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: Valentin Wohlfarth (HUB) | : Valentin Wohlfarth (HUB) | ||
; Protokoll | ; Protokoll | ||
: Fabian Freyer (TUB) | : Fabian Freyer (TUB), Valentin Wohlfarth (HUB) | ||
; Anwesende Fachschaften | ; Anwesende Fachschaften | ||
<!--: RWTH Aachen,--> | <!--: RWTH Aachen,--> | ||
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Darüberhinaus wurden einige wichtige Ideen die aufgeworfen, aber nicht abschließend diskutiert: | Darüberhinaus wurden einige wichtige Ideen die aufgeworfen, aber nicht abschließend diskutiert: | ||
* Der inhaltliche und formale Zusammenhang zwischen den Mosulen sollte klar gemacht werden, insbesondere Abhängigkeitsketten, die eine Verzögerung des Studiums verursachen können. | |||
* Allegemeine Themen wie Anwesenheitspflichten sind sehr interessant. Fraglich ist, wie das wo dokumentiert werden soll. Überschneidungen und Parallelen mit der zu den Prüfungssystemen | |||
* Interessant sind die Details; z.B. werden Protokolle und Übungszettel zu zweit abgegeben oder muss jeder einzeln etwas anfertigen? Diese Punkte werden erst sochtbar, wenn man auf Abweichungen vom gewohnten trifft, daher werden mehr unterschiedliche Texte gebraucht, die andere Unis dann wieder anregen, ihre Texte zu erweitern | |||
Der Backup AK wies eine noch geringere Teilnahme auf; es wurde angefangen, die Antworten aus den Fragebögen in eine Tabelle zu kopieren. | Der Backup AK am selben Tag wies eine noch geringere Teilnahme auf; es wurde angefangen, die Antworten aus den Fragebögen in eine Tabelle zu kopieren. | ||
== Zusammenfassung == | == Zusammenfassung == | ||
Die Projekte sind nicht viel weiter als vor der ZaPF, in Aachen muss daher grundlegend über deren Zukunft dikutiert werden. | Es existiert ein vorläufges Dokument mit den kommentierten Studienplänen von 11 Fachschaften. | ||
Wenn sich die | Die Projekte sind jedoch nicht viel weiter als vor der ZaPF, in Aachen muss daher grundlegend über deren Zukunft dikutiert werden. | ||
Wenn sich die Fachschaften, die schon Texte geschrieben haben, zusammensetzen würden, um ihre Texte gegenzulesen und zu verbessern, würde dies die Qualität bedeutetnd erhöhen und das ganze Dokument nutzbar machen. | |||
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[[Kategorie:AK-Protokolle]] | [[Kategorie:AK-Protokolle]] | ||
[[Kategorie:WiSe14]] | [[Kategorie:WiSe14]] | ||
[[Kategorie:Fachschaftsarbeit]] | |||
[[Kategorie:Prüfungen]] | |||