SoSe15 AK FrauenquoteZKK: Unterschied zwischen den Versionen

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== Vorstellung des AKs==

'''Verantwortliche/r:''' ~~Zoë~~<br \>

'''Verantwortliche/r:''' Adriana (Münster)<br \>

Gemeinsamer AK: Übergreifender Austausch zur Frauenquote (siehe auch vergangene ZaPF)

= Arbeitskreis: "(ZKK) AK Frauenquote" =

'''Protokoll''' vom tt.mm.~~jjjj~~

'''Protokoll''' vom 30.05.2015

~~; Beginn~~

~~: HH:MM Uhr~~

~~; Ende~~

~~: HH:MM Uhr~~

; Redeleitung

: ~~Vorname Nachname~~ (~~Uni~~)

: Adriana (Münster)

; Protokoll

: ~~Vorname Nachname~~ (~~Uni~~)

: Adriana (Münster)

: Benedikt (Siegen)

: Manuel (Würzburg)

; Anwesende Fachschaften

~~~~

: FU Berlin

~~~~

: Uni Bielefeld

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~~~~

: TU Darmstadt,

~~~~

: TU Dortmund

~~~~

: Uni Düsseldorf

~~~~

: Uni Frankfurt

~~~~

: Uni Göttingen

~~~~

: TU Graz

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~~~~

: Uni Karlsruhe

~~~~

: Uni Kiel

~~~~

: Uni Konstanz

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: Uni Münster

: Uni Siegen

