SoSe24 AK Schule und Krieg: Unterschied zwischen den Versionen
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<!--:Technische Universität Darmstadt,--> | <!--:Technische Universität Darmstadt,--> | ||
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<!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,--> | <!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf (Physik und Medizinische Physik),--> | ||
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<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--> | <!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,--> | ||
<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--> | <!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:Technische Universität Dresden,--> | <!--:Technische Universität Dresden,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
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:Goethe-Universität Frankfurt a. Main, | |||
<!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--> | <!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--> | ||
<!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--> | <!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--> | ||
<!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--> | <!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,--> | ||
:Emmy-Noether-Universität Göttingen, | |||
<!--:Technische Universität Graz,--> | <!--:Technische Universität Graz,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:Universität Greifswald,--> | <!--:Universität Greifswald,--> | ||
<!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--> | <!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--> | ||
<!--:Universität | :Universität Hamburg, | ||
<!--:Leibniz Universität Hannover,--> | |||
<!--:Universität Heidelberg,--> | <!--:Universität Heidelberg,--> | ||
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<!--:Technische Universität Ilmenau,--> | <!--:Technische Universität Ilmenau,--> | ||
<!--:Universität Innsbruck,--> | <!--:Universität Innsbruck,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena, | :Friedrich-Schiller-Universität Jena, | ||
<!--:Technische Universität Kaiserslautern,--> | <!--:Technische Universität Kaiserslautern,--> | ||
<!--:Universität Kassel,--> | <!--:Universität Kassel,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:Karlsruher Institut für Technologie,--> | <!--:Karlsruher Institut für Technologie,--> | ||
<!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--> | <!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--> | ||
<!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--> | <!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:Universität zu Köln, | :Universität zu Köln, | ||
:Universität Konstanz, | |||
<!--:Universität Leipzig,--> | <!--:Universität Leipzig,--> | ||
<!--:Technische Hochschule Lübeck,--> | <!--:Pädagogische Hochschule Ludwigsburg,--> | ||
<!--:Universität zu Lübeck,--> | <!--:Technische Hochschule Lübeck,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
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<!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--> | <!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--> | ||
<!--:Philipps-Universität Marburg,--> | <!--:Philipps-Universität Marburg,--> | ||
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<!--:Universität Münster,--> | <!--:Universität Münster,--> | ||
<!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--> | <!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--> | ||
<!--:Universität Osnabrück,--> | |||
<!--:Universität Potsdam,--> | <!--:Universität Potsdam,--> | ||
:Universität Regensburg, | |||
<!--:Universität Rostock,--> | <!--:Universität Rostock,--> | ||
<!--:Universität des Saarlandes,--> | <!--:Universität des Saarlandes,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:Universität Siegen,--> | <!--:Universität Siegen,--> | ||
<!--:Universität Stuttgart--> | <!--:Universität Stuttgart--> | ||
<!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--> | <!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--> | ||
<!--:Technische Universität Wien,--> | <!--:Universität Ulm,--> | ||
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<!--:Universität Wien,--> | <!--:Universität Wien,--> | ||
<!--:Fachhochschule Wildau,--> | <!--:Fachhochschule Wildau,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg, | :Julius-Maximilians-Universität Würzburg, | ||
<!--:Bergische Universität Wuppertal--> | <!--:Bergische Universität Wuppertal--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--> | <!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--> | ||
<!--:Universitas Saccos Veteres,--> | <!--:Universitas Saccos Veteres,--> | ||
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== Protokoll == | == Protokoll == | ||
2 Artikel zum Thema werden gelesen (tagesschau-link fehlt noch unter Materialien) | |||
Fairness gegenüber anderen Berufen, wenn sich nur bestimmte Berufe in der Schule vorstellen? verzerrt ggf Bild | |||
Meinung: zB Planspiel sinnvoll, werbende Besuche kritisch, Einbettung durch Lehrkräfte wichtig | |||
neuer Gesetzesentwurf (Bayern)(Gesetz zur Förderung der Bundeswehr in Bayern): feste Kooperationen statt Politiklehrer, die einladen. "ungehinderte(n) Zugang zu Forschung (...) an Hochschulen" und "Zutritt zu Schulen zu erleichter" | |||
dass Bundeswehr in die Schulen kommt aber kein neues Phänomen (Jugendoffiziere, machen keine Werbung für Tätigkeiten bei der Bundeswehr) | |||
Meinung: eher Werbung statt Awareness für Bundeswehr | |||
Gesetzesentwurf schließt offiziell Karriereberater mit ein - die machen Werbung. Jugendoffiziere offiziell nicht werbend. | |||
Frage: Inwiefern eine Stunde mit Soldat sinnvoller Beitrag zu politischer Bildung? | |||
* Rolle des Militärs wichtig, aber trotzdem immer auch Werbung | |||
* Potential auf Erweiterung zu ganzen Unterrichtsbereichen | |||
bei fächerübergreifender Einbindung können Nichtpolitiklehrkräfte es ggf nicht ausreichend einordnen | |||
Sollten Lehrkräfte vollständig nach eigenem ermessen die Bundeswehr einladen können oder sollte es Richtlinien geben, auch "Friedensorganisationen" einladen zu müssen, oder sollte BW nur zu Jobmessen o.ä. sein? | |||
* Rotes Kreuz 1. Hilfe oder Polizeiworkshop auch immer Werbung | |||
* potentielle Militarisierung der BW kritisch, ggf falsches Bild politischer Bildung in Schulen | |||
* es sollte im Ermessen der Lehrer liegen, ohne Zwang zur Zusammenarbeit, wenn es im Unterricht passt | |||
* Expertenmeinung zur Sicherheitspolitik geht auch aus Forschung statt aus Bundeswehr | |||
* Einladung durch Lehrkräfte erlaubt Diskussion der Rolle der BW im Gegensatz zu Werbeveranstaltung auf Jobmesse | |||
Verfahrenvorschlag | |||
* Reso zum bayrischen Gesetzesentwurf | |||
* perspektivisch Positionspapier | |||
Reso-Pad: | |||
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Schule-und-Krieg_Reso | |||
== Zusammenfassung/Ausblick == | |||
=== Protokoll Pad === | |||
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Schule-und-Krieg | |||
== Zusammenfassung/Ausblick == | == Zusammenfassung/Ausblick == | ||
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[[Kategorie:Protokoll_Ueberarbeiten]] | |||
[[Kategorie:AK-Protokolle]] | [[Kategorie:AK-Protokolle]] | ||
[[Kategorie:SoSe24]] | [[Kategorie:SoSe24]] | ||
Aktuelle Version vom 6. Juni 2024, 14:11 Uhr
Vorstellung des AKs
Verantwortliche*r: Antonia, Simon
Einleitung und Ziel des AK
Z.B. Austausch aufgrund der Diskussion in der Lehramts-Zapfika-WhatsApp-Gruppe
Handelt es sich um einen Folge-AK?
