SoSe16 Arbeitskreise - Versionsgeschichte

Tux am 12. November 2018 um 08:49 Uhr

2018-11-12T08:49:44Z

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	[[Kategorie:SoSe16]]		[[Kategorie:SoSe16]]
	[[Kategorie:~~Arbeitskreise~~]]		[[Kategorie:AK-Listen]]

Lukian: /* Workshops */

2016-10-23T13:15:27Z

Workshops

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	! AK-Block !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r		! AK-Block !! Raum !! Thema !! Verantwortliche/r
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	\|-		\|-
	\| \|\| \|\| [[SoSe16_WS_Git\|Git Workshop]]\|\|[[Benutzer:Björn (RWTH)\|Björn (RWTH)]], [[Benutzer:Lobachevsky\|Jörg (FUB)]]		\| \|\| \|\| [[SoSe16_WS_Git\|Git Workshop]]\|\|[[Benutzer:Björn (RWTH)\|Björn (RWTH)]], [[Benutzer:Lobachevsky\|Jörg (FUB)]]

Lukian: /* AKs außerhalb der AK-Slots */

2016-10-23T13:15:13Z

AKs außerhalb der AK-Slots

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	== AKs außerhalb der AK-Slots ==		== AKs außerhalb der AK-Slots ==
	Hier kommen AKs rein, die nicht im Zeitslotsystem bearbeitet werden sollen. Hierzu gehören "Mindestgrößen-AKs" auch Bier-AKs genannt weil man das auch bei nem Bier besprechen kann und Sachen die den AK-Verantwortlichen nicht Zeitslot-würdig genug erscheinen.		Hier kommen AKs rein, die nicht im Zeitslotsystem bearbeitet werden sollen. Hierzu gehören "Mindestgrößen-AKs" auch Bier-AKs genannt weil man das auch bei nem Bier besprechen kann und Sachen die den AK-Verantwortlichen nicht Zeitslot-würdig genug erscheinen.
	* [[SoSe16_AK_ZaPF-Sekretariat\|AK Zapf Sekretariat]]\|\| [[user:~~Kathi_M~~.\|~~Kathi~~ FFM]]\|\|, [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Kurzbericht im Zwichenplenum)		* [[SoSe16_AK_ZaPF-Sekretariat\|AK Zapf Sekretariat]]\|\| [[user:Kathii_M.\|Kathii FFM]]\|\|, [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Kurzbericht im Zwichenplenum)
	* [[SoSe16_AK_Gremienkuriositaeten\|AK Gremienkuriositäten]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)		* [[SoSe16_AK_Gremienkuriositaeten\|AK Gremienkuriositäten]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)
	* [[SoSe16_AK_Crackpot_Science\| AK Crackpot-Science Esoterik und co]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)		* [[SoSe16_AK_Crackpot_Science\| AK Crackpot-Science Esoterik und co]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)

Mascha: /* AKs außerhalb der AK-Slots */

2016-10-22T17:09:46Z

AKs außerhalb der AK-Slots

← Nächstältere Version		Version vom 22. Oktober 2016, 19:09 Uhr
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	* [[SoSe16_AK_Gremienkuriositaeten\|AK Gremienkuriositäten]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)		* [[SoSe16_AK_Gremienkuriositaeten\|AK Gremienkuriositäten]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)
	* [[SoSe16_AK_Crackpot_Science\| AK Crackpot-Science Esoterik und co]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)		* [[SoSe16_AK_Crackpot_Science\| AK Crackpot-Science Esoterik und co]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)
			* [[SoSe16_AK_Zivilklausel\|AK Zivilklausel]]
			* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]
			* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]

	== Workshops ==		== Workshops ==

Mascha: /* Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz */

2016-10-22T17:09:08Z

Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz

← Nächstältere Version		Version vom 22. Oktober 2016, 19:09 Uhr
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	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]		* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]
	Einige Gründe zur ZaPF zu fahren, Berichte aus Fachschaften, die der ZaPF kritisch oder positiv gegenüberstehen und Ideen für die künftige Ausgestaltung der ZaPF und der Vor- und Nachbereitung wurden gesammelt. Große ZaPFen sind gut, aber kleine auch. Die Darstellung der ZaPF nach außen und gegenüber den Fachschaften sollen in Folge-AKs betrachten.		Einige Gründe zur ZaPF zu fahren, Berichte aus Fachschaften, die der ZaPF kritisch oder positiv gegenüberstehen und Ideen für die künftige Ausgestaltung der ZaPF und der Vor- und Nachbereitung wurden gesammelt. Große ZaPFen sind gut, aber kleine auch. Die Darstellung der ZaPF nach außen und gegenüber den Fachschaften sollen in Folge-AKs betrachten.

	* [[SoSe16_AK_Zivilklausel\|AK Zivilklausel]]

	* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]

	* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]

Mascha: /* Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz */

2016-10-22T16:44:49Z

Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz

← Nächstältere Version		Version vom 22. Oktober 2016, 18:44 Uhr
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	* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen\|AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen]]		* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen\|AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen]]
			Ergebnis ist eine Resolution die das Sperrecht von Drittmittelgewährern auf Veröffentlichungen von Studierenden zeitlich begrenzt. Hierzu zählen keine Bachelorarbeiten, mit leichter Mehrheit Masterarbeiten und einstimmig Doktorarbeiten. Als Sperrfrist werden 2 Jahre empfohlen.

	* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Nullergebnissen\|AK Veröffentlichung von Nullergebnissen]]		* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Nullergebnissen\|AK Veröffentlichung von Nullergebnissen]]
			Dieser AK befasst sich mit dem Wissenschaftlichen Umgang mit Nullergebnissen in der Physik. Wir haben festgestellt, dass es nützlich sein kann, die Nullergebnisse zu veröffentlichen und in einen Datenbank zu sammeln.

			Ein Thesenpapier wurde hierzu erstellt und zum weiteren Diskussion wird die DFG zum nächsten Zapf eingeladen.

	* [[SoSe16_AK_Verschulung\|AK Verschulung außerhalb des Bologna-Prozesses]]		* [[SoSe16_AK_Verschulung\|AK Verschulung außerhalb des Bologna-Prozesses]]
			Anwesenheitspflicht bei Vorlesungen und Seminaren ist ein umstrittenes Thema. Inwieweit haben wir eine Veschulung? Ist das gut oder schlecht? Brauchen wir das? Ist das sinnvoll?

			Eine Stoffsammlung wurde erstellt und ist in einem Photoprotokoll dokumentiert. Es soll ein Pad angelegt werden. Ziel einer Stellungsnahme in Dresden.

	* [[SoSe16_AK_Was_findet_die_ZaPF_gut_an_Akkreditierung\|AK Was findet die ZaPF gut an Akkreditierung?]]		* [[SoSe16_AK_Was_findet_die_ZaPF_gut_an_Akkreditierung\|AK Was findet die ZaPF gut an Akkreditierung?]]
			Es wurde überlegt und diskutiert, dass die ZaPF grundsätzlich eine externe Begutachtung von Studiengängen unter Beteiligung von Studierenden gut findet. Wie ein solches Akkreditierungssystem aussehen soll und wo Kritikpunkte im aktuellen Systems zu finden sind, wurde diskutiert und als Grundlage für ein Positionspapier verwendet.

	* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie		* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie
			Es wurde ein Vortrag über Philosophie in der Physik und die Wissenschaftsethik von Dr. Marius Backmann gehalten. Des weiteren wurde das Zentrum für Wissenschaftstheorie in Münster vorgestellt. Anschließend gab es Tipps wie ein Modul Wissenschaftsethik integriert werden kann. Mitschrift gibt es unter https://zapf.wiki/SoSe16_AK_Wissenschaftsethik .

			* [[SoSe16_AK_Wissenschaftszeitvertragsgesetz\|AK Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Nachfolge-AK)]]
			Es wurde ein Vortrag über das Gesetz gehalten und Meinungsbilder zu studienbegleitenden Tätigkeiten (beliebig lange, sollen nicht zur Qualifikationszeit vor der Promotion zählen), Vertragslaufzeiten (sollen bei Fristverlängerung auch entsprechend verlängert werden) und Finanzierungszeiträumen (keine Stückelverträge) eingeholt.

