SoSe19 AK Vertrauenspersonen für Fachschaften - Versionsgeschichte

Jakob Schneider (ZaPF-Auth 5) am 29. Oktober 2019 um 12:48 Uhr

2019-10-29T12:48:08Z

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	c) keine Äußerung -- 4 Personen <Br>		c) keine Äußerung -- 4 Personen <Br>

	--> Verfahren: es soll ein Konzept für Vertrauenspersonen in ~~zeitlichen~~ begrenzten Zeiträumen erarbeitet werden.		--> Verfahren: es soll ein Konzept für Vertrauenspersonen in zeitlich begrenzten Zeiträumen erarbeitet werden.

	== Themenbereiche ==		== Themenbereiche ==
Zeile 172:		Zeile 172:
	== Schulung ==		== Schulung ==

	* In Göttingen (Mathe?) werden Tutoren für O-Phasen auf eine Schulung geschickt, um zu sensibilisieren. ~~(und? Abblocken? Wort vergessen)~~		* In Göttingen (Mathe?) werden Tutoren für O-Phasen auf eine Schulung geschickt, um zu sensibilisieren. Außerdem soll das verhindern, dass ungeeignete Personen Tutor werden, da diese sich nicht durch die Schulung quälen.

	--> Frage: Sollen die Vertrauenspersonen andere Leute schulen / briefen / einweisen, die zum Beispiel an der O-Phase teilnehmen und eine führende Rolle (Kneipentutor etc) einnehmen?		--> Frage: Sollen die Vertrauenspersonen andere Leute schulen / briefen / einweisen, die zum Beispiel an der O-Phase teilnehmen und eine führende Rolle (Kneipentutor etc) einnehmen?
Zeile 180:		Zeile 180:

	* es muss noch mehr diskutiert werden (Themenbereich oben)		* es muss noch mehr diskutiert werden (Themenbereich oben)
	* Uni hat langjährige Strukturen, deswegen sollte darauf auch nochmal eine VP angewendet werden		* Uni hat langjährige Strukturen, deswegen sollte darauf nicht auch nochmal eine VP angewendet werden
	* Punkte für direkte Aufgaben müssen besprochen werden (wie viel ~~alkohol~~ darf getrunken werden, wie viel Gramm ~~Grad~~ darf geraucht werden)		* Punkte für direkte Aufgaben müssen besprochen werden (wie viel Alkohol darf getrunken werden, wie viel Gramm Gras darf geraucht werden)
	+ Präsenz <Br>		+ Präsenz <Br>
	+ Zurechnungsfähigkeit <Br>		+ Zurechnungsfähigkeit <Br>

Jakob Schneider (ZaPF-Auth 5) am 28. Oktober 2019 um 14:42 Uhr

2019-10-28T14:42:36Z

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	[[Kategorie:AK-Protokolle]]		[[Kategorie:AK-Protokolle]]
	[[Kategorie:~~WiSe19~~]]		[[Kategorie:SoSe19]]
	[[Kategorie:Vertrauenspersonen]]		[[Kategorie:Vertrauenspersonen]]
	[[Kategorie:Ethik_und_Soziales]]		[[Kategorie:Ethik_und_Soziales]]
	[[Kategorie:Fachschaftsarbeit]]		[[Kategorie:Fachschaftsarbeit]]

Karola: /* Zusammenfassung */

2019-06-10T09:49:37Z

Zusammenfassung

← Nächstältere Version		Version vom 10. Juni 2019, 11:49 Uhr
Zeile 182:		Zeile 182:
	* Uni hat langjährige Strukturen, deswegen sollte darauf auch nochmal eine VP angewendet werden		* Uni hat langjährige Strukturen, deswegen sollte darauf auch nochmal eine VP angewendet werden
	* Punkte für direkte Aufgaben müssen besprochen werden (wie viel alkohol darf getrunken werden, wie viel Gramm Grad darf geraucht werden)		* Punkte für direkte Aufgaben müssen besprochen werden (wie viel alkohol darf getrunken werden, wie viel Gramm Grad darf geraucht werden)
	* Präsenz		+ Präsenz <Br>
	* Zurechnungsfähigkeit		+ Zurechnungsfähigkeit <Br>
	* Anzahl		+ Anzahl <Br>
	* Satz des Zafer ist ein guter Satz :)		* Satz des Zafer ist ein guter Satz :)

