SoSe24 AK CHE: Unterschied zwischen den Versionen
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'''Protokoll''' vom | '''Protokoll''' vom 19.05.2024 | ||
; Beginn | ; Beginn | ||
: | : 16:00 Uhr | ||
; Ende | ; Ende | ||
: | : 18:00 Uhr | ||
; Redeleitung | ; Redeleitung | ||
: | : Felicia Eimermacher (Uni) | ||
; Protokoll | ; Protokoll | ||
: | : Niklas Oettel (TU Bergakademie Freiberg) | ||
; Anwesende Fachschaften | ; Anwesende Fachschaften | ||
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<!--:Georg-August-Universität Göttingen,--> | <!--:Georg-August-Universität Göttingen,--> | ||
<!--:Technische Universität Graz,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | <!--:Technische Universität Graz,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
:Universität Greifswald, | |||
<!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--> | <!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--> | ||
<!--:Universität Hamburg,--> | <!--:Universität Hamburg,--> | ||
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<!--:Technische Universität Ilmenau,--> | <!--:Technische Universität Ilmenau,--> | ||
<!--:Universität Innsbruck,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | <!--:Universität Innsbruck,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
:Friedrich-Schiller-Universität Jena, | |||
:Technische Universität Kaiserslautern, | |||
<!--:Universität Kassel,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | <!--:Universität Kassel,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:Karlsruher Institut für Technologie,--> | <!--:Karlsruher Institut für Technologie,--> | ||
| Zeile 86: | Zeile 86: | ||
<!--:Universität zu Lübeck,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | <!--:Universität zu Lübeck,--><!--: Nicht in Kiel SoSe24--> | ||
<!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--> | <!--:Johannes Gutenberg-Universität Mainz,--> | ||
:Philipps-Universität Marburg, | |||
<!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--> | <!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--> | ||
<!--:Technische Universität München,--> | <!--:Technische Universität München,--> | ||
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== Protokoll == | == Protokoll == | ||
wird noch hübsch gemacht | |||
https://pads.zapf.in/SoSe24_Kiel_AK_CHE | |||
Jena: viel werbung gemacht, Darstellungsprobleme | |||
Marburg: überraschend sehr gut ausgefallen, oberhessische presse direkt darüber berichtet | |||
Kaiserslautern: interesse | |||
Greifswald: Profs sehr hinterher für listung wegen geringer Teilnehmerzahl, hier für einordnung im allgemeinen Hochschulalltag | |||
Felicia klärt über Geschichte auf: | |||
früher CHE RANKING unbeliebt bei ZaPF wegen Uniclash, art und weise der Statistik, Uniclash, nicht das besondenre einzelner unis dargestellt | |||
viele Unis Boykotieren -> Fachbeiräte ausgerufen | |||
Fachbeiräte | |||
Problem des RANKings, was es eigentlich nicht sein soll. | |||
Dann CHE immer noch besser als andere | |||
Umfrage-> viele leute kennen CHE, kennen aber auch anderes, haben also | |||
jeder Fachbereich entwickelte sich unterschiedlich, zwischen den Bereichen schlecht vergleichbar | |||
das wurde jetzt geändert, außerdem nun transparenter über Datenerhebung. | |||
Unterteilung in drei Kategorien: Fehlerbalken beste Kategorie da wird man einsortiert | |||
Wir können die einzelnen Indikatoren als ZaPF im Fachbeirat | |||
Fachprofil über anzahl Promotionen festgelegt | |||
Jena: Verteilung Fachprofil passt nicht | |||
eventuell wegen nicht physik im Fachbereich Physik | |||
Greifswald: Problem dass viele promovieren nicht an Uni sondern an Institut | |||
gutes ergebnis jetzt nicht mehr schlussgruppe wenn alle sehr gut | |||
Jena:ergibt sinn | |||
Frage Kaiserslautern: mit landau anscheinend zusammengelegt, weil so viele | |||
KI fließt nicht ins Ranking ein, man kann nachfragen ob die daten erhoben wurden | |||
interdisz. ausrichtung länge des auslandsaufhalt | |||
Lautern: wenig Ansprechpartner Jena: gut | |||
Greifswald: nichtuniversitäre Institute Kooperation | |||
Website: | |||
Bunt und Werbebelastet, CHE selbst weiß nicht, was Werbung ist. | |||
https://studiengaenge.zeit.de/fuer-hochschulen | |||
Che selbst weiß nicht, wie suchertebnisse zustande kommen, wie aus filtern liste entsteht. | |||
Lautern: keinerlei trennung der einzelnen Studiengänge inheralb der FB, rein Physik vs. anderes | |||
interdisziplinäre Studiengänge extra top | |||
unser fazit war wir finden die Website doof aber da kann das CHE nix machen. | |||
Zusatzumfrage der Zeit – zu lange her-- man konnte auf nein klicken | |||
interdisziplinär | |||
Llautern: schwierig dass umfrage nur fb physik, studiensituation ist eine ganz andere da physik kann ja gut sein aber Machbau schlecht. Verfälscht die Umfrage, | |||
Marburg: Physik und Wirtschaft- Wirtschaftsteil wird nicht abgebildet. | |||
Lautern: freie auswahl in Physik oder Machbau zu wechseln, effektiv Physik mit großem Nebenfach Machbau | |||
Verlinkung wäre sinnvol sowie filter | |||
Wie Werbung gemacht | |||
Jena: Plakate, alle angeschrieben, umfragen mit gefragt ob man es schon gemacht hat, vorteil wenige leute zu sein | |||
Greifswald: Mails, Vollversammlung, Profs in Vorlesung, telegram Insta | |||
Lautern: Mails über Mailverteiler, Insta, profs in Vorlesung | |||
alle sehr erfolgreich werbung gemacht | |||
Marburg ebenso, im FBRat wurde stress gemacht werbung zu machen | |||
niemand unterhält sich drüber | |||
Lautern über einzelne fragen gesprochen | |||
lautern: ironisch schön dass man nicht an die Teilnehemerzahlen des eigenen Fachbereiches kommt | |||
Profumfrage ist selten, weil Rücklauf | |||
greifswald fänds cool, wenn man sieht wer mal wo geleert hat | |||
Marburg: studyflix, wie relevant ist eigentlich che, ersteres | |||
Jena: in studieneingangsbefragung sagt che ist recht wichtig, für viele relevant vor allem für aus westen stammende | |||
Jena: Abrechuchquote hinzufügen, Frauenanteil steht schon drin | |||
Lautern: zu abbruch: wann? | |||
Greifswald: noch mal ein peak ende des ersten semester | |||
Abschlüsse in angemessener Zeit | |||
Greifswald: nie CHE als grund | |||
Jena: positives: schlechte bewertung der Praktika und panik wegen korrelation che Ranking kommt und studienanfänger gehen hoch bei gutem ergebnis. damit jetzt panik. | |||
Lautern: kleine Unis weil es reichweite generiert | |||
zum Heystudium | |||
https://studiengaenge.zeit.de/ranking | |||
Zur CHE-Website | |||
https://methodik.che-ranking.de/ | |||
Zu den Fragebögen | |||
== Zusammenfassung/Ausblick == | == Zusammenfassung/Ausblick == | ||
