WiSe19 AK Gleichstellung: Unterschied zwischen den Versionen

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== Vorstellung des AKs==
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'''Verantwortliche/r:''' [[Benutzer:Lulu TUDresden|Lulu (TU Dresden)]] <br\>
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'''Einleitung und Ziel des AK''' <br\>
'''Einleitung und Ziel des AK''' <br \>
''Wir wollen uns über die Gleichstellung und wie ihr bzw eure Uni damit umgeht austauschen um im best case Möglichkeiten finde, mehr zur Gleichstellung beizutragen.''
''Wir wollen uns über die Gleichstellung und wie ihr bzw eure Uni damit umgeht austauschen um im best case Möglichkeiten finde, mehr zur Gleichstellung beizutragen.''


'''Handelt es sich um einen Folge-AK?''' <br\>
'''Handelt es sich um einen Folge-AK?''' <br \>
''Nein''  
''Nein''  


'''Wer ist die Zielgruppe?''' <br\>
'''Wer ist die Zielgruppe?''' <br \>
''Alle FSRler, die sich für Gleichstellungsarbeit interessieren''  
''Alle FSRler, die sich für Gleichstellungsarbeit interessieren''  


'''Wie läuft der AK ab?''' <br\>
'''Wie läuft der AK ab?''' <br \>
''Sammlung der Daten, wie läuft es bei euch an der Uni und wie bei uns. Danach Diskussion, was kann man wie besser machen. Hier sind unsere konkreten Fragestellungen: <br\>
''Sammlung der Daten, wie läuft es bei euch an der Uni und wie bei uns. Danach Diskussion, was kann man wie besser machen. Hier sind unsere konkreten Fragestellungen: <br \>
- Wie sind die Anfänger_in-Zahlen bzgl der Qualifikation <br\>
- Wie sind die Anfänger_in-Zahlen bzgl der Qualifikation <br \>
- Was macht ihr dagegen? (FSR, Uni, Fakultät/Bereich) Je nach kritischem Punkt (BA->MA->Promotion) <br\>
- Was macht ihr dagegen? (FSR, Uni, Fakultät/Bereich) Je nach kritischem Punkt (BA->MA->Promotion) <br \>
- Habt ihr Mittel für Gleichstellungsmittel und wenn ja wie viel? (Wir haben 10.000€ pro Jahr & pro Fakultät; der ganze Bereich hat 50.000€)  <br\>
- Habt ihr Mittel für Gleichstellungsmittel und wenn ja wie viel? (Wir haben 10.000€ pro Jahr & pro Fakultät; der ganze Bereich hat 50.000€)  <br \>
- Welche Struckturen/Maßnahmen habt ihr bzgl Diskriminierung (Gender, sozialer Hintergrund, chronische Erkrankungen)''  
- Welche Struckturen/Maßnahmen habt ihr bzgl Diskriminierung (Gender, sozialer Hintergrund, chronische Erkrankungen)''  


'''Voraussetzungen (materielle und immaterielle) ''' <br\>
'''Voraussetzungen (materielle und immaterielle) ''' <br \>
''Wissen über die Daten zu unseren Themen (siehe Punkt "Wie läuft der AK ab") und mitbringen dieser in digitaler Form''
''Wissen über die Daten zu unseren Themen (siehe Punkt "Wie läuft der AK ab") und mitbringen dieser in digitaler Form''


'''Materialien und weitere Informationen''' <br\>
'''Materialien und weitere Informationen''' <br \>
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Version vom 16. Oktober 2019, 17:01 Uhr

Vorstellung des AKs

Verantwortliche/r: Lulu (TU Dresden)

Einleitung und Ziel des AK
Wir wollen uns über die Gleichstellung und wie ihr bzw eure Uni damit umgeht austauschen um im best case Möglichkeiten finde, mehr zur Gleichstellung beizutragen.

Handelt es sich um einen Folge-AK?
Nein

Wer ist die Zielgruppe?
Alle FSRler, die sich für Gleichstellungsarbeit interessieren

Wie läuft der AK ab?
Sammlung der Daten, wie läuft es bei euch an der Uni und wie bei uns. Danach Diskussion, was kann man wie besser machen. Hier sind unsere konkreten Fragestellungen:
- Wie sind die Anfänger_in-Zahlen bzgl der Qualifikation
- Was macht ihr dagegen? (FSR, Uni, Fakultät/Bereich) Je nach kritischem Punkt (BA->MA->Promotion)
- Habt ihr Mittel für Gleichstellungsmittel und wenn ja wie viel? (Wir haben 10.000€ pro Jahr & pro Fakultät; der ganze Bereich hat 50.000€)
- Welche Struckturen/Maßnahmen habt ihr bzgl Diskriminierung (Gender, sozialer Hintergrund, chronische Erkrankungen)

Voraussetzungen (materielle und immaterielle)
Wissen über die Daten zu unseren Themen (siehe Punkt "Wie läuft der AK ab") und mitbringen dieser in digitaler Form

Materialien und weitere Informationen
-


Arbeitskreis: AK Gleichstellung

Protokoll vom tt.mm.jjjj

Beginn
HH:MM Uhr
Ende
HH:MM Uhr
Redeleitung
Vorname Nachname (Uni)
Protokoll
Vorname Nachname (Uni)
Anwesende Fachschaften


Protokoll

Zusammenfassung/Ausblick