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SoSe17 AK Anwesenheitspflicht abwehren: Unterschied zwischen den Versionen

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'''Redeleitung'''Jakob Schneider, Uni Göttingen, 121<br />
'''Redeleitung''': Jakob Schneider, Uni Göttingen, 121<br />
'''Protokoll''' Stephan Wagner, Uni Frankfurt, 159
'''Protokoll''': Stephan Wagner, Uni Frankfurt, 159


== Einleitung/Ziel des AK ==
== Einleitung/Ziel des AK ==
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Das Ergebnis der Diskussion ist, dass unsere übliche Prüfungsvorleistung von 50% Punkten auf den Übungszetteln dahingehen bleibt, dass Studenten stets die Möglichkeit haben sollen, Übungszettel einzeln abzugeben (einschließlich Korrektur und Besprechung). Dazu alternativ angeboten werden können soll jedes Konzept, dass der jewelige Dozent für sinnvoll hält.
Das Ergebnis der Diskussion ist, dass unsere übliche Prüfungsvorleistung von 50% Punkten auf den Übungszetteln dahingehen bleibt, dass Studenten stets die Möglichkeit haben sollen, Übungszettel einzeln abzugeben (einschließlich Korrektur und Besprechung). Dazu alternativ angeboten werden können soll jedes Konzept, dass der jewelige Dozent für sinnvoll hält.
Ein gemeinsames Konzept gab es aber schon einmal (sogar von der Studienkommission beschlossen). Da trotzdem einzelne Profs APflicht machen besteht auch jetzt die Erwartung, dass wir in Zukunft Strategien zur Abwehr illegaler APflicht brauchen.
Ein gemeinsames Konzept gab es aber schon einmal (sogar von der Studienkommission beschlossen). Da trotzdem einzelne Profs APflicht machen besteht auch jetzt die Erwartung, dass wir in Zukunft Strategien zur Abwehr illegaler APflicht brauchen.
== Protokoll ==
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Das Protokoll wird in Markdown-Syntax verfasst. Unten gibt es ein paar Beispiele. Du kannst auch auf das Fragezeichen ober in der Titelleiste klicken. Dort gibt es weitere Beispiele mit Erklärung.
Mit den 3 anderen Buttons kann zwischen der Bearbeitungsansicht, Splitscreen oder der Leseansicht umgeschalten werden.
Viel Spaß!
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= Arbeitskreis: Anwesenheitspflicht abwehren =


== Anwesende Fachschaften ==
== Anwesende Fachschaften ==