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Eli (Diskussion | Beiträge) KKeine Bearbeitungszusammenfassung |
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= Arbeitskreis: Wechseldatenbank = | = Arbeitskreis: Wechseldatenbank = | ||
'''Protokoll''' vom | '''Protokoll''' vom 21.11.2015 | ||
; Beginn | ; Beginn | ||
: | : 17:30 Uhr | ||
; Ende | ; Ende | ||
: | : 19:01 Uhr | ||
; Redeleitung | ; Redeleitung | ||
: | : Claire (Uni Düsseldorf) | ||
; Protokoll | ; Protokoll | ||
: | : Zafer (Uni Potsdam), Rebekka (Uni Konstanz) | ||
; Anwesende Fachschaften | ; Anwesende Fachschaften | ||
<!--: RWTH Aachen,--> | <!--: RWTH Aachen,--> | ||
<!--: Uni Augsburg,--> | <!--: Uni Augsburg,--> | ||
: FU Berlin, | |||
: HU Berlin, | |||
<!--: TU Berlin,--> | <!--: TU Berlin,--> | ||
<!--: Uni Bielefeld,--> | <!--: Uni Bielefeld,--> | ||
| Zeile 50: | Zeile 50: | ||
<!--: TU Darmstadt, --> | <!--: TU Darmstadt, --> | ||
<!--: TU Dortmund, --> | <!--: TU Dortmund, --> | ||
: TU Dresden, | |||
<!--: Uni Duisburg-Essen,--> | <!--: Uni Duisburg-Essen,--> | ||
: Uni Düsseldorf, | |||
<!--: Uni Erlangen-Nürnberg,--> | <!--: Uni Erlangen-Nürnberg,--> | ||
<!--: Uni Frankfurt,--> | <!--: Uni Frankfurt,--> | ||
| Zeile 61: | Zeile 61: | ||
<!--: Uni Halle-Wittenberg,--> | <!--: Uni Halle-Wittenberg,--> | ||
<!--: Uni Hamburg,--> | <!--: Uni Hamburg,--> | ||
: Uni Heidelberg, | |||
<!--: TU Ilmenau,--> | <!--: TU Ilmenau,--> | ||
: Uni Jena, | |||
<!--: TU Kaiserslautern,--> | <!--: TU Kaiserslautern,--> | ||
<!--: Uni Karlsruhe,--> | <!--: Uni Karlsruhe,--> | ||
: Uni Kassel, | |||
: Uni Kiel, | |||
<!--: Uni Köln,--> | <!--: Uni Köln,--> | ||
: Uni Konstanz, | |||
<!--: Uni Leipzig,--> | <!--: Uni Leipzig,--> | ||
<!--: LMU München,--> | <!--: LMU München,--> | ||
<!--: TU München,--> | <!--: TU München,--> | ||
<!--: Uni Oldenburg,--> | <!--: Uni Oldenburg,--> | ||
: Uni Potsdam, | |||
<!--: Uni Regensburg,--> | <!--: Uni Regensburg,--> | ||
<!--: Uni Siegen,--> | <!--: Uni Siegen,--> | ||
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== Einleitung/Ziel des AK == | == Einleitung/Ziel des AK == | ||
Bei einem Wechsel von Bachelor in den Master von Physik in ein physiknahes Fach (zum Beispiel Medizinphysik) oder umgekehrt treten öfter Probleme auf. Die Konferenz Medizintechnik (KoMeT) hat dahingehend vor einen Fragebogen auszuarbeiten, welcher dieses Problem abfragt. Der Arbeitskreis hier auf der ZaPF soll dieses Problem ebenfalls angehen und darüber hinaus mögliche Probleme bei einem Wechsel der Universität zwischen Bachelor und Master abdecken. Eine gedachte Veröffentlichungsart der Ergebnisse ist im Rahmen des Internetauftrittes des Studienführers denkbar. | |||
Schwerpunkte sollen sein (nach Vorstellung der AK-Leitung): | |||
*Welche formalen Anforderungen gibt es beim Wechsel? Was muss beachtet werden? | |||
*Welche inhaltlichen Anforderungen gibt es beim Wechsel? Was muss ggf. nachgeholt werden? | |||
*Gibt es ansonsten Unterschiede die wichtig sind? Sind grundlegende didaktische Konzepte (Art der Übungen, Art der Übungszettel, Praktika...) unterschiedlich? | |||
== Protokoll == | == Protokoll == | ||
Informationen, welche der Fragebogen enthalten soll(Entwurf(: | |||
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|'''Wechseln von''' | |||
|'''Wechseln zu''' | |||
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|Stadt Uni X | |||
|Stadt Uni Y | |||
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|Studiengang | |||
|Studiengang | |||
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|Vertiefungen/Zweige | |||
|Vertiefungen/Zweige | |||
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|Prüfungsordnung (Jahr) | |||
|Prüfungsordnung (Jahr) | |||
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|Anfang und Ende Studium | |||
|Datum/Semester (SoSE/WS) | |||
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|Unterrichtssprache | |||
|Unterrichtssprache | |||
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|Regelstudienzeit | |||
|Regelstudienzeit | |||
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|Welche verpflichtenden formellen Voraussetzungen (Abschluss, Note, Vorlesungen, etc) werden gefordert? | |||
