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SoSe21 Atomwaffen: Unterschied zwischen den Versionen

Aus ZaPFWiki
StefanBr (Diskussion | Beiträge)
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(4 dazwischenliegende Versionen von 3 Benutzern werden nicht angezeigt)
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'''Material''' <br \>
'''Material''' <br \>
Dokumentation der 1. Staffel zu Atomwaffen im Kölner Seminar "Physik & Ethik": https://zapf.wiki/images/0/00/Impuls_75%2C_Ausschnitt_Atomwaffen.pdf
Dokumentation der 1. Staffel zu Atomwaffen im Kölner Seminar "Physik & Ethik": https://zapf.wiki/images/0/00/Impuls_75%2C_Ausschnitt_Atomwaffen.pdf<br \>
Folien des Inputs: https://zapf.wiki/images/0/0c/Folien_Sommer_21_Atomwaffen%2C_das_Rcht_des_St%C3%A4rkeren_und_was_wir_dagegen_in_der_Hand_haben.pdf<br \>
Wiener Ringvorlesung "Die Verantwortung der Hochschule: https://ucloud.univie.ac.at/index.php/s/QxO3Kwx7AV7iCOM
Besonders zu empfehlen sind die Einheiten 5 & 7 von Christina und Thomas. Aber eigentlich sind alle Einheiten gut.<br \>


= Arbeitskreis: AK Angemessene Prüfungsformate & Programmieren =
Im Forum findet ihr den AK hier: https://talk.zapf.in/t/ak-atomwaffen/452
'''Protokoll''' vom tt.mm.jjjj
; Beginn
: HH:MM Uhr
; Ende
: HH:MM Uhr
; Redeleitung
: Vorname Nachname (Uni)
; Protokoll
: Vorname Nachname (Uni)
; Anwesende Fachschaften
<!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,-->
<!--:Bergische Universität Wuppertal-->
<!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,-->
<!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,-->
<!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,-->
<!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,-->
<!--:Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald,-->
<!--:Fachhochschule Wildau,-->
<!--:Freie Universität Berlin,-->
<!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,-->
<!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,-->
<!--:Georg-August-Universität Göttingen,-->
<!--:Goethe-Universität a. Main,-->
<!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,-->
<!--:Humboldt-Universität zu Berlin,-->
<!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,-->
<!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,-->
<!--:Justus-Liebig-Universität Gießen,-->
<!--:Karlsruher Institut für Technologie,-->
<!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,-->
<!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,-->
<!--:Philipps-Universität Marburg,-->
<!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,-->
<!--:Ruhr-Universität Bochum,-->
<!--:RWTH Aachen,-->
<!--:Technische Hochschule Lübeck,-->
<!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,-->
<!--:Technische Universität Berlin,-->
<!--:Technische Universität Braunschweig,-->
<!--:Technische Universität Chemnitz,-->
<!--:Technische Universität Clausthal,-->
<!--:Technische Universität Darmstadt,-->
<!--:Technische Universität Dortmund,-->
<!--:Technische Universität Dresden,-->
<!--:Technische Universität Graz,-->
<!--:Technische Universität Ilmenau,-->
<!--:Technische Universität Kaiserslautern,-->
<!--:Technische Universität München,-->
<!--:Technische Universität Wien,-->
<!--:Universitas Saccos Veteres,-->
<!--:Universität Augsburg,-->
<!--:Universität Bayreuth,-->
<!--:Universität Bielefeld,-->
<!--:Universität Bremen,-->
<!--:Universität des Saarlandes,-->
<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Duisburg,-->
<!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,-->
<!--:Universität Hamburg,-->
<!--:Universität Heidelberg,-->
<!--:Universität Innsbruck,-->
<!--:Universität Kassel,-->
<!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,-->
<!--:Universität Konstanz,-->
<!--:Universität Leipzig,-->
<!--:Universität Potsdam,-->
<!--:Universität Regensburg,-->
<!--:Universität Rostock,-->
<!--:Universität Siegen,-->
<!--:Universität Wien,-->
<!--:Universität zu Köln,-->
<!--:Universität zu Lübeck,-->
<!--:Westfälische Wilhelms-Universität Münster,-->
<!--:Universität Stuttgart-->


== Protokoll ==
===Anwesenheit===
* Köln
* Greifswald
* Wien
* Münster
* Berlin
* Düsseldorf
===Aktuelle Rolle der Wissenschaft & Lehren aus der Geschichte===
Rolle der kritischen Öffentlichkeit in der Abwendung von Gefahren.
Die Möglichkeit der totalen Vernichtung wird eine technische Frage und verpflichtet somit zur Stellungnahme.


== Protokoll ==
Rolle der Kolonalisierung für die Entwicklung von Nuklearwaffen. AKW-Entwicklung läuft in einer ähnlicher Richtung.
 
Beim Vergleich zwischen antikollonialistischen Kämpfen und Anti-Atomwaffenbewegung besteht die Gefahr, dass Gewalt als Mittel der Durchsetzung inteprettiewrt wird. Somit wäre eine existentielle Bedrohung eine Anwehr gegen existentielle Gefahren. Dies kann als Begründung zur Existenz der Nuklearwaffen gedeutet werden. 


Hierbei spielt aber auch die Verhältnismäßigkeit eine große Rolle und sie ist im Anbetracht der historischen und sozialen Faktoren nicht gegeben.


Verstrickung zwischen Staat und Rüstungsindustrie: Welche wirtschaftliche Interessen stecken hinter der Kalter-Krieg Ideologie? Welche Aktionen können da eine wirksame Alternative zum jetztigen System des Schreckens und der Unterdrückung geben?


== Zusammenfassung/Ausblick ==
===What do we do now?===
Wie kann der jetztige Status definiert werden? Ein Gleichgewichtzustand ist nicht gegeben und auf künftige Entwicklungen muss das handelnde und historische Subjekt einwirken. Vilemehr ist die Dynamik duchr den Technischen Fortschritt eine explosive. 


Interdisziplinariät kann eine Lösung sein. Sie erlaubt zum einem eine Überwindung der vermeintlichen udn empfundenen Grenzen. Zum anderen ensteht daurch ein neues Gefühl der Ermächtigung.




<br \>
== Zusammenfassung/Ausblick ==
<!--
* Das Ergebnis der Abstimmung:
** <span style="color:green">'''Anzahl Ja-Stimmen:''' Anzahl</span>
** <span style="color:black">'''Anzahl Enthaltungen:''' Anzahl</span>
** <span style="color:red">'''Anzahl Nein-Stimmen:''' Anzahl</span>
-->


Wir gehen hoffnungsfroh in den Einstein-Vortrag am Donnerstag und ambitioniert in den Backup-AK "Wissenschaft und Gesellschaft": https://zapf.wiki/SoSe21_AK_Wissenschaft_und_Gesellschaft