WiSe17 WS Akkreditierung: Unterschied zwischen den Versionen

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: Björn (Aachen), Daniela (FFM)
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: kein Protokoll, da es sich um einen Workshop handelt
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* '''Ziel des AK''': ''Einführung in das Thema Akkreditierung''
* '''Ziel des AK''': ''Einführung in das Thema Akkreditierung''
* '''Materialien und weitere Informationen''': ''Link zu Protokollen, Artikeln, Gesetzen etc. angeben, Dateien hochladen''
* '''Materialien und weitere Informationen''': ''siehe unten''
* '''Wer ist die Zielgruppe?''': ''z.B. Einsteiger oder Erfahrene im jeweiligen Thema, Alumni/Alte Säcke, Lehrämtler, in den Akkreditierungspool entsandte, etc.''
* '''Wer ist die Zielgruppe?''': ''Einsteiger im Thema Akkreditierung, ZaPFika, die in den Akkreditierungspool entsendet werden möchten''
* '''Wie läuft der AK ab?''': ''z.B. Input-Vortrag dann Diskussion, welche Themenschwerpunkte sollen besprochen werden?''
* '''Wie läuft der AK ab?''': '' Es gibt eine kurze allgemeine Vorstellung des Themas, dann folgen 4 Stationen zu Themenschwerpunkten (Akkreditierungssystem, Verfahren, Kriterien, Modularisierung), die Stationen werden nach besprochen, Systemakkreditierung und der studentische Akkreditierungspool werden vorgestellt.''
* '''materielle (und immaterielle) Voraussetzung''': ''z.B. Laptop, Accounts (Wiki-Account, Studienführer-Account), Git-Kenntnisse, Programmierkenntnisse''
* '''materielle (und immaterielle) Voraussetzung''': ''Laptops zum Suchen und Lesen der offiziellen Dokumente''


* [[Datei:Infos-für-Workshopleitung.pdf|Infos für Worskopleitung]]
== Einleitung/Ziel des AK ==
Einsteiger ins Thema Akkreditierung bekommen einen Eindruck davon, was sich hinter dem Begriff verbirgt. Wichtige Schlagworte werden eingeführt. In Kleingruppen werden vier Themen und die entsprechenden Dokumente dazu bearbeitet. Die Themen werden gemeinsam nachbesprochen. Systemakkreditierung und er studentische Akkreditierungspool werden vorgestellt.
 
== Material  ==
Jede*r Teilnehmende bekommt einen persönlichen Laufzettel. Dort stehen die zentralen Fragen, die im Workshop bearbeitet werden sollen drauf. Dies ist der zentrale und wichtigste Zettel für die Teilnehmenden.
* [[Datei:Persönlicher-Leitfaden.pdf|Persönlicher Leitfaden]]
* [[Datei:Persönlicher-Leitfaden.pdf|Persönlicher Leitfaden]]
* [[Datei:Stationen-Aufgabenstellungen.pdf|Stationsaufgabenstellung]]


Die vier Stationen sind:
* Deutsches Akkreditierungssystem (Seite des Akkreditierungsrats und des studentischen Pools)
* Begehung und Akkreditierungsentscheidung (Gutachter*in wird befragt)
* Akkreditierungskriterien (Datenbank des Akkreditierungsrats und Gutachten)
* Modularisierung (Ländergemeinsame Strukturvorgaben der Kultusministerkonferenz und Auslegungshinweise)


== Einleitung/Ziel des AK ==
* [[Datei:Stationen-Aufgabenstellungen.pdf|Stationsaufgabenstellung]]


''Explizit für Workshop Orga''
Man braucht in der Stationenphase mindestens zwei Menschen mit Akkreditierungserfahrung. Einen die*der rumgeht und bei den Stationen helfen kann und einen Menschen (am allerbesten mit persönlicher Erfahrung als studentische*r Guterachter*in), der an einer Station interviewt werden kann.