	* [[~~SoSe16_AK_Zivilklausel~~\|AK ~~Zivilklausel~~]]		* [[SoSe16_AK_IT\|AK ZaPF-IT / TOPF-Arbeit]]
			Der TOPF berichtete von seinen Arbeiten am ZaPF-Wiki, dem neuen Studienführerwiki sowie den Problemen bei der Kommunikation mit dem ZaPF e.V. und den daraus resultierenden Downtimes verschiedener Domains. Der TOPF sieht sich dabei als administratives Gremium, die Entwicklung von neuen Funktionen soll möglichst mit der Hilfe von Henkeln geschehen.

	* [[~~SoSe16 AK Diplom~~\|AK ~~Opa erzählt vom Krieg~~]]		* [[SoSe16_AK_Ziel-Institutionen\|AK Ziel-Institutionen]]
			Die Liste der Fachbereiche, so wie sie auf der Webseite der KFP zu finden ist, wurde durchgegangen und in das gewünschte Format gebracht. Die Adressliste ist im StAPF-Pad (http://stapf.pad.spline.de/107) zu finden.

	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[~~SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF~~\|AK ~~Selbstreflektion der ZaPF~~]]		* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_AK_Gestaltung\|AK AK-Gestaltung]]
			Es wurde das HowTo für Arbeitskreise überarbeitet. AK-Leiter sollen sich an Hand dieses Leitfadens auf den AK vorbereiten und die Informationen ins Wiki eintragen. Es wurden einige Ideen zur Vorstellung der Arbeitskreise erarbeitet, diese sollen auf den nächsten ZaPFen getestet werden.

			* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPFen\|AK Zukunft der ZaPFen - Konkrete Problemlösungen ]]
			In diesem AK wurde über die Anzahl und die Länge der AKs diskutiert. Ein überlanger Arbeits-AK, welcher Parallel zu den anderen AKs läuft ist denkbar, die optimale AK-Länge beträgt wie bisher 2 Stunden. Eine allgemeine Begrenzung der AKs ist nicht wünschenswert, es sollte eher über alternative AK-formen nachgedacht werden.

	* [[~~SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften~~\|AK ~~Unterstützung finanzschwacher Fachschaften~~]]		* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]
			Einige Gründe zur ZaPF zu fahren, Berichte aus Fachschaften, die der ZaPF kritisch oder positiv gegenüberstehen und Ideen für die künftige Ausgestaltung der ZaPF und der Vor- und Nachbereitung wurden gesammelt. Große ZaPFen sind gut, aber kleine auch. Die Darstellung der ZaPF nach außen und gegenüber den Fachschaften sollen in Folge-AKs betrachten.

			* [[SoSe16_AK_Zivilklausel\|AK Zivilklausel]]

	* [[~~SoSe16_AK_Wissenschaftszeitvertragsgesetz~~\|AK ~~Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Nachfolge-AK)~~]]		* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]

	* [[~~SoSe16_AK_IT~~\|AK ~~ZaPF-IT / TOPF-Arbeit~~]]		* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]

	* [[SoSe16_AK_Ziel-Institutionen\|AK Ziel-Institutionen]]

	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPFen\|AK Zukunft der ZaPFen - Konkrete Problemlösungen ]]

	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_AK_Gestaltung\|AK AK-Gestaltung]]

Mascha: /* Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz */

2016-10-22T14:06:16Z

Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz

← Nächstältere Version		Version vom 22. Oktober 2016, 16:06 Uhr
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	Der AK ergab, dass eine Symptompflicht auf Attesten bei Versäumnis von Prüfungen an einigen Unis angewendet wird. Es herrscht Einigkeit darüber, dass die Symptompflicht nicht sinnvoll ist. Man muss weitere Informationen sammeln, sodass in Dresden ein Folge-AK eine Resolution gegen die Symptompflicht verfassen kann.		Der AK ergab, dass eine Symptompflicht auf Attesten bei Versäumnis von Prüfungen an einigen Unis angewendet wird. Es herrscht Einigkeit darüber, dass die Symptompflicht nicht sinnvoll ist. Man muss weitere Informationen sammeln, sodass in Dresden ein Folge-AK eine Resolution gegen die Symptompflicht verfassen kann.

	* [[~~SoSe16_AK_Zivilklausel~~\|AK ~~Zivilklausel~~]]		* [[SoSe16_AK_Vernetzung_ZaPF-Orgas\|AK Vernetzung der ZaPF-Orgas]]
			Die Orga-Teams vergangener, sowie zukünftiger ZaPFen haben sich getroffen, um sich auszutauschen. Was lief gut? Worauf muss man bei der Organisation einer ZaPF achten? Welche Fehler wurden begangen? Es wurde viele nützliche Tipps und Tricks ausgetauscht.

			* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]
			Der AK fordert die ZaPF-Orga einstimmig auf zur nächsten Zapf auch Doktorandenvertretungen einzuladen, dafür werden ihr die benötigten Informationen zugeschickt. Der AK meint (9 Ja/ 1 Nein -stimme) die ZaPF soll sich dafür aussprechen die Interessen und Problematiken von Promovierenden der Physik zu vertreten. Dazu wurde eine Resolution beschlossen.

			* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen\|AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen]]

			* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Nullergebnissen\|AK Veröffentlichung von Nullergebnissen]]

			* [[SoSe16_AK_Verschulung\|AK Verschulung außerhalb des Bologna-Prozesses]]

	* [[~~SoSe16 AK Diplom~~\|AK ~~Opa erzählt vom Krieg~~]]		* [[SoSe16_AK_Was_findet_die_ZaPF_gut_an_Akkreditierung\|AK Was findet die ZaPF gut an Akkreditierung?]]

	* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie		* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie

	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]

			* [[SoSe16_AK_Zivilklausel\|AK Zivilklausel]]

	* [[~~SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften~~\|AK ~~Unterstützung finanzschwacher Fachschaften~~]]		* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]

	* [[~~SoSe16_AK_Vernetzung_ZaPF-Orgas~~\|~~AK Vernetzung der ZaPF-Orgas~~]]		* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]

	* [[~~SoSe16 AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen~~\|AK ~~Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen~~]]

	* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Nullergebnissen\|AK Veröffentlichung von Nullergebnissen]]

	* [[~~SoSe16_AK_Verschulung~~\|AK ~~Verschulung außerhalb des Bologna-Prozesses~~]]		* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]

	* [[SoSe16_AK_Was_findet_die_ZaPF_gut_an_Akkreditierung\|AK Was findet die ZaPF gut an Akkreditierung?]]

	* [[SoSe16_AK_Wissenschaftszeitvertragsgesetz\|AK Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Nachfolge-AK)]]		* [[SoSe16_AK_Wissenschaftszeitvertragsgesetz\|AK Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Nachfolge-AK)]]
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	* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]

Mascha: /* Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz */

2016-10-22T13:59:42Z

Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz

← Nächstältere Version		Version vom 22. Oktober 2016, 15:59 Uhr
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	Nach der Einführung der einzelnen Kompetenzkategorien, teilten sich die Teilnehmika in 4 Kleingruppen auf. Zu den einzelnen Kategorie wurden Kompetenzen erarbeitet, aber nur teilweise diskutiert. Mit diesen Ergebnissen soll zwischen den ZaPFen und auf der nächsten ZaPF weitergearbeitet werden.		Nach der Einführung der einzelnen Kompetenzkategorien, teilten sich die Teilnehmika in 4 Kleingruppen auf. Zu den einzelnen Kategorie wurden Kompetenzen erarbeitet, aber nur teilweise diskutiert. Mit diesen Ergebnissen soll zwischen den ZaPFen und auf der nächsten ZaPF weitergearbeitet werden.

