SoSe15 ZKK AK Studienführer: Unterschied zwischen den Versionen

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 Diskussion darüber, ob man einen gemeinsamen Studienführer erstellt, oder jede BuFaTa für sich weiter arbeitet.
-Das Konzept der Mathematiker lässt sich nicht pauschal auf mehrere Fächer erweitern. Es wäre aber möglich dieses im Prinzip drei Mal aufzusetzen und die Fachauswahl vorneweg setzen. Allgemein wird eine gemeinsame Plattform bevorzugt, da man da dann auch Daten verschiedener Fächer über die eigene Uni zusammentragen kann. Frage: Welche Informationen sind besonders relevant? Kurze Diskussion. Vorschlag: Im kleineren Kreis vergleichen, was wo bisher abgefragt wird und auf einen Nenner bringen.
+Das Konzept der Mathematiker lässt sich nicht pauschal auf mehrere Fächer erweitern. Es wäre aber möglich dieses im Prinzip drei Mal aufzusetzen und die Fachauswahl vorneweg setzen. Allgemein wird eine gemeinsame Plattform bevorzugt, da man da dann auch Daten verschiedener Fächer über die eigene Uni zusammentragen kann - Synergieeffekte. Frage: Welche Informationen sind besonders relevant? Kurze Diskussion. Vorschlag: Im kleineren Kreis vergleichen, was wo bisher abgefragt wird und auf einen Nenner bringen.
 Meinungsbild: Seid ihr dafür, einen gemeinsamen Studienführer zu erstellen?
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 Dagegen: Bedenken, dass dann nur 1/3 gut ist und der Rest eher nicht. Sollte aber durch Kommunikation gelegt wird.
+Bisher sind bei den Mathematiker mehr Zahlen und Ja-Nein-Angaben, während bei der ZaPF mehr Textfelder sind. Es ließe sich aber wohl ein Kompromiss finden. Erinnerung an den Ursprung des ZaPF Studienführer als Vergleichsportal und nicht quantifizierbare Zahlen, die ein Ranking implizieren.
+Aufteilung in drei Arbeitskreise: Technische Umsetzung, User Interface und Daten.
 == Zusammenfassung ==