WiSe18 AK SHK: Unterschied zwischen den Versionen
Aus ZaPFWiki
| (4 dazwischenliegende Versionen derselben Benutzerin werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 1: | Zeile 1: | ||
== Vorstellung des AKs== | == Vorstellung des AKs== | ||
'''Verantwortliche | '''Verantwortliche Personen:''' Hannah (HUB), Opa, Jan (FUB) <br \> | ||
In dem AK wird es am Anfang einen Bericht von den Tarifverhandlungen in Berlin geben, die mittlerweile abgeschlossen sind. Siehe dazu das [[SoSe18 AK Stud Tarifvertraege|Protokoll aus HD]] (hilft beim Einstieg in das Thema). | In dem AK wird es am Anfang einen Bericht von den Tarifverhandlungen in Berlin geben, die mittlerweile abgeschlossen sind. Siehe dazu das [[SoSe18 AK Stud Tarifvertraege|Protokoll aus HD]] (hilft beim Einstieg in das Thema). | ||
| Zeile 128: | Zeile 128: | ||
'''Bericht, was grad an der HU schief läuft''' | '''Bericht, was grad an der HU schief läuft''' | ||
TU: Verkürzte Bib-Öffnungszeiten gerechtfertigt? | TU: Verkürzte Bib-Öffnungszeiten gerechtfertigt? | ||
* nein, Grimm-Öffnungszeiten Sonntag | * nein, Grimm-Öffnungszeiten Sonntag wurden immer durch den Wachschutz gewährleistet, nicht durch SHKs | ||
KIT: was ist das Ziel des AKs? | KIT: was ist das Ziel des AKs? | ||
| Zeile 170: | Zeile 171: | ||
FU: In Berlin werden auch unbezahlte Tutorien gehalten, schätzungsweise könnten hier SHKs eingestellt werden, die die verloren gehenden Stellen ersetzen könnten | FU: In Berlin werden auch unbezahlte Tutorien gehalten, schätzungsweise könnten hier SHKs eingestellt werden, die die verloren gehenden Stellen ersetzen könnten | ||
HD: wenn Lehre, dann auch bezahlt und ETCS | HD: wenn Lehre, dann auch bezahlt und ETCS | ||
KIT: Verdi ruft in BaWü auf, sich zu diesem Thema bei ihnen zu melden | KIT: Verdi ruft in BaWü auf, sich zu diesem Thema bei ihnen zu melden | ||
'''Was könnte man jetzt tun?''' | '''Was könnte man jetzt tun?''' | ||
Regensburg: eigentliches Problem Unterfinanzierung der Universitäten | Regensburg: eigentliches Problem Unterfinanzierung der Universitäten | ||