~~~~

: Uni Wien

~~~~

: Uni Würzburg

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== Einleitung/Ziel des AK ==

Austausch über Frauenförderung an unterschiedlichen Universitäten

== Protokoll ==

*Meinungsaustausch über Gelder für Frauenförderung(Konstanz)

**Siegen: Gleichstellungsbeauftragte, zuständig für Kurse etc.

**Münster: kein bekannter Zugriff auf Gelder, Mentorenprogramm von Frauen für Frauen

**Würzburg: kein bekannter Zugriff auf Gelder

**Kiel: hat Zugriff auf Gelder, Investition in Tagesausflüge

**Göttingen: hat Zugriff auf Gelder, grundsätzliche Förderung, Stammtisch für Mathematikerinnen, Ideen der Studierenden werden berücksichtigt

**Kahrlsruhe: hat Zugriff auf Gelder, Verwendung ist nicht bekannt

**Frankfurt: hat, auf Antrag einer Frau beim Frauenrat, Zugriff auf die Gelder

**Dortmund: Gleichstellungsbeauftragte entscheidet über die Gelder, Verwendung bei Tagungen und Beratungen für Frauen

**Darmstadt: kein direkter Zugriff auf Gelder, Fachschaft ist beratend, die Gleichstellungsbeauftragte ist hier eine Gruppe

**Graz: Programme für Frauen in der Technik, Programme für Förderung von Schüler/innen, Referat für Feministische Politik

**Konstanz: kein Zugriff auf Gelder, Gleichstellungsrat existiert

*Frankfurt: nächste ZaPF gibt es einen folge AK zu Gläserne Decke

*Bielefeld: Gleichberechtigungskommission mit Studierendenbeteiligung, unklar wie Gelder ausgegeben werden sollen, schlechte Erfahrungen mit Frauentutorien

*Dortmund: Gibt es Bemühungen Gelder sinnvoll einzusetzen?

*Kiel: Entspricht sinnvoll Gleichstellung oder Frauenförderung?

*Meinungsaustausch: Wer hat weniger als 50% Frauen? (Kiel)

**Kiel: Abbrecherquoten unterscheiden sich nicht

**Dortmund: Konzept: Frauen Professurstellen geben um explizit weibliche Studierende in den Lehrstuhl zu bekommen

**Wien: Weibliche Professoren können sich nicht mit Frauenförderung auseinandersetzen, da sie im Senat gebraucht werden(Verpflichtung in Gremien), viele weibliche Abbrecher im 3. Semester trotz Frauentutoriums im 1. Semester, Grund Männerdominierung?

**Göttingen: Frauenanteil sollte erhöht werden

**Wien: 10 Jahre Frauenförderung wirkt nicht gegen hohe Abbrecherquoten von Frauen im 3. Semester

**Bielefeld: Frage nach Frauenstudiengang Wirtschaftsinformatik in Berlin

***Göttingen: Bis auf eine Infoseite im Internet keine Informationen auffindbar

**Wien: Frauentutorien sind wichtig, damit Frauen sich untereinander kennen lernen

**Dortmund: schlägt eine Sammlung von Themen zur Diskussion vor

*Themenliste:

Gelder für Gleichstellung

Initiative der Fachschaften

Frauentutorien(keine Übungsgruppen)

Frauenstudiengang

Förderung von Frauen bei Professuren

Gleichstellung von Männern in Frauendominierten bereichen

Transgender

*Zielsetzung des AK's(Frankfurt)

**Was können Fachschaften tun -> Konzeptsammlung

**Dortmund: Duales Studium Scientific Programming in Aachen, Anfangsquote von 50:50 wird erzwungen

**Münster: Einführung einer künstlichen Frauenquote eher kritisch, Problematik Schule

**Würzburg: Geringe Frauenquote im Lehrkörper ebenfalls problematisch

**Göttingen: Wichtig zu unterscheiden was die Hochschule machen kann und was die Fachschaft machen kann, Schülerinnen von der Fachschaft begeistern

**Wien: künstliche Frauenquote ist in Wien nur mit Ausnahmegenehmigung möglich, Frauen an der Uni zu halten ist wichtiger als sie an die Uni zu bekommen(Frauenquote<Frauenabbrecherquote)

**Frankfurt: Frage nach einem funktionierenden Programm

**Darmstadt: nur 10-12% weibliche Studienanfänger, dafür kaum Abbrecher, Mentorenprogramme für Erstis mit bezahlten Tutoren

**Göttingen: bittet um Differenzierung Bachelor/Master, da die Frauenquoten da sehr unterschiedlich sein können

**Dortmund: Mitsprache der Fachschaft durchaus möglich

**Kiel: findet es sinnvoll die Gelder in Tutoren zu investieren

**Dortmund: Begründung vor dem Land wird schwierig, da keine reine Frauenförderung vorliegt

**Graz: Deklaration als Bildungsmaßnahme und Gleichberechtigung

**Darmstadt: da nicht geschlechterspezifisch ist Gleichberechtigung kein gutes Argument

**Frankfurt: Anregung von Extraübungen für Frauen um