eindrücke von dem Test geredet und eine allgemeine Diskussion über Herausforderungen und Chancen von Diversität geöffnet.
Kurzer Bericht
Beim Workshop wurden die Teilnehmenden sensibilisiert ;) Nach dem Ausfüllen des Privilegientest sind wir im Gespräch auf einige Charakteristika gestoßen, die im Studium eine Rolle spielen können: Alter, Lehrämtler*innen und 1-Fächler*innen, Alkoholkonsum, Besitz eines Smartphones. Es wird überlegt, diesen Workshop nun regelmäßig durchzuführen oder in einem AK das Konzept des Workshops auszuarbeiten.