	* [[~~SoSe16_AK_Wissenschaftsethik~~\|AK ~~Wissenschaftsethik~~]] ~~Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie~~		* [[SoSe16_AK_Lehramt\|AK Lehramt]]
			Kontakt DPG und GDPC ist zuletzt gescheitert, beide sollen zur ZaPF eingeladen werden. Bei den meisten Unis ist Theo für die LA abgekoppelt, es gibt häufig Überschneidungen zwischen den Fächern, die studiert werden. Die Mehrheit ist gegen eine generelle Trennung von Lehramtsveranstaltungen aber für eine Trennung von Theo und für ein reibungsfreies Belegen der Module.




	* [[SoSe16_AK_Lehramt\|AK Lehramt]]		Zweites Thema Fachdidaktitk – siehe Positionspapier.

	* [[SoSe16_AK_Mentoring\|AK Mentoring]]		* [[SoSe16_AK_Mentoring\|AK Mentoring]]
			Die Daten zum Mentoring an den verschieden Unis wurden im ZaPF-Wiki (siehe https://zapf.wiki/Mentoringprogramme) aktualisiert und Erfahrungen ausgetauscht. Mentoring wird für eine gute Sache befunden, allerdings gibt es noch an einigen Unis Probleme mit der Umsetzung. Während eines zweiten Termins oder in einem Folge-AK soll ein Muster für ein Mentoring entstehen.

	* [[SoSe16_AK_MeTaFa\|AK MeTaFa]]		* [[SoSe16_AK_MeTaFa\|AK MeTaFa]]
			Die Diskussionspunkte der letzten MeTaFa wurden vorgestellt (siehe https://metafa.fsmpi.rwthaachen.de/index.php/Hauptseite). Es wurden mögliche, zukünftige Themen für MeTaFa gesammelt. Dazu diskutierte der AK die Themen: VG Wort und GEMA. Abschließend wurde ein offener Brief der FaTaMa an die VG Wort vorgestellt und diskutiert.

			* [[SoSe16_AK_Mitgliederversammlung ZaPF e.V.\| Mitgliederversammlung ZaPF e.V.]]
			Der ZaPF e.V. hat einen neuen Vorstand gewählt. Zudem wurde über die Untersützung finanzschwacher Fachschaften beraten und ein Beschluss über eine Spendenrichtlinie gefasst. Weiterhin wurde festgelegt, dass es auf der nächsten MV während der StAPF-Klausurtagung eine Satzungsänderung geben wird.

	* [[SoSe16_AK_NC\|AK NC]]		* [[SoSe16_AK_NC\|AK NC]]
			Der Zwischenstand zum NC an den einzelnen Unis wurde erhoben und über seinen Sinn beim Bachelor- und Master-Studiengang diskutiert. Ein Positionspapier, das sich gegen einen NC ausspricht, soll in einem Folge-AK zu einer Resolution ausgearbeitet werden. Auch falsche Erwartungen/Vorraussetzungen von internationale Masterstudierenden sollen diskutiert werden.

	* [[~~SoSe16_AK_Zivilklausel~~\|AK ~~Zivilklausel~~]]		* [[SoSe16_AK_Praktika\|AK Physikalische Praktika]]
			Fragestellung: Ermittlung der Lernziele und -inhalte als Input für die DPG.

	* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]		Ergebnis: Datenauswertung, Umgang mit Unsicherheiten, Ergebnisdiskussion, Experimente planen, Bedienung techn. Geräte, wiss. Schreibweise (Quellen, Zitate), wiss. Texte lesen, Laborbuch führen, LaTeX, formale Ausarbeitung, Zeitmanagement, Teamarbeit, Selbstorganisation

	* [[~~SoSe16_AK_Praktika~~\|AK ~~Physikalische Praktika~~]]		* [[SoSe16_AK_Programmierkenntnisse\|AK Programmierkenntnisse im Physikstudium]]
			Fast jeder Physikstudent muss heutzutage im laufe seines Studiums einmal etwas programmieren. Im AK wurden deshalb die Konzepte verschiedener Unis sowie allgemeine Anforderungen an die Vermittlung von guter wissenschaftlicher Praxis beim Programmieren diskutiert. Es wurde ein entsprechendes Positionspapier geschrieben und im Endplenum verabschiedet.

	* [[SoSe16_AK_Protokolle\|AK Protokolle in Arbeitskreisen]]		* [[SoSe16_AK_Protokolle\|AK Protokolle in Arbeitskreisen]]
			Eine Vorlage, die als universelle AK Protokoll Vorlage dienen soll wurde erarbeitet, sodass Protokolle in Wiki Code geschrieben werden und mit Hilfe eines Wiki-Plugins in Latex Code konvertiert werden können. Das Plugin soll vom ToPF getestet werden und dann ab Dresden benutzt werden.
	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK ~~Selbstreflektion der ZaPF]]~~

	* [[SoSe16_AK_Selbstverständnis_der_alten_Säcke\|AK Selbstverständnis der alten Säcke]]		* [[SoSe16_AK_Selbstverständnis_der_alten_Säcke\|AK Selbstverständnis der alten Säcke]]
			Es wurde zwischen Alten Säcken und Alumni (Jemand der nicht mehr in der Fachschaftsarbeit seiner Heimatuniversität aktiv ist.) unterschieden. Der Teilnehmerbeitrag und das Verhalten bei Platzknappheit der Alumni wurde festgelegt. Die Alten Säcke haben sich in Bezug auf ihre Einflussnahme und Mitarbeit auf einer ZaPF geeinigt.

	* [[SoSe16_AK_Stellungnahme_gegen_Rechtsradikalisum\|AK Stellungnahme gegen Rechtsradikalisum]]		* [[SoSe16_AK_Stellungnahme_gegen_Rechtsradikalisum\|AK Stellungnahme gegen Rechtsradikalisum]]
			Ziel: Stellungnahme gegen Rechtsradikalismus.

			Im Laufe der Diskussion werden neben Problemen mit Rechtsextremismus auch Probleme mit Linksextremismus erörtert. Es gibt von Uni zu Uni sehr große Unterschiede des Verhältnisses Linksextremismus zu Rechtsextremismus.

			Ergebnis: Stellungnahme gegen jedwede Form des Extremismus

	* [[SoSe16_AK_SLM\|AK Student-Lifecycle-Managements]]		* [[SoSe16_AK_SLM\|AK Student-Lifecycle-Managements]]
			Es stellte sich heraus, das einige Unis ein sogenanntes SLM-System verwenden und diese vermehrt Problematiken mit sich bringen. Sie erzeugen oft einen unnötigen, künstlichen Rahmen für Uniinterne Vorgänge bis hin zur Studienordnung. In Dresden soll daher ein Katalog mit Problemen und Lösungen, als auch ein Ratgeber für Fachschaften entstehen.

	* [[SoSe16_AK_Studienführer\|AK Studienführer]]		* [[SoSe16_AK_Studienführer\|AK Studienführer]]
			Folge-AK von SS15/WS15. Bestehende Form (Wiki) wird aktualisiert.

			Finanzielle Mittel sollen mit KIF & KOMA zusammen organisiert werden, auf freiwilliger Basis nicht umzusetzen. Anschreiben von Bundes- und Landesmittel, weiterhin alle großen Stiftungen, explizit keine kirchennahen. Aufruf an alle Unis, Daten (insb. Master) einzutragen.

	* [[SoSe16_AK_Studierende_mit_Asyl\|AK Studierende mit Asyl]]		* [[SoSe16_AK_Studierende_mit_Asyl\|AK Studierende mit Asyl]]
			Eine Referentin von der Universität Konstanz und ein Gast, der seinen Bachelor in Aleppo, Syrien, abgeschlossen hat und seit neun Monaten in Deutschland lebt, leiteten den Arbeitskreis. Die Situationen an verschiedenen Unis wurden besprochen und Ansatzpunkte für Verbesserungen gesammelt. Insgesamt sind die Umstände auch gesetzlich noch nicht optimal, verbessern sich aber stark durch Engagement, auch von Studierenden.

