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Max (Diskussion | Beiträge) Keine Bearbeitungszusammenfassung |
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*3.Eine breit angelegte Bildung, selbstständiges Arbeiten sowie wissenschaftliche Kreativität und Kooperation zwischen den Universitäten werden durch marktwirtschaftliches Effizienzdenken sowie Exzellenzclusterbildung konterkariert. | *3.Eine breit angelegte Bildung, selbstständiges Arbeiten sowie wissenschaftliche Kreativität und Kooperation zwischen den Universitäten werden durch marktwirtschaftliches Effizienzdenken sowie Exzellenzclusterbildung konterkariert. | ||
(Marktwirtschaftliche Effizienz und Exzellenz durch ausbeutung der humboldschen Bildungsidealen sind scheiße!!!) | (Marktwirtschaftliche Effizienz und Exzellenz durch ausbeutung der humboldschen Bildungsidealen sind scheiße!!!) | ||
*4. | *4.Die Umsetzung der vor 10 Jahren beschlossenen Ba-Ma-Reform ist problembehaftet. Hierzu seinen besonders genannt: | ||
Die Umsetzung der vor 10 Jahren beschlossenen Ba-Ma-Reform ist problembehaftet. Hierzu seinen besonders genannt: | |||
* Studierbarkeit: ECTS-Punkte sind nicht proportional zum Zeitaufwand. | * Studierbarkeit: ECTS-Punkte sind nicht proportional zum Zeitaufwand. | ||
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: Das Ziel des Streiks ist nicht die Uni, sondern die allgemeinen politischen Zustände. | : Das Ziel des Streiks ist nicht die Uni, sondern die allgemeinen politischen Zustände. | ||
Wir rufen die Fachbereiche Physik bundesweit dazu auf, sich | Wir rufen die Fachbereiche Physik bundesweit dazu auf, sich friedlich am Bildungsstreik aktiv zu beteiligen. | ||
Nicht pöbeln, Aktionen ABSPRECHEN. Vorher fragen. Friedliche Demonstrationen sind rechtlich wasserdicht und effektiv, da sie ernst genommen werden. | Nicht pöbeln, Aktionen ABSPRECHEN. Vorher fragen. Friedliche Demonstrationen sind rechtlich wasserdicht und effektiv, da sie ernst genommen werden. | ||