Vernetzung zu fördern

**Kiel: Allgemeine Vernetzung wichtiger

**Wien: Frauen könnten sich in Extraübungen wohler fühlen

**Göttingen: Ermutigung zur Annahme von Vernetzungsprogrammen wie speziellen Frauentutorien oder Stammtischen

**Darmstadt: Frauen wollen keine Veranstaltungen 'extra für sich'

**Bielefeld: Frauen beißen sich lieber selber durch

**Frankfurt: Frauentutoren könnten zu Frauen in höheren Positionen führen

**Graz: in der Mathematik ist der Frauenanteil bi zum Doktorat hoch, danach gibt es einen Einbruch

**Wien: Frauentutorien geben ETCS, gibt einen Anreiz dort hinzugehen, jedoch müssen auch Männer zugelassen werden

**Dortmund: Konzeptmäßig klingen Frauentutorien gut

**Frankfurt: Eine Einführung von Frauentutorien ermöglicht Einblicke in die Frauenförderung der Uni

**Göttingen: Frage an Österreich nach dem Ablauf der Tutorien

**Wien: Gleichstellungsbeauftragte bestimmt Tutoren, die auch eine Ausbildung erhalten

**Frankfurt: Vorschlag einer Meinungsumfrage an den Unis (Hilfreich für einen Folge AK)

**Kiel: Vollversammlung um Probleme zu klären

**Siegen: in NRW gibt es eine Evaluationspflicht, auch Abbrecher müssen Umfragen ausfüllen

**Frankfurt: Welches Konzept sollte angestrebt werden?

**Wien: sieht Problematik Abbrecher zu befragen

**FUB: Frauen sollten nicht abgesondert werden, Abbrecher wissen eventuell selber nicht um all ihre Probleme

**Konstanz: Gemeinschaft unter Studierenden sollte gefördert werden und nicht nur spezielle Programme für Frauen

**Münster: Früher Kontakt zu Frauen scheint dem Abbrechen vorzubeugen, dies sollte aber nicht bevorzugend geschehen

**Frankfurt: Wien soll versuchen bei Abbrechern nachzuhaken, Konzepte aus Wien und Darmstadt wurden besprochen, Zusammenfassung: Zusatzprogramm ähnlich der Sorgenecke, das für alle offenen ist und das der Gleichstellung dient und überdenken ob das Programm an der eigenen Uni interressant sein könnte

**FUB: Kleingruppen könnte kritisch sein, da nicht unbedingt gute Vernetzung untereinander vorliegt

*Dortmund: Frauenreferat nicht mehr zeitgemäß, rechtliche Hürde zu groß für ein Gleichstellungsreferat

*Wien: Feminismusreferat hat mehr Spielraum in der Auslegung, ein neues Referat kümmert sich um die Problematik

*Graz: hat auch ein eigenes spezielles Referat

*Frankfurt: Neues Referat könnte eine Lösung sein, Zusammenarbeit ist wichtig

*Wien: Österreich muss sich Gesellschaftspolitisch engagieren

*Darmstadt: Problematik: Gleichstellungsbeauftragte darf nur eine Frau sein

*Siegen: in NRW muss nach Gesetz der Dekan die Aufgabe übernehmen wenn keine Frau gefunden wird

*Diskussion von Dortmund, Darmstadt, Graz über Diskriminierung von Männern auf Gesetzesgrundlage

*Wien: 5 Gleichstellungsreferate, Aufteilung möglich

*Siegen: Anregung zu Folge AK's

*Würzburg: Fachschaften sollen zur nächsten BuFaTa Abbrechergründe von Frauen in Erfahrung bringen

*Kiel: Anregung an Zusammenarbeit der Fachschaften(Informatik, Mathe, Physik)

*Siegen: schlägt Vorstellung auf allen Endplenen vor

~~== Protokoll ==~~

== Zusammenfassung ==

Frankfurt:

*Nachforschung: gibt es Frauenbeauftragte, gibt es Gelder

*Umfragen bei Studienabbrechern

*Eventuell Einführung von Tutorien durch die eigene Fachschaft

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[[Kategorie:AK-Protokolle]]

[[Kategorie:SoSe15]]

[[Kategorie:Frauenquote]]

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 == Vorstellung des AKs==
-'''Verantwortliche/r:''' Zoë<br \>
+'''Verantwortliche/r:''' Adriana (Münster)<br \>
 Gemeinsamer AK: Übergreifender Austausch zur Frauenquote (siehe auch vergangene ZaPF)
 = Arbeitskreis: "(ZKK) AK Frauenquote" =
-'''Protokoll''' vom tt.mm.jjjj
+'''Protokoll''' vom 30.05.2015
-; Beginn
-: HH:MM Uhr
-; Ende
-: HH:MM Uhr
 ; Redeleitung
-: Vorname Nachname (Uni)
+: Adriana (Münster)
 ; Protokoll
-: Vorname Nachname (Uni)
+: Adriana (Münster)
+: Benedikt (Siegen)
+: Manuel (Würzburg)
 ; Anwesende Fachschaften
 <!--: RWTH Aachen,-->
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-<!--: FU Berlin,-->
+: FU Berlin
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-<!--: Uni Bielefeld,-->
+: Uni Bielefeld
