SoSe19 AK Alternative Pruefungsformen: Unterschied zwischen den Versionen
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== Protokoll == | == Protokoll == | ||
[ | |||
==== AK Alternative Prüfungsformen ==== | |||
Bochum: [Vorschlag] Übungsformen sammeln und dann besprechen | |||
===== Mögliche Prüfungen ===== | |||
(Lübeck) | |||
* Mündlich | |||
* Klausurarbeiten oder Sonstige Schriftliche Arbeiten | |||
* Projektarbeiten mit Dokumentationen und Präsentationen | |||
* Hausarbeiten | |||
* Referate | |||
* Protkolle und Arbeitsberichte | |||
* Seminarvorträge unf Kolloquien | |||
* Durchführung von Experimenten | |||
* Präsenzünungen | |||
* Praktische Arbeiten mit bericht | |||
(Bochum) | |||
* Übungsscheine | |||
* Seminarbeiträge (Anwesenheitspflicht) | |||
* Reihe Praktischer Übungen oder Ausarbeitungen | |||
(LMU,Göttingen) | |||
* Poster | |||
* Schreibworkshop | |||
(Hamburg) | |||
* Excursionsbericht | |||
* Es können alternative Prüfungsformen | |||
(Gießen) | |||
* Projektberichte | |||
(Rostock) | |||
* Essay (Neben Hausarbeit) | |||
(Lena) | |||
* Portfolio | |||
(Würzburg) | |||
* Tutor Tätigkeit | |||
(Marburg) | |||
* Thesenpapier | |||
* Unterichtsbesuch (Lehramt) | |||
* Projektantrag | |||
Hamburg: Es können alternative Prüfungsformen zugelassen werden. </br> | |||
Gießen: Alle Prüfungsformen auch als Gruppe : Prüfungen auch Elektronisch </br> | |||
LMU: Fallstudien Erlangen : Elektronische prüfungen auch durchgesetzt Projektantrag aud anderem studium, könnte in der Physik funktionieren.</br> | |||
Rostock: Hauptsächlich Klausur und Mündlich. Sonst Praktikum, also Praktische arbeiten und Protokolle</br> | |||
Lübeck: Projektarbeiten kommen vor. Kölln: Bachelor Klausur, Master fast immer Mündlich </br> | |||
Gießen (Alum): Grundmodule vorgeschrieben. Sonst zur hälfte Mündlich und Klausuren. Master hängt vom Dozierenden ab </br> | |||
Braunschweig: Tutoriumstätigkeiten haben wir. FPhysik nur Hausaufgaben oder Vorrechnen, hängt aber vom Dozierenden ab. </br> | |||
Rostock: Bei Lehramt nur Übungsschein. </br> | |||
Gießen: Projektarbeit bei einem unternehmen mit Bericht und Vortrag, und Praktikum mit Protokollen. </br> | |||
Wien : Außgewählte übungen ++ </br> | |||
Tübingen (Alum): </br> | |||
LMU: Dozent, Math für Physiker: 35% Übungblätter liefert zulassung zur Klausur, nicht Benotet. </br> | |||
Duisburg : Diskusion, Voraussetzungen liefern zur Note. Hamburg: Excursionsberichte, Referate und Seminarbeiträge. </br> | |||
Braunschweig: Diskurs über Mündliche Prüfungen erwünscht. </br> | |||
Erlangen: Praktische Arbeiten bei Chemie und Kristallographie. Austausch mit Braunschweig zur Mündlichrn Prüfung | |||
Göttingen: Durchführung eines Experimentes zusammen mit Mündlichem teil, und poster im Praktikum. </br> | |||
Würzburg: Poster im Praktikum, und Vorstellung des Experimentes </br> | |||
FUB: Fallstudien werden durchgeführt.</br> | |||
==== Diskurs über Ausgewählte Prüfungsformen ==== | |||
Abstimmung zur Auswahl | |||
* Hausarbeit 11 | |||
* Projektarbeiten 11 | |||
Hamburg: Projektarbeit für Programmierung | |||
