Geschichte der Physik: Unterschied zwischen den Versionen

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== Inhalt des Arbeitskreises ==
== Inhalt des Arbeitskreises ==
In den vergangenen Jahren wurde die Physikgeschichte immer weiter von deutschen Universitäten verdrängt. Der Arbeitskreis beschäftigt sich damit, wie und warum die Physikgeschichte durch studentische Initiative zurück an die Universitäten gebracht werden kann.
In den vergangenen Jahren wurde die Physikgeschichte immer weiter von deutschen Universitäten verdrängt. Physikhistorikern, die versuchen, diesem Missstand entgegenzuwirken, wird Eigennutz vorgeworfen. In dem Arbeitskreis soll ausgelotet werden, ob eine Resolution mehrheitsfähig ist, die fordert, dass an jeder deutschen Universität, an der Physik studiert werden kann, auch die Möglichkeit bestehen soll, optional Physikgeschichte zu belegen und dafür Credits zu erhalten.


Die Inhalte des Arbeitskreises sind:
Die Inhalte des Arbeitskreises sind:
* Möglichkeiten studentischer Initiative
* Warum Physikgeschichte im Physik-Studium?
* Gründe für die Beschäftigung mit Physikgeschichte
* Diskussion über Reichweite und Formulierung einer Resolution, über die (falls mehrheitsfähig) im Endplenum abgestimmt werden soll
* 2 Beispiele von der Uni Göttingen (Vorlesungsreihe, Seminar)
* evtl. Aufnahme eines Verweises auf die [[http://www.akkreditierungsrat.de/fileadmin/Seiteninhalte/KMK/Vorgaben/KMK_Lehrerbildung_inhaltliche_Anforderungen_aktuell.pdf Passage der von der KMK verabschiedeten ländergemeinsamen inhaltlichen Anforderungen für die Fachwissenschaften und Fachdidaktiken in der Lehrerbildung], worin explizit als Vorgabe für die Kompetenzentwicklung zukünftiger Physiklehrkräfte formuliert wird: "(Sie) kennen die Ideengeschichte ausgewählter physikalischer Theorien und Begriffe sowie den Prozess der Gewinnung physikalischer Erkenntnisse (Wissen über Physik) und können die gesellschaftliche Bedeutung der Physik begründen" (S.38)
* Konkrete Umsetzung an der eigenen Universität


== Weiterführende Informationen ==
== Weiterführende Informationen ==
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* [http://geschichte-der-physik.uni-goettingen.de/ Öffentliche Vortragsreihe an der Uni Göttingen], Beispiel für erfolgreiche studentische Initiative
* [http://geschichte-der-physik.uni-goettingen.de/ Öffentliche Vortragsreihe an der Uni Göttingen], Beispiel für erfolgreiche studentische Initiative


=== Material von der ZaPF-Tagung SoSe13 ===
=== Resolutionen ===
*[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/2/2a/Teil1-neu.pdf Vortrag Stefan Lüders Teil 1/3]
*[https://zapf.wiki/images/9/99/Reso_WiSe13_GeschichteDerPhysik.pdf Resolution 2013 in Wien]
*[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/1/13/Teil2.pdf Vortrag Stefan Lüders Teil 2/3]
 
*[https://vmp.ethz.ch/zapfwiki/images/b/b4/Teil3.pdf Vortrag Stefan Lüders Teil 3/3]
=== Material von der ZaPF-Tagung WiSe13 ===
*[https://zapf.wiki/images/c/c9/00_ZaPF-Praesentation_Kurzversion.pdf Vortrag Stefan Lüders]


== Arbeitskreis-Treffen ==
== Arbeitskreis-Treffen ==
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* [[WiSe13 AK Geschichte der Physik]], Workshop und Erarbeitung einer Resolution
* [[WiSe13 AK Geschichte der Physik]], Workshop und Erarbeitung einer Resolution


[[Kategorie:Arbeitskreise]]
[[Kategorie:Projektseiten]]
[[Kategorie:Bachelor/Master]]

Aktuelle Version vom 24. November 2018, 21:16 Uhr


Inhalt des Arbeitskreises

In den vergangenen Jahren wurde die Physikgeschichte immer weiter von deutschen Universitäten verdrängt. Physikhistorikern, die versuchen, diesem Missstand entgegenzuwirken, wird Eigennutz vorgeworfen. In dem Arbeitskreis soll ausgelotet werden, ob eine Resolution mehrheitsfähig ist, die fordert, dass an jeder deutschen Universität, an der Physik studiert werden kann, auch die Möglichkeit bestehen soll, optional Physikgeschichte zu belegen und dafür Credits zu erhalten.

Die Inhalte des Arbeitskreises sind:

Weiterführende Informationen

Allgemein

Resolutionen

Material von der ZaPF-Tagung WiSe13

Arbeitskreis-Treffen