Karola: /* Themenbereiche */

2019-06-10T09:48:44Z

Themenbereiche

← Nächstältere Version		Version vom 10. Juni 2019, 11:48 Uhr
Zeile 135:		Zeile 135:
	Für eine klare Abgrenzung von anderen Strukturen wie z.B. der Orga einer entsprechenden Veranstaltung, werden die konkreten Themenbereiche definiert. Hierbei ist zu beachten, das die Vertrauenspersonen meist eine passive Rolle haben.		Für eine klare Abgrenzung von anderen Strukturen wie z.B. der Orga einer entsprechenden Veranstaltung, werden die konkreten Themenbereiche definiert. Hierbei ist zu beachten, das die Vertrauenspersonen meist eine passive Rolle haben.

	~~====~~ Streitigkeiten ~~====~~		* Streitigkeiten
	* sollen VP passiv bleiben oder auch Deeskalation betreiben? <Br>		+ sollen VP passiv bleiben oder auch Deeskalation betreiben? <Br>
	* VP soll im eigenen Ermessen arbeiten, wenn es eine Deeskalation bedarf bevor man sich die Köpfe einschlägt, dann schon aktiv. Dennoch an den Selbstschutz der VP denken <Br>		+ VP soll im eigenen Ermessen arbeiten, wenn es eine Deeskalation bedarf bevor man sich die Köpfe einschlägt, dann schon aktiv. Dennoch an den Selbstschutz der VP denken <Br>
	* dennoch sollen die VP eher als VP passiv bleiben, es gibt genug andere Menschen, die aktiv auch deeskalieren können <Br>		+ dennoch sollen die VP eher als VP passiv bleiben, es gibt genug andere Menschen, die aktiv auch deeskalieren können <Br>
	~~====~~ Mobbing ~~====~~
	* nicht aktiv handeln, aber vielleicht bei augenscheinlich benachteiligten Menschen einfach mal nachfragen, ob alles okay ist <Br>		* Mobbing
	* eher passiv, da man nicht als Babysitter daneben steht und es in dem Moment mitbekommt <Br>		+ nicht aktiv handeln, aber vielleicht bei augenscheinlich benachteiligten Menschen einfach mal nachfragen, ob alles okay ist <Br>
	* eher etwas für langfristige VP, da Mobbing meist ein Prozess ist --> dennoch trotzdem eingreifen wenn man aktuell etwas sieht <Br>		+ eher passiv, da man nicht als Babysitter daneben steht und es in dem Moment mitbekommt <Br>
	* denn Vertrauenspersonen sind ja trotzdem noch Menschen <Br>		+ eher etwas für langfristige VP, da Mobbing meist ein Prozess ist --> dennoch trotzdem eingreifen wenn man aktuell etwas sieht <Br>
			+ denn Vertrauenspersonen sind ja trotzdem noch Menschen <Br>

	* proaktives Teambuilding, Integrieren		* proaktives Teambuilding, Integrieren
	* Vertrauensperson nimmt an O-Phase teil, ist dadurch immer da <Br>		+ Vertrauensperson nimmt an O-Phase teil, ist dadurch immer da <Br>
	* Streichung, da es keine primäre Aufgabe der VP ist und die VP als VP nicht Initiator solcher Spiele etc sein sollt, dies ist Aufgabe der Fachschaft <Br>		+ Streichung, da es keine primäre Aufgabe der VP ist und die VP als VP nicht Initiator solcher Spiele etc sein sollt, dies ist Aufgabe der Fachschaft <Br>