* Referate 3 | |||
* Seminarvorträge 10 | |||
* Durchführung Experimente 5 | |||
* Präsenzübungen 1 | |||
* Praktische Arbeiten und Bericht 2 | |||
* Übungsscheine 4 | |||
* Poster 2 | |||
* Excursionsbericht 0 | |||
* Projektbericht 1 | |||
* Portfolio 2 | |||
* Fallstudien 0 | |||
* Tutoriumstätigkeit 2 | |||
* Planungsarbeit 5 | |||
* Take-Home 7 | |||
=> | |||
* Projektarbeiten | |||
* Hausarbeit | |||
* Seminarvorträge | |||
* Take-Home | |||
Lübeck: Projektarbeiten mehr in Informatik. Ist dinnvoll, da das Gelernte angewendet wird. </br> | |||
Erlangen: Projekt-Praktikum; eigene experimente, mit budget. Dann diese vortragen. Lehrt eigenständiges Arbeiten. Läuft sehr gut. </br> | |||
Gießen: Die AGs geben Projekte aus, und diese werden dann ausgeführt. </br> | |||
Würzburg: </br> | |||
Hamburg: [Vorschlg] Pro-Contra</br> | |||
Marburg: Laehramt, Lehrpojekt</br> | |||
=== Projektarbeit === | |||
{| class="wikitable sortable" | |||
|- | |||
! Pro !! Contra | |||
|- | |||
|Angewandt ||viel arbeit | |||
|- | |||
|Veknüpfung ||risiko bei einschätzung | |||
|- | |||
|Entzerrung ||Zeitaufwändig | |||
|- | |||
|freier ||Häufig im Block | |||
|- | |||
|Networking ||Rahmen nicht immer | |||
|- | |||
|Einblick in forschung ||Subjektive Benotung | |||
|- | |||
|Eigener Zeitplan, Flexibilität|| | |||
|- | |||
|} | |||
HUB: Sind das Alternativen zu einer Klausur einer VL, und nicht Modulabhängig? -Ja, sowohl, als auch.</br> | |||
Hamburg: Sehr viel arbeit für die Profs, Bewertung evtl. nicht objektiv.</br> | |||
Hamburg: Pros sind grundlegend. Contra jedoch durch korrekte gestaltung eliminierbar.</br> | |||
=== Hausarbeit === | |||
Hale: Fachkombinatorische eigenschaften. Text über Thema aus VL. Kam bei Profesorium und der Studierendenschaft gut an.</br> | |||
Göttingen: Stochastische Dynamik Modul. Eigenständige erarbeitung.</br> | |||
{| class="wikitable sortable" | |||
|- | |||
! Pro !! Contra | |||
|- | |||
|Vorbereitung auf Wissenschaftliche arbeit||Rahmen unklar | |||
|- | |||
|intensiev ein Thema ||Rechnen schlechter abgefragt | |||
|- | |||
|Ergebnisssicherung ||Bewertung wilkürlicher | |||
|- | |||
|Eigener Zeitplan, Flexibilität ||Hohe anforderungen für alle | |||
|- | |||
|Mögliche Entzerrung ||Reproduzierend unter umständen Subjektive Benotung | |||
|- | |||
|} | |||
LMU : Übungblätter als Hausarbeit</br> | |||
Rostock: Als ersti evtl. noch stressiger! </br> | |||
Gießen: Prof. könnten über Arbeitsaufwand protestieren | |||
=== Take-Home Exam === | |||
HUB: Ist das legal? </br> | |||
Hamburg: Jein, vlt. die bewertung anders gestalten. </br> | |||
LMU: Lesch (Nerdgasm des Protokollanten) gibt Take-Home Exams aus. Hamburg: Nicht sinnvoll, aber ein Prof hat in der VL QFT einen Ausgehändigt. </br> | |||
Wien: Wenn nicht alleine, namen der Helfenden angeben. </br> | |||
Gießen: Online take home exams existieren. | |||
== Zusammenfassung/Ausblick == | == Zusammenfassung/Ausblick == | ||
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[[Kategorie:Prüfungen]] | |||
[[Kategorie:Studienreform]] |