Yoschi bot: hat „/WiSe10 Arbeitskreise/Studienfuehrer“ nach „WiSe10 AK Studienfuehrer“ verschoben: Bot: Seite verschoben

2011-04-26T04:59:31Z

hat „/WiSe10 Arbeitskreise/Studienfuehrer“ nach „WiSe10 AK Studienfuehrer“ verschoben: Bot: Seite verschoben

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Yoschi bot: Bot: Ergänze Kategorie:AK-Protokolle

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Yoschi bot: Bot: Ergänze Kategorie:WiSe10

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Bot: Ergänze Kategorie:WiSe10

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	** es gibt eine StudienfÜhrer Mailing-Liste um Diskussionen zu erleichtern		** es gibt eine StudienfÜhrer Mailing-Liste um Diskussionen zu erleichtern
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Karina: Die Seite wurde neu angelegt: „= Protokoll - Studienführer = == Formalia == ; Beginn : 17:15 Uhr ; Ende : 18:55 Uhr ; Vorsitzender des AK : Ulrike Ritzmann, Uni Konstanz ; Protokollant : Marc…“

2010-12-01T09:15:03Z

Die Seite wurde neu angelegt: „= Protokoll - Studienführer = == Formalia == ; Beginn : 17:15 Uhr ; Ende : 18:55 Uhr ; Vorsitzender des AK : Ulrike Ritzmann, Uni Konstanz ; Protokollant : Marc…“

Neue Seite

= Protokoll - Studienführer =
== Formalia ==
; Beginn
: 17:15 Uhr
; Ende
: 18:55 Uhr
; Vorsitzender des AK
: Ulrike Ritzmann, Uni Konstanz
; Protokollant
: Marc Wiedermann, HU Berlin
; Anwesende Fachschaften

: Uni Augsburg,

: HU Berlin,
: Uni Bielefeld,
: Uni Bochum,
: Uni Bonn,


: TU Cottbus,
: TU Dresden,
: Uni Duisburg-Essen

: Uni Frankfurt,





: Uni Hannover,

: Uni Jena,
: TU Kaiserslautern,

: Uni Konstanz,

: LMU München, ab 17:45,
: TU München,








Anwesende Gesamt: 20

== Tagesordnung ==
* Bericht von Roland (Hannover):
** Studienführer = Information von Studierenden für Schüler
** Freie Lizenz, als Wiki
** läuft auf Servern in Hannover
** 25/60 Fachschaften haben eine Seite

== Diskussion ==
* Der Studienführer kann über das Kommunikationsgremium publik gemacht werden.
* Außerdem kann das Ranking für Suchanfragen bei Google verbesert werden.
* Der Studienführer soll ferner verlinkt werden auf den Fachschaftsseiten.
* Die jDPG kann integriert werden, sobald der Studienführer deutlich vollständiger ist, vor allem in verschiedenen Schülerprojekten.
* Uniseiten werden bei Google prinzipiell bevorzugt behandelt. Zusätzliche Links erhoehen das Ranking.
* Es muss eine neue Domain angelegt werden.
* Eine E-Mail an alle Fachschaften sollte hilfreich sein.
* Die Kontakte der jDPG sollten genutzt werden.
* Der Studienführer ist nicht als Ranking ausgelegt, sondern soll die allgemeinen Studienbedingungen (Wohnheimplätze,...) aufzuzeigen.

== Information zum Physikstudium im Studienführer ==
* Es war angedacht auch eine allgemeine Information zum Physikstudium anzugeben. Dies war bereits geplant, wurde aber von der beauftragten Fachschaft nicht durchgeführt. * Ein Vorwort zum StudienfÃ¼hrer und dessen Intention, sowie eine kurze Info zum Physikstudium stößt auf Zustimmung. Allerdings werden Bedenken zur Ausführbarkeit aufgrund des Umfangs und der Arbeitsbereitschaft geäußert.
* Jena merkt an, dass der Studienfüher sich eher an Schüler richtet, deren Wahl Physik zu studieren schon getroffen ist, von daher sei eine Einführung unnötig.
* aus realer Erfahrung einiger Anwesenden, scheint eine Einführung sinnvoll, da viele Schüler sonst nicht wissen worauf sie sich einlassen
* Schwerpunkte der Uni sollten herauskristallisiert werden, um den Schüülern klar zu machen, dass es Unterschiede gibt.