	* Diskriminierung jeglicher Art		* Diskriminierung jeglicher Art
	* definitiv Aufgabe der VP, da auch wirklich ansprechen <Br>		+ definitiv Aufgabe der VP, da auch wirklich ansprechen <Br>

	* Peer pressure		* Peer pressure
	* Harrassment		* Harrassment
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	* um Heimweg kümmern (wenn Erstis schon (zu) betrunken sind)		* um Heimweg kümmern (wenn Erstis schon (zu) betrunken sind)
	* Barrierefreiheit		* Barrierefreiheit
	* eigentlich auch keine primäre VP Aufgabe, aber Unterstützung für Orga --> Satz des Zafer <Br>		+ eigentlich auch keine primäre VP Aufgabe, aber Unterstützung für Orga --> Satz des Zafer <Br>

	- während auf alle Punkte eingegangen wird, wird festgestellt, dass zwischen Harrassment, (Diskriminierung,) Peer pressure, Zwang durch Autorität und evt. auch Mobbing eine gewisse Gruppendynamik besteht.		- während auf alle Punkte eingegangen wird, wird festgestellt, dass zwischen Harrassment, (Diskriminierung,) Peer pressure, Zwang durch Autorität und evt. auch Mobbing eine gewisse Gruppendynamik besteht.

Karola: /* Themenbereiche */

2019-06-10T09:46:26Z

Themenbereiche

← Nächstältere Version		Version vom 10. Juni 2019, 11:46 Uhr
Zeile 135:		Zeile 135:
	Für eine klare Abgrenzung von anderen Strukturen wie z.B. der Orga einer entsprechenden Veranstaltung, werden die konkreten Themenbereiche definiert. Hierbei ist zu beachten, das die Vertrauenspersonen meist eine passive Rolle haben.		Für eine klare Abgrenzung von anderen Strukturen wie z.B. der Orga einer entsprechenden Veranstaltung, werden die konkreten Themenbereiche definiert. Hierbei ist zu beachten, das die Vertrauenspersonen meist eine passive Rolle haben.

	=== Streitigkeiten ===		==== Streitigkeiten ====
	* sollen VP passiv bleiben oder auch Deeskalation betreiben? <Br>		* sollen VP passiv bleiben oder auch Deeskalation betreiben? <Br>
	* VP soll im eigenen Ermessen arbeiten, wenn es eine Deeskalation bedarf bevor man sich die Köpfe einschlägt, dann schon aktiv. Dennoch an den Selbstschutz der VP denken <Br>		* VP soll im eigenen Ermessen arbeiten, wenn es eine Deeskalation bedarf bevor man sich die Köpfe einschlägt, dann schon aktiv. Dennoch an den Selbstschutz der VP denken <Br>
	* dennoch sollen die VP eher als VP passiv bleiben, es gibt genug andere Menschen, die aktiv auch deeskalieren können <Br>		* dennoch sollen die VP eher als VP passiv bleiben, es gibt genug andere Menschen, die aktiv auch deeskalieren können <Br>
	=== Mobbing ===		==== Mobbing ====
	* nicht aktiv handeln, aber vielleicht bei augenscheinlich benachteiligten Menschen einfach mal nachfragen, ob alles okay ist <Br>		* nicht aktiv handeln, aber vielleicht bei augenscheinlich benachteiligten Menschen einfach mal nachfragen, ob alles okay ist <Br>
	* eher passiv, da man nicht als Babysitter daneben steht und es in dem Moment mitbekommt <Br>		* eher passiv, da man nicht als Babysitter daneben steht und es in dem Moment mitbekommt <Br>

Karola: /* Themenbereiche */

2019-06-10T09:46:11Z

Themenbereiche

← Nächstältere Version		Version vom 10. Juni 2019, 11:46 Uhr
Zeile 135:		Zeile 135:
	Für eine klare Abgrenzung von anderen Strukturen wie z.B. der Orga einer entsprechenden Veranstaltung, werden die konkreten Themenbereiche definiert. Hierbei ist zu beachten, das die Vertrauenspersonen meist eine passive Rolle haben.		Für eine klare Abgrenzung von anderen Strukturen wie z.B. der Orga einer entsprechenden Veranstaltung, werden die konkreten Themenbereiche definiert. Hierbei ist zu beachten, das die Vertrauenspersonen meist eine passive Rolle haben.