== Protokoll ==
* [[Datei:Infos-für-Workshopleitung.pdf|Infos für Worskopleitung]]
 
* [[Datei:Präsentation.pdf|Präsentation.pdf]]
== Zusammenfassung ==


== Anmerkungen zu den Unterlagen ==
* Die Links müssen nochmal kontrolliert und ggf. aktualisiert werden.
* Befristung von Akkreditierung muss erwähnt werden
* Beschlüsse der ZaPF sollen eingebaut werden
* Schlagworte sollen in der Akkreditierungseinführung einführen werden bevor sie in der Stationenphase gebraucht werden
* Übersicht über Dokumente soll mit aufgenommen werden: KMK Vorgaben,HRK Vorgaben, Strukturvorgaben


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Aktuelle Version vom 29. Oktober 2017, 14:38 Uhr

Vorstellung des AKs

Verantwortliche/r: Björn (RWTH), Daniela (FFM)


Arbeitskreis: WS Akkreditierung

Protokoll vom 29.10.2017

Beginn
11:00 Uhr
Ende
13:30 Uhr
Verantwortliche
Björn (RWTH), Daniela (FFM)
Protokoll
kein Protokoll, da es sich um einen Workshop handelt

Wichtige Informationen zum AK

  • Ziel des AK: Einführung in das Thema Akkreditierung
  • Materialien und weitere Informationen: siehe unten
  • Wer ist die Zielgruppe?: Einsteiger im Thema Akkreditierung, ZaPFika, die in den Akkreditierungspool entsendet werden möchten
  • Wie läuft der AK ab?: Es gibt eine kurze allgemeine Vorstellung des Themas, dann folgen 4 Stationen zu Themenschwerpunkten (Akkreditierungssystem, Verfahren, Kriterien, Modularisierung), die Stationen werden nach besprochen, Systemakkreditierung und der studentische Akkreditierungspool werden vorgestellt.
  • materielle (und immaterielle) Voraussetzung: Laptops zum Suchen und Lesen der offiziellen Dokumente

Einleitung/Ziel des AK

Einsteiger ins Thema Akkreditierung bekommen einen Eindruck davon, was sich hinter dem Begriff verbirgt. Wichtige Schlagworte werden eingeführt. In Kleingruppen werden vier Themen und die entsprechenden Dokumente dazu bearbeitet. Die Themen werden gemeinsam nachbesprochen. Systemakkreditierung und er studentische Akkreditierungspool werden vorgestellt.

Material

Jede*r Teilnehmende bekommt einen persönlichen Laufzettel. Dort stehen die zentralen Fragen, die im Workshop bearbeitet werden sollen drauf. Dies ist der zentrale und wichtigste Zettel für die Teilnehmenden.

Die vier Stationen sind:

  • Deutsches Akkreditierungssystem (Seite des Akkreditierungsrats und des studentischen Pools)
  • Begehung und Akkreditierungsentscheidung (Gutachter*in wird befragt)
  • Akkreditierungskriterien (Datenbank des Akkreditierungsrats und Gutachten)
  • Modularisierung (Ländergemeinsame Strukturvorgaben der Kultusministerkonferenz und Auslegungshinweise)

Explizit für Workshop Orga Man braucht in der Stationenphase mindestens zwei Menschen mit Akkreditierungserfahrung. Einen die*der rumgeht und bei den Stationen helfen kann und einen Menschen (am allerbesten mit persönlicher Erfahrung als studentische*r Guterachter*in), der an einer Station interviewt werden kann.

Anmerkungen zu den Unterlagen

  • Die Links müssen nochmal kontrolliert und ggf. aktualisiert werden.
  • Befristung von Akkreditierung muss erwähnt werden
  • Beschlüsse der ZaPF sollen eingebaut werden
  • Schlagworte sollen in der Akkreditierungseinführung einführen werden bevor sie in der Stationenphase gebraucht werden
  • Übersicht über Dokumente soll mit aufgenommen werden: KMK Vorgaben,HRK Vorgaben, Strukturvorgaben
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