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 <!--: Uni Chemnitz,-->
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-<!--: TU Darmstadt, -->
+: TU Darmstadt,
-<!--: TU Dortmund, -->
+: TU Dortmund
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+: Uni Göttingen
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+: TU Graz
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 <!--: Uni Jena,-->
 <!--: TU Kaiserslautern,-->
-<!--: Uni Karlsruhe,-->
+: Uni Karlsruhe
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+: Uni Konstanz
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 <!--: HS München,-->
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-<!--: Uni Wien,-->
+: Uni Wien
 <!--: Uni Wuppertal,-->
-<!--: Uni Würzburg,-->
+: Uni Würzburg
 <!--: ETH Zürich,-->
 <!--: jDPG,-->
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 == Einleitung/Ziel des AK ==
+Austausch über Frauenförderung an unterschiedlichen Universitäten
+== Protokoll ==
+*Meinungsaustausch über Gelder für Frauenförderung(Konstanz)
+**Siegen: Gleichstellungsbeauftragte, zuständig für Kurse etc.
+**Münster: kein bekannter Zugriff auf Gelder, Mentorenprogramm von Frauen für Frauen
+**Würzburg: kein bekannter Zugriff auf Gelder
+**Kiel: hat Zugriff auf Gelder, Investition in Tagesausflüge
+**Göttingen: hat Zugriff auf Gelder, grundsätzliche Förderung, Stammtisch für Mathematikerinnen, Ideen der Studierenden werden berücksichtigt
+**Kahrlsruhe: hat Zugriff auf Gelder, Verwendung ist nicht bekannt
+**Frankfurt: hat, auf Antrag einer Frau beim Frauenrat, Zugriff auf die Gelder
+**Dortmund: Gleichstellungsbeauftragte entscheidet über die Gelder, Verwendung bei Tagungen und Beratungen für Frauen
+**Darmstadt: kein direkter Zugriff auf Gelder, Fachschaft ist beratend, die Gleichstellungsbeauftragte ist hier eine Gruppe
+**Graz: Programme für Frauen in der Technik, Programme für Förderung von Schüler/innen, Referat für Feministische Politik
+**Konstanz: kein Zugriff auf Gelder, Gleichstellungsrat existiert
+*Frankfurt: nächste ZaPF gibt es einen folge AK zu Gläserne Decke
+*Bielefeld: Gleichberechtigungskommission mit Studierendenbeteiligung, unklar wie Gelder ausgegeben werden sollen, schlechte Erfahrungen mit Frauentutorien
+*Dortmund: Gibt es Bemühungen Gelder sinnvoll einzusetzen?
+*Kiel: Entspricht sinnvoll Gleichstellung oder Frauenförderung?
+*Meinungsaustausch: Wer hat weniger als 50% Frauen? (Kiel)
+**Kiel: Abbrecherquoten unterscheiden sich nicht
+**Dortmund: Konzept: Frauen Professurstellen geben um explizit weibliche Studierende in den Lehrstuhl zu bekommen
+**Wien: Weibliche Professoren können sich nicht mit Frauenförderung auseinandersetzen, da sie im Senat gebraucht werden(Verpflichtung in Gremien), viele weibliche Abbrecher im 3. Semester trotz Frauentutoriums im 1. Semester, Grund Männerdominierung?
+**Göttingen: Frauenanteil sollte erhöht werden
+**Wien: 10 Jahre Frauenförderung wirkt nicht gegen hohe Abbrecherquoten von Frauen im 3. Semester
+**Bielefeld: Frage nach Frauenstudiengang Wirtschaftsinformatik in Berlin
+***Göttingen: Bis auf eine Infoseite im Internet keine Informationen auffindbar
+**Wien: Frauentutorien sind wichtig, damit Frauen sich untereinander kennen lernen
+**Dortmund: schlägt eine Sammlung von Themen zur Diskussion vor
+*Themenliste:
+ Gelder für Gleichstellung
+ Initiative der Fachschaften
+ Frauentutorien(keine Übungsgruppen)
+ Frauenstudiengang
+ Förderung von Frauen bei Professuren
+ Gleichstellung von Männern in Frauendominierten bereichen
+ Transgender
+*Zielsetzung des AK's(Frankfurt)
+**Was können Fachschaften tun -> Konzeptsammlung
+**Dortmund: Duales Studium Scientific Programming in Aachen, Anfangsquote von 50:50 wird erzwungen
+**Münster: Einführung einer künstlichen Frauenquote eher kritisch, Problematik Schule
+**Würzburg: Geringe Frauenquote im Lehrkörper ebenfalls problematisch
+**Göttingen: Wichtig zu unterscheiden was die Hochschule machen kann und was die Fachschaft machen kann, Schülerinnen von der Fachschaft begeistern
+**Wien: künstliche Frauenquote ist in Wien nur mit Ausnahmegenehmigung möglich, Frauen an der Uni zu halten ist wichtiger als sie an die Uni zu bekommen(Frauenquote<Frauenabbrecherquote)