	* Streitigkeiten		=== Streitigkeiten ===
	* sollen VP passiv bleiben oder auch Deeskalation betreiben? <Br>		* sollen VP passiv bleiben oder auch Deeskalation betreiben? <Br>
	* VP soll im eigenen Ermessen arbeiten, wenn es eine Deeskalation bedarf bevor man sich die Köpfe einschlägt, dann schon aktiv. Dennoch an den Selbstschutz der VP denken <Br>		* VP soll im eigenen Ermessen arbeiten, wenn es eine Deeskalation bedarf bevor man sich die Köpfe einschlägt, dann schon aktiv. Dennoch an den Selbstschutz der VP denken <Br>
	* dennoch sollen die VP eher als VP passiv bleiben, es gibt genug andere Menschen, die aktiv auch deeskalieren können <Br>		* dennoch sollen die VP eher als VP passiv bleiben, es gibt genug andere Menschen, die aktiv auch deeskalieren können <Br>
	* Mobbing		=== Mobbing ===
	* nicht aktiv handeln, aber vielleicht bei augenscheinlich benachteiligten Menschen einfach mal nachfragen, ob alles okay ist <Br>		* nicht aktiv handeln, aber vielleicht bei augenscheinlich benachteiligten Menschen einfach mal nachfragen, ob alles okay ist <Br>
	* eher passiv, da man nicht als Babysitter daneben steht und es in dem Moment mitbekommt <Br>		* eher passiv, da man nicht als Babysitter daneben steht und es in dem Moment mitbekommt <Br>
Zeile 164:		Zeile 164:
	--> es wird darüber diskutiert, ob es wirklich aus dem Aufgabenfeld der VPs gestrichen werden soll, deswegen wird es eingeklammert		--> es wird darüber diskutiert, ob es wirklich aus dem Aufgabenfeld der VPs gestrichen werden soll, deswegen wird es eingeklammert

	Neben diesen Punkten ist die Präsenz sowie die Zurechnungsfähigkeit wichtig, diese wird später diskutiert werden.		Neben diesen Punkten ist die Präsenz sowie die Zurechnungsfähigkeit wichtig, diese wird später diskutiert werden.


	== Schulung ==		== Schulung ==

Karola am 10. Juni 2019 um 09:44 Uhr

2019-06-10T09:44:11Z

← Nächstältere Version		Version vom 10. Juni 2019, 11:44 Uhr
Zeile 89:		Zeile 89:
	Dieser AK soll von der ZaPF zu den FSen gerichtet sein, er überschneidet sich nicht mit dem von Karola von der ZaPF für die ZaPF ;-)		Dieser AK soll von der ZaPF zu den FSen gerichtet sein, er überschneidet sich nicht mit dem von Karola von der ZaPF für die ZaPF ;-)

	== Protokoll ==		= Protokoll =

	Jakob führt in das Thema ein und wiederholt Punkte aus Würzburg. Die Frage ist, was soll in diesem AK getan werden? Es soll ein Konzept erarbeitet werden. Am liebsten ein gesamtheitliches Konzept. Aus zeitlichen Gründen wird es entweder ein Konzept welches nur in der O-Phase (Einführungsphase) greift oder ein ganzjähriges Konzept sein.		Jakob führt in das Thema ein und wiederholt Punkte aus Würzburg. Die Frage ist, was soll in diesem AK getan werden? Es soll ein Konzept erarbeitet werden. Am liebsten ein gesamtheitliches Konzept. Aus zeitlichen Gründen wird es entweder ein Konzept welches nur in der O-Phase (Einführungsphase) greift oder ein ganzjähriges Konzept sein.
Zeile 167:		Zeile 167:


	=== Schulung ===		== Schulung ==

	* In Göttingen (Mathe?) werden Tutoren für O-Phasen auf eine Schulung geschickt, um zu sensibilisieren. (und? Abblocken? Wort vergessen)		* In Göttingen (Mathe?) werden Tutoren für O-Phasen auf eine Schulung geschickt, um zu sensibilisieren. (und? Abblocken? Wort vergessen)

Karola: /* Themenbereiche */

2019-06-10T09:43:24Z

Themenbereiche

Karola: /* Kompetenz vs. Selbstschutz */

2019-06-10T09:42:25Z

Kompetenz vs. Selbstschutz

← Nächstältere Version		Version vom 10. Juni 2019, 11:42 Uhr
Zeile 121:		Zeile 121:

	Vorgehen? VP für kurzen Zeitraum oder ein ganzes Jahr? Als was sehen wir die VP?		Vorgehen? VP für kurzen Zeitraum oder ein ganzes Jahr? Als was sehen wir die VP?
	* von Studi zu Studi ist besser
			Auf jedenfall ist es besser, eine studierende Person als VP für Studis anzuwenden, da dort die Hemmschwelle geringer ist und die Alltagssituationen ähnlich sein können.

	Meinungsbild: Verfahrungsvorschlag mit 3 verschiedenen Möglichkeiten <Br>		Meinungsbild: Verfahrungsvorschlag mit 3 verschiedenen Möglichkeiten <Br>

Karola: /* Arbeitskreis: Vertrauenspersonen-Ausaat */

2019-06-10T09:40:53Z

Arbeitskreis: Vertrauenspersonen-Ausaat

← Nächstältere Version		Version vom 10. Juni 2019, 11:40 Uhr
Zeile 7:		Zeile 7:
	: 14:10 Uhr		: 14:10 Uhr
	; Ende		; Ende
	: xx:yy Uhr		: 16:00 Uhr
	; Redeleitung		; Redeleitung
	: Jakob Schneider (alter Sack/Uni Göttingen)		: Jakob Schneider (alter Sack/Uni Göttingen)
Zeile 172:		Zeile 172:
	--> Frage: Sollen die Vertrauenspersonen andere Leute schulen / briefen / einweisen, die zum Beispiel an der O-Phase teilnehmen und eine führende Rolle (Kneipentutor etc) einnehmen?		--> Frage: Sollen die Vertrauenspersonen andere Leute schulen / briefen / einweisen, die zum Beispiel an der O-Phase teilnehmen und eine führende Rolle (Kneipentutor etc) einnehmen?
	* es sollte für alle Veranstaltungsbeteiligten ein kurzes Briefing mit kleiner Sensibilisierung geben, aber keine Schulung etc.		* es sollte für alle Veranstaltungsbeteiligten ein kurzes Briefing mit kleiner Sensibilisierung geben, aber keine Schulung etc.



	= Zusammenfassung =		= Zusammenfassung =

← Nächstältere Version		Version vom 10. Juni 2019, 11:43 Uhr
Zeile 136:		Zeile 136:

	* Streitigkeiten		* Streitigkeiten
	* sollen VP passiv bleiben oder auch Deeskalation betreiben?		* sollen VP passiv bleiben oder auch Deeskalation betreiben? <Br>
	* VP soll im eigenen Ermessen arbeiten, wenn es eine Deeskalation bedarf bevor man sich die Köpfe einschlägt, dann schon aktiv. Dennoch an den Selbstschutz der VP denken		* VP soll im eigenen Ermessen arbeiten, wenn es eine Deeskalation bedarf bevor man sich die Köpfe einschlägt, dann schon aktiv. Dennoch an den Selbstschutz der VP denken <Br>
	* dennoch sollen die VP eher als VP passiv bleiben, es gibt genug andere Menschen, die aktiv auch deeskalieren können		* dennoch sollen die VP eher als VP passiv bleiben, es gibt genug andere Menschen, die aktiv auch deeskalieren können <Br>
	* Mobbing		* Mobbing
	* nicht aktiv handeln, aber vielleicht bei augenscheinlich benachteiligten Menschen einfach mal nachfragen, ob alles okay ist		* nicht aktiv handeln, aber vielleicht bei augenscheinlich benachteiligten Menschen einfach mal nachfragen, ob alles okay ist <Br>
	* eher passiv, da man nicht als Babysitter daneben steht und es in dem Moment mitbekommt		* eher passiv, da man nicht als Babysitter daneben steht und es in dem Moment mitbekommt <Br>
	* eher etwas für langfristige VP, da Mobbing meist ein Prozess ist --> dennoch trotzdem eingreifen wenn man aktuell etwas sieht		* eher etwas für langfristige VP, da Mobbing meist ein Prozess ist --> dennoch trotzdem eingreifen wenn man aktuell etwas sieht <Br>
	* denn Vertrauenspersonen sind ja trotzdem noch Menschen		* denn Vertrauenspersonen sind ja trotzdem noch Menschen <Br>
	* proaktives Teambuilding, Integrieren		* proaktives Teambuilding, Integrieren
	* Vertrauensperson nimmt an O-Phase teil, ist dadurch immer da		* Vertrauensperson nimmt an O-Phase teil, ist dadurch immer da <Br>
	* Streichung, da es keine primäre Aufgabe der VP ist und die VP als VP nicht Initiator solcher Spiele etc sein sollt, dies ist Aufgabe der Fachschaft		* Streichung, da es keine primäre Aufgabe der VP ist und die VP als VP nicht Initiator solcher Spiele etc sein sollt, dies ist Aufgabe der Fachschaft <Br>
	* Diskriminierung jeglicher Art		* Diskriminierung jeglicher Art
	* definitiv Aufgabe der VP, da auch wirklich ansprechen		* definitiv Aufgabe der VP, da auch wirklich ansprechen <Br>
	* Peer pressure		* Peer pressure
	* Harrassment		* Harrassment
Zeile 155:		Zeile 155:
	* um Heimweg kümmern (wenn Erstis schon (zu) betrunken sind)		* um Heimweg kümmern (wenn Erstis schon (zu) betrunken sind)
	* Barrierefreiheit		* Barrierefreiheit
	* eigentlich auch keine primäre VP Aufgabe, aber Unterstützung für Orga --> Satz des Zafer		* eigentlich auch keine primäre VP Aufgabe, aber Unterstützung für Orga --> Satz des Zafer <Br>

	- während auf alle Punkte eingegangen wird, wird festgestellt, dass zwischen Harrassment, (Diskriminierung,) Peer pressure, Zwang durch Autorität und evt. auch Mobbing eine gewisse Gruppendynamik besteht.		- während auf alle Punkte eingegangen wird, wird festgestellt, dass zwischen Harrassment, (Diskriminierung,) Peer pressure, Zwang durch Autorität und evt. auch Mobbing eine gewisse Gruppendynamik besteht.

	Satz des Zafer: Als Vertrauensperson Ansprechpartner, als Person (besonders) aktiv		Satz des Zafer: Als Vertrauensperson Ansprechpartner, als Person (besonders) aktiv

	- fürs Protokoll: Streichung von Mobbing, proaktives Teambuilding / Integrieren, um Heimweg kümmern, Barrierefreiheit		- fürs Protokoll: Streichung von Mobbing, proaktives Teambuilding / Integrieren, um Heimweg kümmern, Barrierefreiheit