WiSe17 AK Vorläufige Verträge für Abschlussarbeiten: Unterschied zwischen den Versionen

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 == Vorstellung des AKs==
 '''Verantwortliche/r: Zoë (Uni Frankfurt)'''  <br \>
-Ich möchte in diesem AK eine Resolution (an die Fachbereiche, KFP etc.) erstellen, um Physik-Fachbereichen den Anreiz zu geben bei der Reakkreditierung passende Ergänzungen in die Prüfungsordnung aufzunehmen.
-Für externe Abschlussarbeiten ist es üblich, dass ein Studierender mit dem Professor gemeinsam eine "Project-Outline" erstellt, um sich vor Beginn der Arbeit auf den Umfang eines für den Zeitrahmen der Abschlussarbeit angemessenes Projekt einzuschränken. Dies soll als Orientierung und Referenz für alle Beteiligten dienen.
-Für interne Arbeiten wird so ein „Fahrplan“ nicht erstellt. Projekte können ausarten ohne, dass Studierende einschätzen können, welcher Handlungsspielraum ihnen gegeben ist – wie man mit seinem Erstgutachter spricht, wenn dieser kurz vor Abgabe neue Forderungen stellt. Sie haben häufig keine schriftliche Bestätigung was in dem Projekt erarbeitet werden soll. Diese Problematik tritt vor allem dann hervor, wenn der Abschlussarbeit Monate der „Projektplanung“ vorangehen in denen die eigentliche Abschlussarbeit noch nicht angemeldet ist und die Betreuung nicht fest zugesagt wurde. Ein anderes Szenario ist in diesem Falle, die Absage der Betreuung nach dem sich Monate lang eingearbeitet wurde.
-Ein schriftlicher, vorläufiger Vertrag was in der Abschlussarbeit geplant ist, was für eine gute Bewertung erwartet wird und was ggf. die Konditionen sind, um nach Ende der Planungsphase eine bindende Betreuungszusage zu erhalten, kann hier in vielen Fällen Fehlkommunikation vorbeugen und die Position eines Studierenden stärken.
 = Arbeitskreis: Vorläufige Verträge für Abschlussarbeiten =
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 * Wenn man die Rahmenbedingungen nicht ändern kann, könnte so ein Projektplan immerhin den Ablauf innerhalb der Frist regeln.
 * Das Problem ist eventuell auch die unflexible Frist für das Anfertigen einer Abschlussarbeit. Dies widerspricht in gewissem Maße der herrschenden Fächerkultur. Wenn man es schafft, dass man leichter verlängern kann, können solche Regelungen wie der Projektplan aus so umgesetzt werden.
-- Der Projektplan soll sich nicht auf das spezielle Thema sondern nur auf den groben Ablauf beziehen.
+* Der Projektplan soll sich nicht auf das spezielle Thema sondern nur auf den groben Ablauf beziehen.
 === Extra Module ===
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 === Möglicher Resoinhalt ===
-"Die ZaPf setzt sich dafür ein, dass für Abschlussarbeiten ein Modul eingeführt dessen Anmeldung mit einem vorläufigen Verlaufsplanung geregelt wird."
+"Die ZaPf fordert, dass für Abschlussarbeiten ein Modul eingeführt wird, das die vorläufige Verlaufsplanung vor der Anmeldung regelt."
-=== Conclusion ===
+=== Ausblick ===
 Man könnte im Austausch AK erfragen wie viele Unis tatsächlich solche extra Module für die Einarbeitungsphase haben. Ist dies ein signifikante Anteil kann man dann eine Reso in ggf. Heidelberg verabschieden. Des weiteren wollen wir:
 * Ausnutzen von Studenten verhindern
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 == Nachtrag ==
-aktueller Stand nach AK, Postersession und weiterem Input im Austausch-AK:
+Aktueller Stand nach AK, Postersession und weiterem Input im Austausch-AK:
 * deutschlandweite Problematik konnte festgestellt werden
 * verschiedene Modelle verbreitet, für die wir bis jetzt keine allgemeingültige Lösung gefunden haben
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 [[Kategorie:WiSe17]]
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-[[Kategorie:Vorlagen]]
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