SoSe18 AK E-Learning: Unterschied zwischen den Versionen
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Am Anfang war der AK eher auf den Austausch und Vergleich konzentriert. Im pad sind die Aussagen der einzelnen Unis zu finden. | |||
Im Allgemeinen war die Stimmung positiv bezüglich Elearning Angeboten ergänzend aber nicht ersetzend für Vorlesungen. | |||
Im generellen zeigte sich, dass die fast alle das Angebot ihrer Uni für unzureichend empfanden, jedoch einige bereits deutlich mehr aufwiesen als die anderen. | |||
Weit verbreitet vorhanden waren zentrale Systeme zum Anmelden, welche in vielen Fällen auch Materialsammlungen und Diskussionsräume für Lehrveranstaltungen zumindest in der Infrastruktur bereitstellen. Die verbreitesten Systeme waren Moodle und Ilias. | |||
Weniger weit verbreitet waren Vorlesungsaufzeichnungen, wo sie bestanden wurde es zumeißt von den Fachschaften organisiert. | |||
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Es kam der Wunsch nach einem Folge-AK in Würzburg auf, zur Vorbereitung ist die Materialsammlung in eueren Fachschaften bezüglich Werkzeugen, aber auch erfolgreichen Vorgehensweisen vorgesehen, diese werden dann dort zu einer Materialsammlung kombiniert. | |||
== Einleitung/Ziel des AK == | == Einleitung/Ziel des AK == | ||
Aktuelle Version vom 6. Juni 2018, 12:01 Uhr
Vorstellung des AKs
Verantwortlicher: Jakob
Ziel des AKs ist primär ein Erfahrungs- und Mittelaustausch mit verschiedenen Fachschaften, wenn möglich wäre eine Materialsammlung zu diesem Thema bestimmt gut.
Der Bereich E-Learning bzw. Blended-Learning ist bei den meisten Unis und gerade Fachschaften im aktuellen Tagesgeschehen zu finden. Deswegen lohnt es sich bestimmt, sich einmal im Generellen über unsere Haltung dazu, aber auch über erfolgreiche Vorgehensweisen und Materialien auszutauschen.
Arbeitskreis: E-Learning
’’‘Protokoll’’’ vom 02.06.2018
- Beginn
- 09:15 Uhr
- Ende
- 11:00 Uhr
- Redeleitung
- Jakob Brenner (LMU)
- Protokoll
- Manuel Längle (Uni Wien)
- Anwesende Fachschaften
LMU München Uni Innsbruck Uni Wien Uni Tübingen RWTH Aachen Uni Köln Uni Wuppertal Uni Jena Uni Bonn TU Graz Uni Bielefeld Uni Oldenburg Uni Konstanz Uni Dresden TU Darmstadt Uni Potsdam Uni Bochum Uni Würzburg
Wichtige Informationen zum AK
- Ziel des AK: Materialsammlung & Austausch, bei Interesse vielleicht ein Positionspapier
- Handelt es sich um einen Folge-AK: nein
- Materialien und weitere Informationen: '
- Wer ist die Zielgruppe?: Leute von möglichst vielen Unis, gerade Leute, deren Unis in diesem Bereich Engagement zeigen.
- Wie läuft der AK ab?: Kurzer Definition der Themen, Grundsatzdiskussion über E-Learning, Danach Austausch über Vorgehensweisen, Material...
- materielle (und immaterielle) Voraussetzung: Inforamtionen über die Situation an deinen oder anderen Unis
Zusammenfassung
Am Anfang war der AK eher auf den Austausch und Vergleich konzentriert. Im pad sind die Aussagen der einzelnen Unis zu finden.
Im Allgemeinen war die Stimmung positiv bezüglich Elearning Angeboten ergänzend aber nicht ersetzend für Vorlesungen.
Im generellen zeigte sich, dass die fast alle das Angebot ihrer Uni für unzureichend empfanden, jedoch einige bereits deutlich mehr aufwiesen als die anderen.
Weit verbreitet vorhanden waren zentrale Systeme zum Anmelden, welche in vielen Fällen auch Materialsammlungen und Diskussionsräume für Lehrveranstaltungen zumindest in der Infrastruktur bereitstellen. Die verbreitesten Systeme waren Moodle und Ilias.
Weniger weit verbreitet waren Vorlesungsaufzeichnungen, wo sie bestanden wurde es zumeißt von den Fachschaften organisiert.
Fazit
Es kam der Wunsch nach einem Folge-AK in Würzburg auf, zur Vorbereitung ist die Materialsammlung in eueren Fachschaften bezüglich Werkzeugen, aber auch erfolgreichen Vorgehensweisen vorgesehen, diese werden dann dort zu einer Materialsammlung kombiniert.
Einleitung/Ziel des AK
Protokoll
https://protokolle.zapf.in/EwBgbAJhAcCc0FoCmsCMAWB6zEdCYAR7EsJelYUA===
Zusammenfassung
Links
