WiSe15 AK CHE: Unterschied zwischen den Versionen
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Die Leute vom CHE kommen, weil wir sie dazu eingeladen haben über die mediale Aufarbeitung des CHE zu reden, weniger über Methodik und Ranking an sich. Das beinhalten vor allem zwei Dinge: | Die Leute vom CHE kommen, weil wir sie dazu eingeladen haben über die mediale Aufarbeitung des CHE zu reden, weniger über Methodik und Ranking an sich. Das beinhalten vor allem zwei Dinge: | ||
* Die Daten suggerieren ein ''besser'' und ''schlechter'' im Sinne, dass ein Studiengang allgemein besser als ein anderer ist, ohne ausreichend individuelle Bedürfnisse miteinfließen zu lassen. | * Die Daten suggerieren ein ''besser'' und ''schlechter'' im Sinne, dass ein Studiengang allgemein besser als ein anderer ist, ohne ausreichend individuelle Bedürfnisse miteinfließen zu lassen. | ||
* Wir sehen kritisch, wie Medien wie z.B. das Physik Journal mit Daten aus dem Ranking umgehen (siehe [http://www.pro-physik.de/details/physiknews/7907892/Ranking_in_neuem_Licht.html Physik Journal CHE]) | * Wir sehen kritisch, wie Medien wie z.B. das Physik Journal mit Daten aus dem Ranking umgehen (siehe [http://www.pro-physik.de/details/physiknews/7907892/Ranking_in_neuem_Licht.html Physik Journal CHE] oder [http://www.faz.net/aktuell/beruf-chance/campus/che-hochschulranking-2015-fuer-informatik-mathe-co-13575839.html FAZ]) | ||
Ein mögliches Ziel wäre zusammen mit dem CHE eine Stellungnahme dazu zu schreiben, oder aber allgemein auf diese Problematik aufmerksam zu machen. | Ein mögliches Ziel wäre zusammen mit dem CHE eine Stellungnahme dazu zu schreiben, oder aber allgemein auf diese Problematik aufmerksam zu machen. | ||
Version vom 18. November 2015, 17:50 Uhr
Vorstellung des AKs
Verantwortliche/r: Christian (Oldenburg) & Niklas (Konstanz) & Thomi (Heidelberg)
!!! Achtung !!! Reader-Pflicht !
Auch dieses mal steht die Zusammenarbeit mit dem CHE bzw. dem KomGrem im Fokus. Dazu wurden VertreterInnen des CHE für eine gemeinsame Runde eingeladen. Mehr Information zum Ablauf und Inhalte gibt es dann im Anfangsplenum.
Die Leute vom CHE kommen, weil wir sie dazu eingeladen haben über die mediale Aufarbeitung des CHE zu reden, weniger über Methodik und Ranking an sich. Das beinhalten vor allem zwei Dinge:
- Die Daten suggerieren ein besser und schlechter im Sinne, dass ein Studiengang allgemein besser als ein anderer ist, ohne ausreichend individuelle Bedürfnisse miteinfließen zu lassen.
- Wir sehen kritisch, wie Medien wie z.B. das Physik Journal mit Daten aus dem Ranking umgehen (siehe Physik Journal CHE oder FAZ)
Ein mögliches Ziel wäre zusammen mit dem CHE eine Stellungnahme dazu zu schreiben, oder aber allgemein auf diese Problematik aufmerksam zu machen.
Zusätzlich kann im Anschluss auch anderes angesprochen werden.
Für weitere ausführliche Information siehe: Arbeitskreis CHE
Arbeitskreis: CHE
Protokoll vom tt.mm.jjjj
- Beginn
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- Redeleitung
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