== To-Do's: ==
* Werbung mit den Fachschaften
** es wird auf das Mentoring verwiesen --> Mentoren werden hinzugezogen
** StAPF sollte Accountverwaltung sowie regelmäßige Erinnerung an die Fachschaften übernehmen
** Roland(Hannover) hat eine E-Mail Vorlage von Jannis(Freiburg), die genutzt werden kann und schickt diese an den StAPF
** Fachschaften konkret anschreiben und auf fehlende Informationen hinweisen
** Mail sollte auch Begründung für den Studienführer enthalten
** einzelne Universitäten müssten persönlich angesprochen werden
** Briefe versenden ist zu teuer und es sind keine Adressen vorhanden
** ein zusätzlicher Informationsbrief als Anhang an die ZaPF-Einladung wird verschickt
** der StAPF erarbeitet diesen Brief, auch mit der Aufforderung an die angeschriebenen Fachschaften konkrete Vorschläge zu Struktur, Layout und Benutzbarkeit zu machen
** ZaPF-Fachschaften sollten zuerst eingebunden werden, da dies die Außenwirkung durch Quantität erhöht
** es gibt Accounts für nahezu alle Universitäten sowie ein How-To
** neue Seiten werden aus einer Vorlage angelegt
** je mehr Unis sich anmelden, desto interessanter wird die Seite
** zusätzliche Information im Abschlussplenum

* Formulierung der Startseite
** momentaner Stand: Schnelleinstieg für Fachschaften
** Zielgruppe: Schüler
** Fragen aufwerfen: Warum Physik? Warum ist die Uni-Wahl wichtig?
** expliziter Hinweis, dass der Studienführer von Studierenden formuliert wird
** Selbstverständnis des Studidenführers: Nicht nur Infos über die Uni, sondern auch über die Stadt und die Möglichkeiten dort. Hilfe bei der Studienwahl
** Klarstellung: keine Werbung, sondern objektive Informationen
** der StAPF schreibt die Hauptseite

* Accountverwaltung
** ein Vertreter des StAPF wird beauftragt
** es gibt allerdings nur Fachschaftsaccounts
** die Fachschaft des StAPF-Vertreters bekommt Administrator-Rechte
** es soll einen StAPF-Account mit admin-Rechten geben, so dass die Fachschaftsaccounts nicht umgetragen werden mÃ¼ssen
** auÃŸerdem erhalten dann nicht alle Mitglieder einer Fachschaft Admin-Rechte
** Einzelaccounts für jeden Fachschaftler sind zu problematisch und schwer zu warten, vor allem soll sich nicht jeder anmelden können
** Der StAPF erhält einen eigenen Account mit Admin-Rechten
** Seitenlayout
** Roland (Uni Hannover) kann kreative Vorschläge technisch umsetzen
** das momentane Layout wird aber für gut befunden
** kleine Verbesserungen können jederzeit an Roland herangetragen werden
** die Navigationsstruktur kann noch verbessert werden
** es gibt zwei Design-Standards: "alte Wikipedia" und (aktuell) "neue Wikipedia"
** es wird evtl. eine interaktive Karte geben
** VorschlÃ¤ge für die Ã¼bersichtlichkeit:
** Beschluss: Es gibt eine Übersichtsseite Über alle Unis auf der jene mit unvollstÄndigen Informationen nicht verlinkt werden. Wann die Information vollstÃ¤dig ist entscheidet der Administrator
** Sonstiges
** SchÜler sollten direkt zum StudienfÜhrer befragt werden, evtl. auch direkt Physik-Leistungskurse

* Mailing-Liste:
** es gibt eine StudienfÜhrer Mailing-Liste um Diskussionen zu erleichtern
** jeder kann sich eintragen

WiSe10 AK Studienfuehrer - Versionsgeschichte

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