	* [[SoSe16_AK_Symptompflicht\|AK Symptompflicht auf Attesten]]		* [[SoSe16_AK_Symptompflicht\|AK Symptompflicht auf Attesten]]
			Der AK ergab, dass eine Symptompflicht auf Attesten bei Versäumnis von Prüfungen an einigen Unis angewendet wird. Es herrscht Einigkeit darüber, dass die Symptompflicht nicht sinnvoll ist. Man muss weitere Informationen sammeln, sodass in Dresden ein Folge-AK eine Resolution gegen die Symptompflicht verfassen kann.

			* [[SoSe16_AK_Zivilklausel\|AK Zivilklausel]]

			* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]

			* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie

			* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]


	* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]		* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]
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	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_AK_Gestaltung\|AK AK-Gestaltung]]		* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_AK_Gestaltung\|AK AK-Gestaltung]]

	* [[SoSe16_AK_Mitgliederversammlung ZaPF e.V.\| Mitgliederversammlung ZaPF e.V.]]

	* [[SoSe16_AK_Programmierkenntnisse\|AK Programmierkenntnisse im Physikstudium]]

	* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]		* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]

Mascha: /* Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz */

2016-10-22T13:38:20Z

Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz

← Nächstältere Version		Version vom 22. Oktober 2016, 15:38 Uhr
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	* [[SoSe16_AK_Der_StAPF_stellt_sich_vor\| AK Der StAPF stellt sich vor]]		* [[SoSe16_AK_Der_StAPF_stellt_sich_vor\| AK Der StAPF stellt sich vor]]
	In diesem AK stellt sich der StAPF (Ständige Ausschuss aller deutschsprachigen PhysikFachschaften) mit seinen momentanen Aufgabengebieten vor. Des Weiteren möchten wir gerne darüber sprechen, welche Aufgaben der StAPF inne halten soll, welche Rechte und Pflichten er gegenüber der ZaPF und den Teilnehmika hat und wofür wir überhaupt wichtig sind.		In diesem AK stellt sich der StAPF (Ständige Ausschuss aller deutschsprachigen PhysikFachschaften) mit seinen momentanen Aufgabengebieten vor. Des Weiteren möchten wir gerne darüber sprechen, welche Aufgaben der StAPF inne halten soll, welche Rechte und Pflichten er gegenüber der ZaPF und den Teilnehmika hat und wofür wir überhaupt wichtig sind.


	* [[SoSe16_AK_ZaPF-Wiki\|AK Die dreckigen Geheimnisse der ZaPF oder was man in den Tiefen des Wikis (nicht) findet]]		* [[SoSe16_AK_ZaPF-Wiki\|AK Die dreckigen Geheimnisse der ZaPF oder was man in den Tiefen des Wikis (nicht) findet]]
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	* [[SoSe16_AK_ExIniIII\|AK Exzellenzinitiative]]		* [[SoSe16_AK_ExIniIII\|AK Exzellenzinitiative]]
			Die Exzellenzinitiative soll in die dritte Runde gehen. Es wurden der Imboden-Bericht (Evaluation der ersten beiden Runden) und die Vorschläge der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK) vorgestellt und diskutiert. Als Ergebnis des AKs wurde eine Stellungnahme der ZaPF zum Thema verfasst, welche vom Plenum verabschiedet wurde.

	* [[SoSe16_AK_Fachschaftsneulinge\|AK Fachschaftsneulinge]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie		* [[SoSe16_AK_Fachschaftsneulinge\|AK Fachschaftsneulinge]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie
			Austausch-AK mit BuFaTa Philosophie. Themen: Wer spricht wann Erstis an? Wie groß ist die FS? Wie viele Neulinge im letzten Semester? Wie lernt man Erstis (in Gremien) ein? Gibt es Probleme Minderheiten in der FS zu präsentieren? Wie geht man mit Leuten um, die in die Sitzung kommen und überall mitreden, aber keine Aufgaben übernehmen?

	* [[SoSe16_AK_Frauenquotenreso\|AK Frauenquotenreso]]		* [[SoSe16_AK_Frauenquotenreso\|AK Frauenquotenreso]]
			Nach einer Gesetzesänderung im Hochschulgesetz von NRW, welche in § 11.c vorsieht, dass in Gremien ein Mindestanteil von 50% an Frauen vertreten sein sollen, wurde über die Sinnhaftigkeit von Quotenregelungen diskutiert und festgehalten, dass diese nicht immer ihrem eigentlichen Sinn nach verwendet werden. Zum Thema wurde eine Resolution beschlossen.

	* [[SoSe16_AK_GO_und_Satzungsaenderung\|AK GO- und Satzungsänderung]]		* [[SoSe16_AK_GO_und_Satzungsaenderung\|AK GO- und Satzungsänderung]]
			Es wurden wieder zahlreiche Unklarheiten der Geschäftsordnung und der Satzung besprochen und entsprechende Änderungsvorschläge eingereicht.

			* [[SoSe16_AK_GO-Aenderung_II\|AK GO-Änderung II/Beschlüsse im Zwischenplenum]]
			** Kommunikation/Aufklärung über das Zwischenplenum und dessen Aufgaben sowie Kompetenzen
			** Alle Antragsteller sollen bei Möglichkeit frühzeitig kommunizieren, ob sie ihren Antrag im Zwischenplenum abgestimmt lassen wollen
			** Es soll erreicht werden, dass vor sowohl Zwischen- als auch Abschlussplenum soviel Zeit wie möglich für das Lesen von Anträgen ermöglicht werden (frühzeitiger Aushang)

	* [[SoSe16_AK_Gute Lehre\| AK Gute Lehre]]		* [[SoSe16_AK_Gute Lehre\| AK Gute Lehre]]
			Im AK wurde zunächst diskutiert, was gute Lehre ausmacht bzw. was das Ziel guter Lehre ist. Nachdem einige Ideen erarbeitet, aber kein Konsens gefunden wurde, wurde fortgefahren mit dem Thema, wie gute Lehre gefördert oder garantiert wird.

			* [[SoSe16_AK_Internationale_Semesterzeiten\|AK Internationale Semesterzeiten]]
			Die Vorlesungszeiten unterscheiden sich in Europa stark. Eine Anpassung bietet u.a. eine bessere Mobilität und Koordination für Auslandsstudierende. Aber als Nachteile: Zeitliche Probleme mit (Schul-)Praktika und Engpässe bei Wohnungssuche. Ein Positionspapier für die internationale Anpassung ist vorhanden.

			* [[SoSe16_AK_Klausurzulassungen_&_Übungsbetrieb\|AK Klausurzulassungen & Übungsbetrieb]]
			Diskussionsanstoß war eine Tagung zur Entwicklung von Konzepten, die den Übungsbetrieb ausgehend von der Klausurzulassungsfrage verbessern sollen. Im Fokus stand der Konflikt, ob Zwänge und Druck helfen am Ball zu bleiben oder eher hinderlich sind und zu Frustration und zu viel Druck führen und vielleicht auch schon Studierende vor der Klausur abbrechen.

	* [[SoSe16_AK_Kompetenzorientierter_Physikstudiengang\| AK Kompetenzorientierter Physikstudiengang]]		* [[SoSe16_AK_Kompetenzorientierter_Physikstudiengang\| AK Kompetenzorientierter Physikstudiengang]]
			Nach der Einführung der einzelnen Kompetenzkategorien, teilten sich die Teilnehmika in 4 Kleingruppen auf. Zu den einzelnen Kategorie wurden Kompetenzen erarbeitet, aber nur teilweise diskutiert. Mit diesen Ergebnissen soll zwischen den ZaPFen und auf der nächsten ZaPF weitergearbeitet werden.

	* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie		* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie

	* [[SoSe16_AK_Internationale_Semesterzeiten\|AK Internationale Semesterzeiten]]

	* [[SoSe16_AK_Klausurzulassungen_&_Übungsbetrieb\|AK Klausurzulassungen & Übungsbetrieb]]


	* [[SoSe16_AK_Lehramt\|AK Lehramt]]		* [[SoSe16_AK_Lehramt\|AK Lehramt]]
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	* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]		* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]

	* [[SoSe16_AK_GO-Aenderung_II\|AK GO-Änderung II/Beschlüsse im Zwischenplenum]]

Mascha: /* Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz */

2016-10-22T13:19:57Z

Arbeitskreise SoSe 16 Konstanz

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	In diesem AK stellt sich der StAPF (Ständige Ausschuss aller deutschsprachigen PhysikFachschaften) mit seinen momentanen Aufgabengebieten vor. Des Weiteren möchten wir gerne darüber sprechen, welche Aufgaben der StAPF inne halten soll, welche Rechte und Pflichten er gegenüber der ZaPF und den Teilnehmika hat und wofür wir überhaupt wichtig sind.		In diesem AK stellt sich der StAPF (Ständige Ausschuss aller deutschsprachigen PhysikFachschaften) mit seinen momentanen Aufgabengebieten vor. Des Weiteren möchten wir gerne darüber sprechen, welche Aufgaben der StAPF inne halten soll, welche Rechte und Pflichten er gegenüber der ZaPF und den Teilnehmika hat und wofür wir überhaupt wichtig sind.

	* [[SoSe16_AK_Diplom_Thüringen\|AK Diplom in Thüringen]]

	* [[SoSe16_AK_ZaPF-Wiki\|AK Die dreckigen Geheimnisse der ZaPF oder was man in den Tiefen des Wikis (nicht) findet]]		* [[SoSe16_AK_ZaPF-Wiki\|AK Die dreckigen Geheimnisse der ZaPF oder was man in den Tiefen des Wikis (nicht) findet]]
			Im ZaPF-Wiki gibt es einiges an Information, die aber nicht immer leicht zu finden ist. Es wurde in insgesamt drei AK-Slots ein neues Konzept zur thematischen Organisation des Wikis erstellt und angefangen einzupflegen. Ansprechpartner für die weitere Überarbeitung des Wikis ist Lukian (Würzburg, StAPF).

			* [[SoSe16_AK_Diplom_Thüringen\|AK Diplom in Thüringen]]
			Noch im Laufe diesen Jahres sollen an Universitäten in Thüringen wieder Studiengänge mit dem Diplom als Abschluss eingeführt werden. Der Arbeitskreis beschäftigte sich mit der Situation, diskutierte diese und verfasste als Folge eine Resolution zu „Zweiklassenstudiensystemen“.

	* [[SoSe16_AK_DrittMittelVSZivilklausel\|AK Drittmittel versus Zivilklausel]]		* [[SoSe16_AK_DrittMittelVSZivilklausel\|AK Drittmittel versus Zivilklausel]]
			In diesem Folge-Arbeitskreis wurde anhand einer Vorlage eine Resolution diskutiert und ausgearbeitet. Die Resolution soll nicht als direkte Kritik sondern als Denk- und Diskussionsanstoß für bereits kritisch eingestellte Leute dienen. Nach längerer Diskussion über die Formulierungen der Resolution im Endplenum wurde sie auf nächste ZaPF vertagt.

	* [[SoSe16_AK_Ethikmodul\|AK Ethikmodul]]		* [[SoSe16_AK_Ethikmodul\|AK Ethikmodul]]
			Ziel: Ideensammlung wie ein Ethikmodul ins Physikstudium integriert werden kann.
			Ideensammlung unter https://zapf.wiki/SoSe16_AK_Ethikmodul. Ethikvorlesungen sollen in der Physik mehr beworben werden. Mehrheit tendiert zu Modell Seminar: Fachvorträge mit Einbindung ethischer Fragen. Vorschlag für Folge-AK zur Präzisierung der Umsetzung.

	* [[SoSe16_AK_ExIniIII\|AK Exzellenzinitiative]]		* [[SoSe16_AK_ExIniIII\|AK Exzellenzinitiative]]


	* [[SoSe16_AK_Fachschaftsneulinge\|AK Fachschaftsneulinge]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie		* [[SoSe16_AK_Fachschaftsneulinge\|AK Fachschaftsneulinge]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie

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	* [[SoSe16_AK_Gremienkuriositaeten\|AK Gremienkuriositäten]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)		* [[SoSe16_AK_Gremienkuriositaeten\|AK Gremienkuriositäten]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)
	* [[SoSe16_AK_Crackpot_Science\| AK Crackpot-Science Esoterik und co]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)		* [[SoSe16_AK_Crackpot_Science\| AK Crackpot-Science Esoterik und co]]\|\| [[user:Robotob\|Tobi (D)]]\|\| (Mindestgrößen-AK: SPRICH MICH AN!)
			* [[SoSe16_AK_Zivilklausel\|AK Zivilklausel]]
			* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]
			* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]

	== Workshops ==		== Workshops ==

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	* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen\|AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen]]		* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen\|AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen]]
			Ergebnis ist eine Resolution die das Sperrecht von Drittmittelgewährern auf Veröffentlichungen von Studierenden zeitlich begrenzt. Hierzu zählen keine Bachelorarbeiten, mit leichter Mehrheit Masterarbeiten und einstimmig Doktorarbeiten. Als Sperrfrist werden 2 Jahre empfohlen.

	* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Nullergebnissen\|AK Veröffentlichung von Nullergebnissen]]		* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Nullergebnissen\|AK Veröffentlichung von Nullergebnissen]]
			Dieser AK befasst sich mit dem Wissenschaftlichen Umgang mit Nullergebnissen in der Physik. Wir haben festgestellt, dass es nützlich sein kann, die Nullergebnisse zu veröffentlichen und in einen Datenbank zu sammeln.

			Ein Thesenpapier wurde hierzu erstellt und zum weiteren Diskussion wird die DFG zum nächsten Zapf eingeladen.

	* [[SoSe16_AK_Verschulung\|AK Verschulung außerhalb des Bologna-Prozesses]]		* [[SoSe16_AK_Verschulung\|AK Verschulung außerhalb des Bologna-Prozesses]]
			Anwesenheitspflicht bei Vorlesungen und Seminaren ist ein umstrittenes Thema. Inwieweit haben wir eine Veschulung? Ist das gut oder schlecht? Brauchen wir das? Ist das sinnvoll?

			Eine Stoffsammlung wurde erstellt und ist in einem Photoprotokoll dokumentiert. Es soll ein Pad angelegt werden. Ziel einer Stellungsnahme in Dresden.

	* [[SoSe16_AK_Was_findet_die_ZaPF_gut_an_Akkreditierung\|AK Was findet die ZaPF gut an Akkreditierung?]]		* [[SoSe16_AK_Was_findet_die_ZaPF_gut_an_Akkreditierung\|AK Was findet die ZaPF gut an Akkreditierung?]]
			Es wurde überlegt und diskutiert, dass die ZaPF grundsätzlich eine externe Begutachtung von Studiengängen unter Beteiligung von Studierenden gut findet. Wie ein solches Akkreditierungssystem aussehen soll und wo Kritikpunkte im aktuellen Systems zu finden sind, wurde diskutiert und als Grundlage für ein Positionspapier verwendet.

	* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie		* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie
			Es wurde ein Vortrag über Philosophie in der Physik und die Wissenschaftsethik von Dr. Marius Backmann gehalten. Des weiteren wurde das Zentrum für Wissenschaftstheorie in Münster vorgestellt. Anschließend gab es Tipps wie ein Modul Wissenschaftsethik integriert werden kann. Mitschrift gibt es unter https://zapf.wiki/SoSe16_AK_Wissenschaftsethik .

			* [[SoSe16_AK_Wissenschaftszeitvertragsgesetz\|AK Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Nachfolge-AK)]]
			Es wurde ein Vortrag über das Gesetz gehalten und Meinungsbilder zu studienbegleitenden Tätigkeiten (beliebig lange, sollen nicht zur Qualifikationszeit vor der Promotion zählen), Vertragslaufzeiten (sollen bei Fristverlängerung auch entsprechend verlängert werden) und Finanzierungszeiträumen (keine Stückelverträge) eingeholt.