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|Welche konkreten (Grund-) Module mussten nachgehört werden? | |||
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|Gab es inoffizielle inhaltliche Voraussetzungen? (Bsp.: Offiziell wird keine Festkörpervorlesung verlangt. Höhere Experimentalphysik baut aber auf starke Festkörperkenntnisse auf.) | |||
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|Welche Mastermodule konnten durch Inhalte aus dem Bachelor vorgewiesen werden. (Bsp.: Statt Modul A wurde ein anderes Modul gehört, da der Inhalt von Modul A bereits im Bachelor angerechnet wurde.) | |||
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|Folgende Module (noch nicht für den Bachelor angerechnet) konnten von Uni X für den Master an Uni Y angerechnet werden. | |||
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|Besteht/Bestand Aussicht auf einen Abschluss in Regelstudienzeit? | |||
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|Bogen wurde XY Wochen nach Studienwechsel ausgefüllt. | |||
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|Platz für weitere Anmerkungen und Erfahrungen. | |||
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Es wird der Vorschlag gebracht den Fragebogen ergänzend zu den Berichten der Fachschaften auch an die Prüfungsausschüsse (PAs) der Universitäten geschickt. Es kommt die kritische Nachfrage auf, ob der Aufwand zu Nutzen gegeben ist, wenn sich die Studienordnungen dauernd ändern und die Informationen der Prüfungsausschüsse dann veraltet sind. Hierüber herrscht im AK kein Konsens. Es kann zum Beispiel der Fragebogen in digitaler Form an die PAs geschickt werden, sodass sich der Einarbeitungsaufwand dahingehend auf Null reduziert. Nacharbeit wäre dann primär die Pflege des Frontends/der Webseite. | |||
''Kurze Pause weil es vielleicht brennt. (Nachtrag des Protokollanten: Es brannte wohl nicht.)'' | |||
Der Fragebogen sollte wohl von den Universitäten/Fachschaften primär direkt digital eingepflegt werden. Universitäts-/Fachwechsler auf der anderen Seite sollte der Fragebogen am Besten (evtl. zusätzlich) in Papierform zur Verfügung gestellt werden, um den Rücklauf an Informationen zu erhöhen. | |||
===Details:=== | |||
Es sollte nachvollziehbar sein, welche Voraussetzungen für den Wechsel nötig sind. Gemeint sind damit sowohl die formalen Voraussetzungen (diese Vorlesungen müssen gehört wurden sein, und müssen ansonsten nachgeholt werden) als auch inhaltliche Voraussetzungen (welche Module im Master bauen auf Wissen auf, welches nicht Bestandteil des jeweiligen Bachelors war, auch wenn das Nachholen nicht verpflichtend ist). | |||
===Verteilung:=== | |||
Der Fragebogen wird digital den Fachschaften zur Verfügung gestellt. Selbige sollen diesen dann betreffenden Personen zukommen lassen (digital oder schriftlich). Zielgruppe dahingehend sind Masterstudierende welche an die Universität/in den Studiengang gewechselt sind. Weiter sollen der StAPf/das KommGrem den Fragebogen an betreffende BuFaTas und die KFP weiterleiten. | |||
===Verteilung:=== | |||
Nachtrag: Die Umfrage kann unter umfrage.fsphy.de angeschaut und ausgefüllt werden. | |||
== Zusammenfassung == | == Zusammenfassung == | ||
Es wurde diskutiert welche Fragestellungen für einen Wechsel zwischen verschiedenen Universitäten und/oder verschiedenen Studiengängen (von Bachelor zu Master jeweils) relevant sind. Diese wurde dann in einen Fragebogen aufbereitet. | |||
'''Der Arbeitskreis bittet das Plenum, den StAPF und das Kommunikationsgremium zu beauftragen, den Fragebogen an fachnahe BuFaTas (unter anderem KoMa, KIF, StuMeTa, KoMeT) weiterzuleiten um die Verbreitung an Masterstudierende, welche in physiknahe Fächer gewechselt sind zu erreichen. Darüberhinaus soll das Plenum das Kommunikationsgremium mit der Weiterleitung des Fragebogens an die KFP beauftragen, um auch von professoraler Seite ein Feedback zu erhalten.''' | |||
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[[Kategorie:AK-Protokolle]] | [[Kategorie:AK-Protokolle]] | ||
[[Kategorie:WiSe15]] | [[Kategorie:WiSe15]] | ||
[[Kategorie:IT]] | |||