+**Frankfurt: Frage nach einem funktionierenden Programm
+**Darmstadt: nur 10-12% weibliche Studienanfänger, dafür kaum Abbrecher, Mentorenprogramme für Erstis mit bezahlten Tutoren
+**Göttingen: bittet um Differenzierung Bachelor/Master, da die Frauenquoten da sehr unterschiedlich sein können
+**Dortmund: Mitsprache der Fachschaft durchaus möglich
+**Kiel: findet es sinnvoll die Gelder in Tutoren zu investieren
+**Dortmund: Begründung vor dem Land wird schwierig, da keine reine Frauenförderung vorliegt
+**Graz: Deklaration als Bildungsmaßnahme und Gleichberechtigung
+**Darmstadt: da nicht geschlechterspezifisch ist Gleichberechtigung kein gutes Argument
+**Frankfurt: Anregung von Extraübungen für Frauen um Vernetzung zu fördern
+**Kiel: Allgemeine Vernetzung wichtiger
+**Wien: Frauen könnten sich in Extraübungen wohler fühlen
+**Göttingen: Ermutigung zur Annahme von Vernetzungsprogrammen wie speziellen Frauentutorien oder Stammtischen
+**Darmstadt: Frauen wollen keine Veranstaltungen 'extra für sich'
+**Bielefeld: Frauen beißen sich lieber selber durch
+**Frankfurt: Frauentutoren könnten zu Frauen in höheren Positionen führen
+**Graz: in der Mathematik ist der Frauenanteil bi zum Doktorat hoch, danach gibt es einen Einbruch
+**Wien: Frauentutorien geben ETCS, gibt einen Anreiz dort hinzugehen, jedoch müssen auch Männer zugelassen werden
+**Dortmund: Konzeptmäßig klingen Frauentutorien gut
+**Frankfurt: Eine Einführung von Frauentutorien ermöglicht Einblicke in die Frauenförderung der Uni
+**Göttingen: Frage an Österreich nach dem Ablauf der Tutorien
+**Wien: Gleichstellungsbeauftragte bestimmt Tutoren, die auch eine Ausbildung erhalten
+**Frankfurt: Vorschlag einer Meinungsumfrage an den Unis (Hilfreich für einen Folge AK)
+**Kiel: Vollversammlung um Probleme zu klären
+**Siegen: in NRW gibt es eine Evaluationspflicht, auch Abbrecher müssen Umfragen ausfüllen
+**Frankfurt: Welches Konzept sollte angestrebt werden?
+**Wien: sieht Problematik Abbrecher zu befragen
+**FUB: Frauen sollten nicht abgesondert werden, Abbrecher wissen eventuell selber nicht um all ihre Probleme
+**Konstanz: Gemeinschaft unter Studierenden sollte gefördert werden und nicht nur spezielle Programme für Frauen
+**Münster: Früher Kontakt zu Frauen scheint dem Abbrechen vorzubeugen, dies sollte aber nicht bevorzugend geschehen
+**Frankfurt: Wien soll versuchen bei Abbrechern nachzuhaken, Konzepte aus Wien und Darmstadt wurden besprochen, Zusammenfassung: Zusatzprogramm ähnlich der Sorgenecke, das für alle offenen ist und das der Gleichstellung dient und überdenken ob das Programm an der eigenen Uni interressant sein könnte
+**FUB: Kleingruppen könnte kritisch sein, da nicht unbedingt gute Vernetzung untereinander vorliegt
+*Dortmund: Frauenreferat nicht mehr zeitgemäß, rechtliche Hürde zu groß für ein Gleichstellungsreferat
+*Wien: Feminismusreferat hat mehr Spielraum in der Auslegung, ein neues Referat kümmert sich um die Problematik
+*Graz: hat auch ein eigenes spezielles Referat
+*Frankfurt: Neues Referat könnte eine Lösung sein, Zusammenarbeit ist wichtig
+*Wien: Österreich muss sich Gesellschaftspolitisch engagieren
+*Darmstadt: Problematik: Gleichstellungsbeauftragte darf nur eine Frau sein
+*Siegen: in NRW muss nach Gesetz der Dekan die Aufgabe übernehmen wenn keine Frau gefunden wird
+*Diskussion von Dortmund, Darmstadt, Graz über Diskriminierung von Männern auf Gesetzesgrundlage
+*Wien: 5 Gleichstellungsreferate, Aufteilung möglich
+*Siegen: Anregung zu Folge AK's
+*Würzburg: Fachschaften sollen zur nächsten BuFaTa Abbrechergründe von Frauen in Erfahrung bringen
+*Kiel: Anregung an Zusammenarbeit der Fachschaften(Informatik, Mathe, Physik)
+*Siegen: schlägt Vorstellung auf allen Endplenen vor
-== Protokoll ==
 == Zusammenfassung ==
+Frankfurt:
+*Nachforschung: gibt es Frauenbeauftragte, gibt es Gelder
+*Umfragen bei Studienabbrechern
+*Eventuell Einführung von Tutorien durch die eigene Fachschaft
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 [[Kategorie:AK-Protokolle]]
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