WiSe20 Beschlüsse: Unterschied zwischen den Versionen

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Hier geht es zur [[:medium:Resolution_Novellierung_BayHSchG.pdf|Resolution zur Novellierung des Bayerischen Hochschulgesetzes]].

==== Forderungskatalog an eine BAföG Novellierung ====

Da der ZaPF die letzte Novellierung nicht weit genug ging, wurde auf den vergangenen Tagungen an einem Forderungskatalog gearbeitet, welcher die Ansprüche an die Novellierung des BAföG aus studentischer Sicht darstellt.

Zu den zentralen Maßnahmen, die notwendig sind, um ein gerechtes und funktionales BAföG zu schaffen, gehören dabei, nach Meinung der ZaPF, eine automatische Anpassung der Fördersätze, der Wegfall der maximalen Förderungsdauer sowie in letzter Konsequenz ein Förderanspruch unabhängig von der Situation der Eltern.

Hier geht es zum [[:medium:BafoegWS20.pdf|Forderungskatalog an eine BAföG Novellierung]].

=== Positionspapiere ===

==== Positionspapier zu FAIR und Open Data im physikalischen Praktikum ====

Hier geht es zum [[:medium:OpendataWS20.pdf|Positionspapier zu FAIR und Open Data im physikalischen Praktikum]].

==== Positionspapier zu Vorschlägen der ZaPF für sinnvolle Vertrauenspersonen-Teams für Fachschaften ====

Hier geht es zum [[:medium:VertrauenspersonenWS20.pdf|Positionspapier zu Vorschlägen der ZaPF für sinnvolle Vertrauenspersonen-Teams für Fachschaften]].

==== Unterstützung des Positionspapiers: Qualitätsberichte systemakkreditierter Hochschulen ====

Der Studentische Akkreditierungspool veröffentlichte im Sommer 2020 ein Positionspapier, dass die Bedeutung von Qualitätsberichten für die Transparenz der Qualitätssicherung von systemakkreditierten Hochschulen unterstreicht. Die ZaPF als pooltragende Organisation hat sich daraufhin dieses Semester ebenfalls mit dem Thema Qualitätsberichte auseinander gesetzt.

Im Plenum wurde beschlossen, dass Positionspapier des studentischen Akkreditierungspools mitzutragen, um ihm in den Gesprächen mit dem Akkreditierungsrat und in der Diskussion über die Veröffentlichungspflicht mehr Gewicht zu verleihen.

Hier geht es zum [[:medium:SystemakkreditierungWS20.pdf|Positionspapier: Qualitätsberichte systemakkreditierter Hochschulen]].

=== Weitere Beschlüsse ===

==== Selbstverpflichtung zur Fertigstellung einer Broschüre studentischen Engagements ====

Die ZaPF beauftragt Tobias Löffler damit, den Flyer "Warum Studentisches Engangement Fördernäuszuformulieren. Der StAPF erhält den Auftrag, über die fertige Broschüre als Publikation der ZaPF abzustimmen.

Hier geht es zum [[:medium:BroschuereWS20.pdf|Selbstverpflichtung zur Fertigstellung einer Broschüre studentischen Engagements]].

Die [https://zapfev.de/dokumente/Broschuere_stud_Engagement.pdf fertige Broschüre] wurde vom StAPF unter der Creative Common Lizenz beschlossen, wie im [[StAPF19:Sitzung01|Protokoll des StAPFs]] nachzulesen.

==== Mandatierung zu NFDI ====

Hier geht es zur [[:medium:NfdiWS20.pdf|Mandatierung zu NFDI]].

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+==== Forderungskatalog an eine BAföG Novellierung ====
+Da der ZaPF die letzte Novellierung nicht weit genug ging, wurde auf den vergangenen Tagungen an einem Forderungskatalog gearbeitet, welcher die Ansprüche an die Novellierung des BAföG aus studentischer Sicht darstellt.
+Zu den zentralen Maßnahmen, die notwendig sind, um ein gerechtes und funktionales BAföG zu schaffen, gehören dabei, nach Meinung der ZaPF, eine automatische Anpassung der Fördersätze, der Wegfall der maximalen Förderungsdauer sowie in letzter Konsequenz ein Förderanspruch unabhängig von der Situation der Eltern.
+Hier geht es zum [[:medium:BafoegWS20.pdf|Forderungskatalog an eine BAföG Novellierung]].
+=== Positionspapiere ===
+==== Positionspapier zu FAIR und Open Data im physikalischen Praktikum ====
+Hier geht es zum [[:medium:OpendataWS20.pdf|Positionspapier zu FAIR und Open Data im physikalischen Praktikum]].
+==== Positionspapier zu Vorschlägen der ZaPF für sinnvolle Vertrauenspersonen-Teams für Fachschaften ====
+Hier geht es zum [[:medium:VertrauenspersonenWS20.pdf|Positionspapier zu Vorschlägen der ZaPF für sinnvolle Vertrauenspersonen-Teams für Fachschaften]].
+==== Unterstützung des Positionspapiers: Qualitätsberichte systemakkreditierter Hochschulen ====
+Der Studentische Akkreditierungspool veröffentlichte im Sommer 2020 ein Positionspapier, dass die Bedeutung von Qualitätsberichten für die Transparenz der Qualitätssicherung von systemakkreditierten Hochschulen unterstreicht. Die ZaPF als pooltragende Organisation hat sich daraufhin dieses Semester ebenfalls mit dem Thema Qualitätsberichte auseinander gesetzt.
+Im Plenum wurde beschlossen, dass Positionspapier des studentischen Akkreditierungspools mitzutragen, um ihm in den Gesprächen mit dem Akkreditierungsrat und in der Diskussion über die Veröffentlichungspflicht mehr Gewicht zu verleihen.
+Hier geht es zum [[:medium:SystemakkreditierungWS20.pdf|Positionspapier: Qualitätsberichte systemakkreditierter Hochschulen]].
+=== Weitere  Beschlüsse ===
+==== Selbstverpflichtung zur Fertigstellung einer Broschüre studentischen Engagements ====
+Die ZaPF beauftragt Tobias Löffler damit, den Flyer "Warum Studentisches Engangement Fördernäuszuformulieren. Der StAPF erhält den Auftrag, über die fertige Broschüre als Publikation der ZaPF abzustimmen.
+Hier geht es zum [[:medium:BroschuereWS20.pdf|Selbstverpflichtung zur Fertigstellung einer Broschüre studentischen Engagements]].
+Die [https://zapfev.de/dokumente/Broschuere_stud_Engagement.pdf fertige Broschüre] wurde vom StAPF unter der Creative Common Lizenz beschlossen, wie im [[StAPF19:Sitzung01|Protokoll des StAPFs]] nachzulesen.
+==== Mandatierung zu NFDI ====
+Hier geht es zur [[:medium:NfdiWS20.pdf|Mandatierung zu NFDI]].