	* [[~~SoSe16_AK_Zivilklausel~~\|AK ~~Zivilklausel~~]]		* [[SoSe16_AK_IT\|AK ZaPF-IT / TOPF-Arbeit]]
			Der TOPF berichtete von seinen Arbeiten am ZaPF-Wiki, dem neuen Studienführerwiki sowie den Problemen bei der Kommunikation mit dem ZaPF e.V. und den daraus resultierenden Downtimes verschiedener Domains. Der TOPF sieht sich dabei als administratives Gremium, die Entwicklung von neuen Funktionen soll möglichst mit der Hilfe von Henkeln geschehen.

	* [[~~SoSe16 AK Diplom~~\|AK ~~Opa erzählt vom Krieg~~]]		* [[SoSe16_AK_Ziel-Institutionen\|AK Ziel-Institutionen]]
			Die Liste der Fachbereiche, so wie sie auf der Webseite der KFP zu finden ist, wurde durchgegangen und in das gewünschte Format gebracht. Die Adressliste ist im StAPF-Pad (http://stapf.pad.spline.de/107) zu finden.

	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[~~SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF~~\|AK ~~Selbstreflektion der ZaPF~~]]		* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_AK_Gestaltung\|AK AK-Gestaltung]]
			Es wurde das HowTo für Arbeitskreise überarbeitet. AK-Leiter sollen sich an Hand dieses Leitfadens auf den AK vorbereiten und die Informationen ins Wiki eintragen. Es wurden einige Ideen zur Vorstellung der Arbeitskreise erarbeitet, diese sollen auf den nächsten ZaPFen getestet werden.

			* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPFen\|AK Zukunft der ZaPFen - Konkrete Problemlösungen ]]
			In diesem AK wurde über die Anzahl und die Länge der AKs diskutiert. Ein überlanger Arbeits-AK, welcher Parallel zu den anderen AKs läuft ist denkbar, die optimale AK-Länge beträgt wie bisher 2 Stunden. Eine allgemeine Begrenzung der AKs ist nicht wünschenswert, es sollte eher über alternative AK-formen nachgedacht werden.

	* [[~~SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften~~\|AK ~~Unterstützung finanzschwacher Fachschaften~~]]		* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]
			Einige Gründe zur ZaPF zu fahren, Berichte aus Fachschaften, die der ZaPF kritisch oder positiv gegenüberstehen und Ideen für die künftige Ausgestaltung der ZaPF und der Vor- und Nachbereitung wurden gesammelt. Große ZaPFen sind gut, aber kleine auch. Die Darstellung der ZaPF nach außen und gegenüber den Fachschaften sollen in Folge-AKs betrachten.

			* [[SoSe16_AK_Zivilklausel\|AK Zivilklausel]]

	* [[~~SoSe16_AK_Wissenschaftszeitvertragsgesetz~~\|AK ~~Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Nachfolge-AK)~~]]		* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]

	* [[~~SoSe16_AK_IT~~\|AK ~~ZaPF-IT / TOPF-Arbeit~~]]		* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]

	* [[SoSe16_AK_Ziel-Institutionen\|AK Ziel-Institutionen]]

	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPFen\|AK Zukunft der ZaPFen - Konkrete Problemlösungen ]]

	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_AK_Gestaltung\|AK AK-Gestaltung]]

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	Der AK ergab, dass eine Symptompflicht auf Attesten bei Versäumnis von Prüfungen an einigen Unis angewendet wird. Es herrscht Einigkeit darüber, dass die Symptompflicht nicht sinnvoll ist. Man muss weitere Informationen sammeln, sodass in Dresden ein Folge-AK eine Resolution gegen die Symptompflicht verfassen kann.		Der AK ergab, dass eine Symptompflicht auf Attesten bei Versäumnis von Prüfungen an einigen Unis angewendet wird. Es herrscht Einigkeit darüber, dass die Symptompflicht nicht sinnvoll ist. Man muss weitere Informationen sammeln, sodass in Dresden ein Folge-AK eine Resolution gegen die Symptompflicht verfassen kann.

	* [[~~SoSe16_AK_Zivilklausel~~\|AK ~~Zivilklausel~~]]		* [[SoSe16_AK_Vernetzung_ZaPF-Orgas\|AK Vernetzung der ZaPF-Orgas]]
			Die Orga-Teams vergangener, sowie zukünftiger ZaPFen haben sich getroffen, um sich auszutauschen. Was lief gut? Worauf muss man bei der Organisation einer ZaPF achten? Welche Fehler wurden begangen? Es wurde viele nützliche Tipps und Tricks ausgetauscht.

			* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]
			Der AK fordert die ZaPF-Orga einstimmig auf zur nächsten Zapf auch Doktorandenvertretungen einzuladen, dafür werden ihr die benötigten Informationen zugeschickt. Der AK meint (9 Ja/ 1 Nein -stimme) die ZaPF soll sich dafür aussprechen die Interessen und Problematiken von Promovierenden der Physik zu vertreten. Dazu wurde eine Resolution beschlossen.

			* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen\|AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen]]

			* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Nullergebnissen\|AK Veröffentlichung von Nullergebnissen]]

			* [[SoSe16_AK_Verschulung\|AK Verschulung außerhalb des Bologna-Prozesses]]

	* [[~~SoSe16 AK Diplom~~\|AK ~~Opa erzählt vom Krieg~~]]		* [[SoSe16_AK_Was_findet_die_ZaPF_gut_an_Akkreditierung\|AK Was findet die ZaPF gut an Akkreditierung?]]

	* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie		* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie

	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]

			* [[SoSe16_AK_Zivilklausel\|AK Zivilklausel]]

	* [[~~SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften~~\|AK ~~Unterstützung finanzschwacher Fachschaften~~]]		* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]

	* [[~~SoSe16_AK_Vernetzung_ZaPF-Orgas~~\|~~AK Vernetzung der ZaPF-Orgas~~]]		* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]

	* [[~~SoSe16 AK Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen~~\|AK ~~Veröffentlichung von Drittmittelergebnissen~~]]

	* [[SoSe16 AK Veröffentlichung von Nullergebnissen\|AK Veröffentlichung von Nullergebnissen]]

	* [[~~SoSe16_AK_Verschulung~~\|AK ~~Verschulung außerhalb des Bologna-Prozesses~~]]		* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]

	* [[SoSe16_AK_Was_findet_die_ZaPF_gut_an_Akkreditierung\|AK Was findet die ZaPF gut an Akkreditierung?]]

	* [[SoSe16_AK_Wissenschaftszeitvertragsgesetz\|AK Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Nachfolge-AK)]]		* [[SoSe16_AK_Wissenschaftszeitvertragsgesetz\|AK Wissenschaftszeitvertragsgesetz (Nachfolge-AK)]]
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	* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]

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	Nach der Einführung der einzelnen Kompetenzkategorien, teilten sich die Teilnehmika in 4 Kleingruppen auf. Zu den einzelnen Kategorie wurden Kompetenzen erarbeitet, aber nur teilweise diskutiert. Mit diesen Ergebnissen soll zwischen den ZaPFen und auf der nächsten ZaPF weitergearbeitet werden.		Nach der Einführung der einzelnen Kompetenzkategorien, teilten sich die Teilnehmika in 4 Kleingruppen auf. Zu den einzelnen Kategorie wurden Kompetenzen erarbeitet, aber nur teilweise diskutiert. Mit diesen Ergebnissen soll zwischen den ZaPFen und auf der nächsten ZaPF weitergearbeitet werden.

	* [[~~SoSe16_AK_Wissenschaftsethik~~\|AK ~~Wissenschaftsethik~~]] ~~Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie~~		* [[SoSe16_AK_Lehramt\|AK Lehramt]]
			Kontakt DPG und GDPC ist zuletzt gescheitert, beide sollen zur ZaPF eingeladen werden. Bei den meisten Unis ist Theo für die LA abgekoppelt, es gibt häufig Überschneidungen zwischen den Fächern, die studiert werden. Die Mehrheit ist gegen eine generelle Trennung von Lehramtsveranstaltungen aber für eine Trennung von Theo und für ein reibungsfreies Belegen der Module.




	* [[SoSe16_AK_Lehramt\|AK Lehramt]]		Zweites Thema Fachdidaktitk – siehe Positionspapier.

