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==== Herausforderungen vor Ort ===== | ==== Herausforderungen vor Ort ===== | ||
Was passiert eigentlich nach der ZaPF mit den dort besprochenen Themen vor Ort? Werden die Ergebnispapiere in der Fachschaftssitzung diskutiert, man klopft sich einander auf die Schulter und heftet sie dann ab? Kommen einzelne ganz enthusiastisch mit neuen Ideen nach Hause und es beißt sofort wer an, aber man kommt argumentativ bei dem einen Prof einfach nicht weiter? Organisiert ihr einen tollen Vortrag zum Thema vor Ort, aber alle kommen nur zum Glühwein danach? Niemand redet nach der ZaPF noch darüber, aber einzelne haben bei den Berichten in der Fakultätsratssitzung auf einmal einen Gedankenblitz, droppen ein Argument von der ZaPF, das Dekanat greift es spontan auf und dann geschehen Zeichen und Wunder? | |||
Wir wollen uns darüber austauschen, wo wir vor Ort weiterkommen und wo es hakt, um gemeinsam zu beraten, wie wir das, was wir auf der ZaPF besprechen, vor Ort möglichst wirksam machen können. | |||
==== Entenohrringe ==== | |||
Wir wollen mehr Entenohrringe herstellen. Es gibt auch andere Motive als letztes Jahr. | |||
Frage: Leon | ==== Fotos anschauen ==== | ||
Was ist das | Fotos von u.a. Raja und Svenja schauen, die auf den ZaPFen entstanden sind. Nicht so schöne oder ungewollte Fotos löschen, schöne Fotos hervorheben. | ||
==== Knigge-Kurs ==== | |||
Tobi ist Deutschlands einziger Origamitrainer im Hochschulsport. | |||
Er will ENTEN falten und Leuten zeigen wie es geht. | |||
Helena, FU Berlin: Was hat Entenfalten mit Knigge zu tun? | |||
Antwort: Jemand(TM)\footnote{ganz bestimmt niemand aus dem Protokoll} hat Tobi einen Wortwitz geschickt, der auf die Ununterscheidbarkeit von "Knigge" und "Knicke" zielt. Seitdem muss Tobi das Wortspiel nutzen. | |||
Rhetorische Frage von Tobi: Wer will bessere Manieren von mir lernen? | |||
==== Die Crew AK ==== | |||
Sie wollen ein kooperatives Kartenspiel spielen, das "Die Crew" heißt. | |||
Leon, FU Berlin: Was ist das für ein Spiel? | |||
Antwort: Skatähnlich, man muss Stiche spielen gegen "das Spiel". | Antwort: Skatähnlich, man muss Stiche spielen gegen "das Spiel". | ||
Frage: Wie viele Leute können das spielen? | Frage: Wie viele Leute können das spielen? | ||
Antwort: 5/Spiel | Antwort: 5/Spiel | ||
==== Blood on the Clocktower ==== | |||
O.g. Spiel spielen | O.g. Spiel spielen. Es ist ein Social Deduction-Spiel. | ||
==== Unifilm und Hörsaalkino ==== | |||
Austausch AK. Steph ist mit dem Hörsaalkino (Veranstalter) aneinandergeraten, weil diese alljährlich die Feuerzangenbowle zeigen und Steph das nicht okay findet. Die Feuerzangenbowle hat nämlich eine Nazi-Vergangenheit – und eine AfD-Gegenwart. Die Filmrechte liegen aktuell bei einer AFD-Politikerin. Steph will wissen, wie andere das finden. | |||
Beschäftigt sich der AK nur mit dem Film der Feuerzangenbowle oder insgesamt mit dem Verhältnis zum Unikino? | Ben, Düsseldorf:Beschäftigt sich der AK nur mit dem Film der Feuerzangenbowle oder insgesamt mit dem Verhältnis zum Unikino? | ||
Antwort: Es geht um die Auswahl der Filme und weniger um die Kommunikation zwischen Fachschaft | Antwort: Es geht um die Auswahl der Filme und weniger um die Kommunikation zwischen Fachschaft und Kino. | ||
==== Nagellack-Austausch-AK ==== | |||
Zuständige Person ist bei einer Helfika Schicht. | Zuständige Person ist bei einer Helfika-Schicht. | ||
Wir vermutlich wie immer ablaufen | Wir vermutlich wie immer ablaufen, Menschen können sich mit verschiedenen Nagellacken die Nägel lackieren. | ||
Vincent | Vincent, Ilmenau gibt weitere Infos | ||
aus dem Wiki: Simon hat Nagellack dabei, wenn man hat soll man auch gerne Nagellack mitbringen. | aus dem Wiki: Simon hat Nagellack dabei, wenn man hat soll man auch gerne Nagellack mitbringen. | ||
Es werden weiter Infos vom Leitikon Simon gegeben, was die Arten der Nagelläcke angeht. | Es werden weiter Infos vom Leitikon Simon gegeben, was die Arten der Nagelläcke angeht. | ||