Keine Bearbeitungszusammenfassung |
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= Arbeitskreis: AK Gendern Feminismus und Frauenförderung = | = Arbeitskreis: AK Gendern Feminismus und Frauenförderung = | ||
'''Protokoll''' vom | '''Protokoll''' vom 09.06.2019 | ||
; Beginn | ; Beginn | ||
: | : 16:00 Uhr | ||
; Ende | ; Ende | ||
: | : 18:34 Uhr | ||
; Redeleitung | ; Redeleitung | ||
: | : Mensch 1 und Manu (Uni Wien) | ||
; Protokoll | ; Protokoll | ||
: | : Maide (Due) | ||
== | |||
== Anwesende Fachschaften == | |||
Universität Augsburg, Freie Universität Berlin Technische Universität Berlin, Technische Universität Chemnitz, Technische Universität Clausthal, Technische Universität Darmstadt, Universität Duisburg-Essen, Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Goethe-Universität a. Main, Ludwig-Maximilians-Universität München, Karlsruher Institut für Technologie, Universität Wien, Julius-Maximilians-Universität Würzburg | |||
= Probleme, die im WS-Queer ausgearbeitet wurden = | |||
=== Herausforderung in den Unis für Queere Menschen === | |||
* Toiletten/Duschen/Umkleide | |||
* Gleichstellungsbeauftragte, die nur ein Geschlecht vertreten (”Frauenbeauftragte”) | |||
* Gleichstellungsbeuftragte oft qualifizierte Personen, die keine Ahnung haben. | |||
* instrumentalisierung von Frauen | |||
* unter quotierung fällt meistens nur „Frau“ | |||
=== Gleiche Frage wie oben bezogen auf ZaPF === | |||
* Umkleide/Duschen/Toiletten | |||
* Pronomenrunden (kritisch, da Leute dazu gedrängt werden, sich “festzulegen”) | |||
* Geschlechtergerechte Sprache nur teilweise vorhanden | |||
* Übervorsichtiger Umgang mit „Minderheiten“ <math>\to</math> Bevormundung der betroffene Person | |||
* ständige Outingprozesse | |||
=== FS/Institut/Studialltag === | |||
* „Deadnaming“<ref>Name, den man zur Geburt bekommen hat, was aber nicht mehr stimmt.</ref> in Übungsgruppen/veröffentlichten Gruppeneinteilungslisten/BA/MA - Abgaben | |||
* Auf Evaluationsbögen/Formulare gibt es meistens ein Feld zur Angabe des Geschlechts. Meistens nur mit der Auswahl “Männlich, Weiblich, Sonstiges” | |||
* Beziehungsformen, die nicht der Norm entsprechen, können nicht ähnlich frei artikuliert werden | |||
* Stigmatisierte Geschlechterollen/ständige sexistische Vergleiche | |||
* ständige Outingprozesse | |||
* Wickeltische meist nur auf Frauentoiletten | |||
= Probleme Uni/FS = | |||
=== Fragestellung: Schränkt das nicht vorhanden sein von Wickeltischen/Wickelräumen/Familienräumen die akademische Karriere ein? === | |||
* ja, weil keine Rückzugsmöglichkeit für Studierende mit Kind. (wenn es z.B. schreit) | |||
* ja, weil falls welche vorhanden sind, sind die soweit entfernt, so dass man die Vorlesung/Seminar/Übung vorzeitig/für längere Zeit verlassen muss. | |||
* Wickeltische meist nur auf Frauentoilleten oder in Räumen, die nicht immer zugänglich sind<br /> | |||
<br /> | |||
<math>\to</math> betroffen Personen einen dauerhaften Zugang zu diesen Räumen ermöglichen<br /> | |||
=== In welchen Unis werden Frauen in der Physik diskriminiert und was wird degegen getan? === | |||
<ul> | |||
<li><p>Kurz: JA!</p> | |||
* auf Beratungsstelle(n) wie z.B. Gleichstellungsbeauftragte*n verweisen | |||
* Vertrauensperson (falls vorhanden) ansprechen | |||
= Probleme ZaPF und Lösungsansätze = | |||
== Duschen: == | |||
Hier<ref>Für die, die nicht dabei waren: Auf der ZaPF Bonn wurden die Leute teilweise in einer Sporthalle mit Gemeinschaftsrunden untergebracht, ein anderer Teil im sogenannten Jägerhaus(ein Internat), wo es zumindest eine einzelne Duschkabiene gab. | |||
</ref> fast nur Gemeinsamsduschen (eine einzige Ausnahme in Jägerhaus). Ist für einige unangenehm aus unterschiedlichen Gründen.<br /> | |||
* '''Zeiten einteilen''' | |||
* '''Bei den Anmeldung abfragen, ob sich Personen bei Gemeinschaftsduschen wohl fühlen. Wenn nicht, hätte man z.B. die Person/Personen im Jägerhaus hätte unterbringen können.'''<br /> | |||
<br /> | |||
Das sind nur Vorschläge. Orga soll bei zukünfitigen ZaPFen dieses Thema mit berücksichtigen. D.h, schauen, ob es Möglichkeiten gibt, dass Personen auch alleine duschen können. | |||
== Barrierefreiheit == | |||
* Thema berücksichtigen, abfragen. | |||
* mehr Inklusion. | |||
== All-Genders Toiletten == | |||
* auf jeder ZaPF sollte min. eine All-Genders Toilette geben. | |||
== Pronomen == | |||
<br /> | |||
* Pronomenabfrage bei der Anmeldung mit “sie”, “er” und “sprich mich drauf an”<ref>Wortlaut ist nur ein Beispiel</ref> und “keine Angabe”<ref>Hier sollte darauf hingewiesen werden, dass die Person nicht darüber sprechen möchte. Name statt Pronomen verwenden.</ref> | |||
== Gendergerechtesprache == | |||
* Am Anfang der künftigen ZaPFs das “gendern<ref>hier: abkürzung für Gendergerechtesprache[Geschlechtergerechtesprache in Bezug auf das Gender (Soziales Geschlecht)]</ref>” üben. | |||
<references /> | |||
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