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Es wurden vorherige Positionspapiere zu dem Thema Wissenschaftskommunikation, gesellschaftliches Engagement, Wissenschaftstheorie und ethischer Fragestellung gelesen und beurteilt. | Es wurden vorherige Positionspapiere zu dem Thema Wissenschaftskommunikation, gesellschaftliches Engagement, Wissenschaftstheorie und ethischer Fragestellung gelesen und beurteilt. | ||
Es wurde Beschlossen eine Resolution zu schreiben, welche | Es wurde Beschlossen eine Resolution zu schreiben, welche die Begriffe "soziales engagement" und "Wissenschaftskommunikation" definiert, und den Universitäten empfehlt die Kompetenz Wissenschaft an Zielgruppen verständlich zu kommunizieren, wodurch Fehlinformationen und "Aluhut-Physik" vermieden werden können, den Studierenden zu vermitteln. Die Absolventen sollen Befähigt werden, eine Brücke zwischen der wissenschaftlichen Gesellschaft zur allgemeinen Gesellschaft bilden können. | ||
Zu dem, sollen Studierenden die Kompetenzen, mögliche folgen der Forschung zu erkennen und mit ethischen Fragestellungen umgehen zu können, Vermittelt werden. | Zu dem, sollen Studierenden die Kompetenzen, mögliche folgen der Forschung, oder Fehlerhaften umgang mit Resultaten, zu erkennen und mit ethischen Fragestellungen umgehen zu können, Vermittelt werden. | ||