	* [[SoSe16_AK_Mentoring\|AK Mentoring]]		* [[SoSe16_AK_Mentoring\|AK Mentoring]]
			Die Daten zum Mentoring an den verschieden Unis wurden im ZaPF-Wiki (siehe https://zapf.wiki/Mentoringprogramme) aktualisiert und Erfahrungen ausgetauscht. Mentoring wird für eine gute Sache befunden, allerdings gibt es noch an einigen Unis Probleme mit der Umsetzung. Während eines zweiten Termins oder in einem Folge-AK soll ein Muster für ein Mentoring entstehen.

	* [[SoSe16_AK_MeTaFa\|AK MeTaFa]]		* [[SoSe16_AK_MeTaFa\|AK MeTaFa]]
			Die Diskussionspunkte der letzten MeTaFa wurden vorgestellt (siehe https://metafa.fsmpi.rwthaachen.de/index.php/Hauptseite). Es wurden mögliche, zukünftige Themen für MeTaFa gesammelt. Dazu diskutierte der AK die Themen: VG Wort und GEMA. Abschließend wurde ein offener Brief der FaTaMa an die VG Wort vorgestellt und diskutiert.

			* [[SoSe16_AK_Mitgliederversammlung ZaPF e.V.\| Mitgliederversammlung ZaPF e.V.]]
			Der ZaPF e.V. hat einen neuen Vorstand gewählt. Zudem wurde über die Untersützung finanzschwacher Fachschaften beraten und ein Beschluss über eine Spendenrichtlinie gefasst. Weiterhin wurde festgelegt, dass es auf der nächsten MV während der StAPF-Klausurtagung eine Satzungsänderung geben wird.

	* [[SoSe16_AK_NC\|AK NC]]		* [[SoSe16_AK_NC\|AK NC]]
			Der Zwischenstand zum NC an den einzelnen Unis wurde erhoben und über seinen Sinn beim Bachelor- und Master-Studiengang diskutiert. Ein Positionspapier, das sich gegen einen NC ausspricht, soll in einem Folge-AK zu einer Resolution ausgearbeitet werden. Auch falsche Erwartungen/Vorraussetzungen von internationale Masterstudierenden sollen diskutiert werden.

	* [[~~SoSe16_AK_Zivilklausel~~\|AK ~~Zivilklausel~~]]		* [[SoSe16_AK_Praktika\|AK Physikalische Praktika]]
			Fragestellung: Ermittlung der Lernziele und -inhalte als Input für die DPG.

	* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]		Ergebnis: Datenauswertung, Umgang mit Unsicherheiten, Ergebnisdiskussion, Experimente planen, Bedienung techn. Geräte, wiss. Schreibweise (Quellen, Zitate), wiss. Texte lesen, Laborbuch führen, LaTeX, formale Ausarbeitung, Zeitmanagement, Teamarbeit, Selbstorganisation

	* [[~~SoSe16_AK_Praktika~~\|AK ~~Physikalische Praktika~~]]		* [[SoSe16_AK_Programmierkenntnisse\|AK Programmierkenntnisse im Physikstudium]]
			Fast jeder Physikstudent muss heutzutage im laufe seines Studiums einmal etwas programmieren. Im AK wurden deshalb die Konzepte verschiedener Unis sowie allgemeine Anforderungen an die Vermittlung von guter wissenschaftlicher Praxis beim Programmieren diskutiert. Es wurde ein entsprechendes Positionspapier geschrieben und im Endplenum verabschiedet.

	* [[SoSe16_AK_Protokolle\|AK Protokolle in Arbeitskreisen]]		* [[SoSe16_AK_Protokolle\|AK Protokolle in Arbeitskreisen]]
			Eine Vorlage, die als universelle AK Protokoll Vorlage dienen soll wurde erarbeitet, sodass Protokolle in Wiki Code geschrieben werden und mit Hilfe eines Wiki-Plugins in Latex Code konvertiert werden können. Das Plugin soll vom ToPF getestet werden und dann ab Dresden benutzt werden.
	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK ~~Selbstreflektion der ZaPF]]~~

	* [[SoSe16_AK_Selbstverständnis_der_alten_Säcke\|AK Selbstverständnis der alten Säcke]]		* [[SoSe16_AK_Selbstverständnis_der_alten_Säcke\|AK Selbstverständnis der alten Säcke]]
			Es wurde zwischen Alten Säcken und Alumni (Jemand der nicht mehr in der Fachschaftsarbeit seiner Heimatuniversität aktiv ist.) unterschieden. Der Teilnehmerbeitrag und das Verhalten bei Platzknappheit der Alumni wurde festgelegt. Die Alten Säcke haben sich in Bezug auf ihre Einflussnahme und Mitarbeit auf einer ZaPF geeinigt.

	* [[SoSe16_AK_Stellungnahme_gegen_Rechtsradikalisum\|AK Stellungnahme gegen Rechtsradikalisum]]		* [[SoSe16_AK_Stellungnahme_gegen_Rechtsradikalisum\|AK Stellungnahme gegen Rechtsradikalisum]]
			Ziel: Stellungnahme gegen Rechtsradikalismus.

			Im Laufe der Diskussion werden neben Problemen mit Rechtsextremismus auch Probleme mit Linksextremismus erörtert. Es gibt von Uni zu Uni sehr große Unterschiede des Verhältnisses Linksextremismus zu Rechtsextremismus.

			Ergebnis: Stellungnahme gegen jedwede Form des Extremismus

	* [[SoSe16_AK_SLM\|AK Student-Lifecycle-Managements]]		* [[SoSe16_AK_SLM\|AK Student-Lifecycle-Managements]]
			Es stellte sich heraus, das einige Unis ein sogenanntes SLM-System verwenden und diese vermehrt Problematiken mit sich bringen. Sie erzeugen oft einen unnötigen, künstlichen Rahmen für Uniinterne Vorgänge bis hin zur Studienordnung. In Dresden soll daher ein Katalog mit Problemen und Lösungen, als auch ein Ratgeber für Fachschaften entstehen.

	* [[SoSe16_AK_Studienführer\|AK Studienführer]]		* [[SoSe16_AK_Studienführer\|AK Studienführer]]
			Folge-AK von SS15/WS15. Bestehende Form (Wiki) wird aktualisiert.

			Finanzielle Mittel sollen mit KIF & KOMA zusammen organisiert werden, auf freiwilliger Basis nicht umzusetzen. Anschreiben von Bundes- und Landesmittel, weiterhin alle großen Stiftungen, explizit keine kirchennahen. Aufruf an alle Unis, Daten (insb. Master) einzutragen.

	* [[SoSe16_AK_Studierende_mit_Asyl\|AK Studierende mit Asyl]]		* [[SoSe16_AK_Studierende_mit_Asyl\|AK Studierende mit Asyl]]
			Eine Referentin von der Universität Konstanz und ein Gast, der seinen Bachelor in Aleppo, Syrien, abgeschlossen hat und seit neun Monaten in Deutschland lebt, leiteten den Arbeitskreis. Die Situationen an verschiedenen Unis wurden besprochen und Ansatzpunkte für Verbesserungen gesammelt. Insgesamt sind die Umstände auch gesetzlich noch nicht optimal, verbessern sich aber stark durch Engagement, auch von Studierenden.

	* [[SoSe16_AK_Symptompflicht\|AK Symptompflicht auf Attesten]]		* [[SoSe16_AK_Symptompflicht\|AK Symptompflicht auf Attesten]]
			Der AK ergab, dass eine Symptompflicht auf Attesten bei Versäumnis von Prüfungen an einigen Unis angewendet wird. Es herrscht Einigkeit darüber, dass die Symptompflicht nicht sinnvoll ist. Man muss weitere Informationen sammeln, sodass in Dresden ein Folge-AK eine Resolution gegen die Symptompflicht verfassen kann.