Nein
Wer ist die Zielgruppe?
Leute mit Interesse an Schule/Bildung/Lehramt
Wie läuft der AK ab?
Z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?
Voraussetzungen (materielle und immaterielle)
Z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse
Materialien und weitere Informationen
' [1]
AK SchuleUndKrieg
Protokoll vom 18.05.2024
- Beginn
- 08:00 Uhr
- Ende
- 09:51 Uhr
- Redeleitung
- Willi Kröning (Jena), Antonia (Erlangen)
- Protokoll
- Moritz (Hamburg)
- Anwesende Fachschaften
- Universität Augsburg,
- Freie Universität Berlin,
- Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,
- Goethe-Universität Frankfurt a. Main,
- Emmy-Noether-Universität Göttingen,
- Universität Hamburg,
- Friedrich-Schiller-Universität Jena,
- Universität zu Köln,
- Universität Konstanz,
- Universität Regensburg,
- Julius-Maximilians-Universität Würzburg,
Protokoll
2 Artikel zum Thema werden gelesen (tagesschau-link fehlt noch unter Materialien)
Fairness gegenüber anderen Berufen, wenn sich nur bestimmte Berufe in der Schule vorstellen? verzerrt ggf Bild
Meinung: zB Planspiel sinnvoll, werbende Besuche kritisch, Einbettung durch Lehrkräfte wichtig
neuer Gesetzesentwurf (Bayern)(Gesetz zur Förderung der Bundeswehr in Bayern): feste Kooperationen statt Politiklehrer, die einladen. "ungehinderte(n) Zugang zu Forschung (...) an Hochschulen" und "Zutritt zu Schulen zu erleichter"
dass Bundeswehr in die Schulen kommt aber kein neues Phänomen (Jugendoffiziere, machen keine Werbung für Tätigkeiten bei der Bundeswehr)
Meinung: eher Werbung statt Awareness für Bundeswehr
Gesetzesentwurf schließt offiziell Karriereberater mit ein - die machen Werbung. Jugendoffiziere offiziell nicht werbend.
Frage: Inwiefern eine Stunde mit Soldat sinnvoller Beitrag zu politischer Bildung?
- Rolle des Militärs wichtig, aber trotzdem immer auch Werbung
- Potential auf Erweiterung zu ganzen Unterrichtsbereichen
bei fächerübergreifender Einbindung können Nichtpolitiklehrkräfte es ggf nicht ausreichend einordnen
Sollten Lehrkräfte vollständig nach eigenem ermessen die Bundeswehr einladen können oder sollte es Richtlinien geben, auch "Friedensorganisationen" einladen zu müssen, oder sollte BW nur zu Jobmessen o.ä. sein?
- Rotes Kreuz 1. Hilfe oder Polizeiworkshop auch immer Werbung
- potentielle Militarisierung der BW kritisch, ggf falsches Bild politischer Bildung in Schulen
- es sollte im Ermessen der Lehrer liegen, ohne Zwang zur Zusammenarbeit, wenn es im Unterricht passt
- Expertenmeinung zur Sicherheitspolitik geht auch aus Forschung statt aus Bundeswehr
- Einladung durch Lehrkräfte erlaubt Diskussion der Rolle der BW im Gegensatz zu Werbeveranstaltung auf Jobmesse
Verfahrenvorschlag
- Reso zum bayrischen Gesetzesentwurf
- perspektivisch Positionspapier
Reso-Pad:
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Schule-und-Krieg_Reso
Zusammenfassung/Ausblick
Protokoll Pad
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_Schule-und-Krieg
Zusammenfassung/Ausblick
Bitte überlege vorher, ob der AK vielleicht in eine bereits existierende Kategorie einordbar ist (im Kategorienbaum unter Inhalte). Falls nicht kann die Sonstige Kategorie verwendet werden ([2]).