			* [[SoSe16_AK_Zivilklausel\|AK Zivilklausel]]

			* [[SoSe16 AK Diplom\|AK Opa erzählt vom Krieg]]

			* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie

			* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_Selbstreflektion_der_ZaPF\|AK Selbstreflektion der ZaPF]]


	* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]		* [[SoSe16_AK_Unterstützung finanzschwacher Fachschaften\|AK Unterstützung finanzschwacher Fachschaften]]
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	* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_AK_Gestaltung\|AK AK-Gestaltung]]		* [[SoSe16_AK_Zukunft_der_ZaPF_Themenzusammenfassung\|ZdZ]] [[SoSe16_AK_AK_Gestaltung\|AK AK-Gestaltung]]

	* [[SoSe16_AK_Mitgliederversammlung ZaPF e.V.\| Mitgliederversammlung ZaPF e.V.]]

	* [[SoSe16_AK_Programmierkenntnisse\|AK Programmierkenntnisse im Physikstudium]]

	* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]		* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]

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	* [[SoSe16_AK_Der_StAPF_stellt_sich_vor\| AK Der StAPF stellt sich vor]]		* [[SoSe16_AK_Der_StAPF_stellt_sich_vor\| AK Der StAPF stellt sich vor]]
	In diesem AK stellt sich der StAPF (Ständige Ausschuss aller deutschsprachigen PhysikFachschaften) mit seinen momentanen Aufgabengebieten vor. Des Weiteren möchten wir gerne darüber sprechen, welche Aufgaben der StAPF inne halten soll, welche Rechte und Pflichten er gegenüber der ZaPF und den Teilnehmika hat und wofür wir überhaupt wichtig sind.		In diesem AK stellt sich der StAPF (Ständige Ausschuss aller deutschsprachigen PhysikFachschaften) mit seinen momentanen Aufgabengebieten vor. Des Weiteren möchten wir gerne darüber sprechen, welche Aufgaben der StAPF inne halten soll, welche Rechte und Pflichten er gegenüber der ZaPF und den Teilnehmika hat und wofür wir überhaupt wichtig sind.


	* [[SoSe16_AK_ZaPF-Wiki\|AK Die dreckigen Geheimnisse der ZaPF oder was man in den Tiefen des Wikis (nicht) findet]]		* [[SoSe16_AK_ZaPF-Wiki\|AK Die dreckigen Geheimnisse der ZaPF oder was man in den Tiefen des Wikis (nicht) findet]]
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	* [[SoSe16_AK_ExIniIII\|AK Exzellenzinitiative]]		* [[SoSe16_AK_ExIniIII\|AK Exzellenzinitiative]]
			Die Exzellenzinitiative soll in die dritte Runde gehen. Es wurden der Imboden-Bericht (Evaluation der ersten beiden Runden) und die Vorschläge der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK) vorgestellt und diskutiert. Als Ergebnis des AKs wurde eine Stellungnahme der ZaPF zum Thema verfasst, welche vom Plenum verabschiedet wurde.

	* [[SoSe16_AK_Fachschaftsneulinge\|AK Fachschaftsneulinge]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie		* [[SoSe16_AK_Fachschaftsneulinge\|AK Fachschaftsneulinge]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie
			Austausch-AK mit BuFaTa Philosophie. Themen: Wer spricht wann Erstis an? Wie groß ist die FS? Wie viele Neulinge im letzten Semester? Wie lernt man Erstis (in Gremien) ein? Gibt es Probleme Minderheiten in der FS zu präsentieren? Wie geht man mit Leuten um, die in die Sitzung kommen und überall mitreden, aber keine Aufgaben übernehmen?

	* [[SoSe16_AK_Frauenquotenreso\|AK Frauenquotenreso]]		* [[SoSe16_AK_Frauenquotenreso\|AK Frauenquotenreso]]
			Nach einer Gesetzesänderung im Hochschulgesetz von NRW, welche in § 11.c vorsieht, dass in Gremien ein Mindestanteil von 50% an Frauen vertreten sein sollen, wurde über die Sinnhaftigkeit von Quotenregelungen diskutiert und festgehalten, dass diese nicht immer ihrem eigentlichen Sinn nach verwendet werden. Zum Thema wurde eine Resolution beschlossen.

	* [[SoSe16_AK_GO_und_Satzungsaenderung\|AK GO- und Satzungsänderung]]		* [[SoSe16_AK_GO_und_Satzungsaenderung\|AK GO- und Satzungsänderung]]
			Es wurden wieder zahlreiche Unklarheiten der Geschäftsordnung und der Satzung besprochen und entsprechende Änderungsvorschläge eingereicht.

			* [[SoSe16_AK_GO-Aenderung_II\|AK GO-Änderung II/Beschlüsse im Zwischenplenum]]
			** Kommunikation/Aufklärung über das Zwischenplenum und dessen Aufgaben sowie Kompetenzen
			** Alle Antragsteller sollen bei Möglichkeit frühzeitig kommunizieren, ob sie ihren Antrag im Zwischenplenum abgestimmt lassen wollen
			** Es soll erreicht werden, dass vor sowohl Zwischen- als auch Abschlussplenum soviel Zeit wie möglich für das Lesen von Anträgen ermöglicht werden (frühzeitiger Aushang)

	* [[SoSe16_AK_Gute Lehre\| AK Gute Lehre]]		* [[SoSe16_AK_Gute Lehre\| AK Gute Lehre]]
			Im AK wurde zunächst diskutiert, was gute Lehre ausmacht bzw. was das Ziel guter Lehre ist. Nachdem einige Ideen erarbeitet, aber kein Konsens gefunden wurde, wurde fortgefahren mit dem Thema, wie gute Lehre gefördert oder garantiert wird.

			* [[SoSe16_AK_Internationale_Semesterzeiten\|AK Internationale Semesterzeiten]]
			Die Vorlesungszeiten unterscheiden sich in Europa stark. Eine Anpassung bietet u.a. eine bessere Mobilität und Koordination für Auslandsstudierende. Aber als Nachteile: Zeitliche Probleme mit (Schul-)Praktika und Engpässe bei Wohnungssuche. Ein Positionspapier für die internationale Anpassung ist vorhanden.

			* [[SoSe16_AK_Klausurzulassungen_&_Übungsbetrieb\|AK Klausurzulassungen & Übungsbetrieb]]
			Diskussionsanstoß war eine Tagung zur Entwicklung von Konzepten, die den Übungsbetrieb ausgehend von der Klausurzulassungsfrage verbessern sollen. Im Fokus stand der Konflikt, ob Zwänge und Druck helfen am Ball zu bleiben oder eher hinderlich sind und zu Frustration und zu viel Druck führen und vielleicht auch schon Studierende vor der Klausur abbrechen.

	* [[SoSe16_AK_Kompetenzorientierter_Physikstudiengang\| AK Kompetenzorientierter Physikstudiengang]]		* [[SoSe16_AK_Kompetenzorientierter_Physikstudiengang\| AK Kompetenzorientierter Physikstudiengang]]
			Nach der Einführung der einzelnen Kompetenzkategorien, teilten sich die Teilnehmika in 4 Kleingruppen auf. Zu den einzelnen Kategorie wurden Kompetenzen erarbeitet, aber nur teilweise diskutiert. Mit diesen Ergebnissen soll zwischen den ZaPFen und auf der nächsten ZaPF weitergearbeitet werden.

	* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie		* [[SoSe16_AK_Wissenschaftsethik\|AK Wissenschaftsethik]] Kombi-AK mit BuFaTa Philosophie

	* [[SoSe16_AK_Internationale_Semesterzeiten\|AK Internationale Semesterzeiten]]

	* [[SoSe16_AK_Klausurzulassungen_&_Übungsbetrieb\|AK Klausurzulassungen & Übungsbetrieb]]


	* [[SoSe16_AK_Lehramt\|AK Lehramt]]		* [[SoSe16_AK_Lehramt\|AK Lehramt]]
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	* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]		* [[SoSe16_AK_Doktorandenvernetzung\|AK zur Vernetzung der Zapf mit Doktorandenvertretungen]]

	* [[SoSe16_AK_GO-Aenderung_II\|AK GO-Änderung II/Beschlüsse im Zwischenplenum]]