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	<title>ZaPFWiki - Benutzerbeiträge [de]</title>
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	<updated>2026-04-12T19:25:00Z</updated>
	<subtitle>Benutzerbeiträge</subtitle>
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		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe19_WS_Queer&amp;diff=23887</id>
		<title>SoSe19 WS Queer</title>
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		<updated>2019-06-17T18:30:03Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Stephie (HUB): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Der Workshop beschäftigt sich unter anderem mit den Fragen: Was heißt queer? Wie beeinflusst dies das Studium an der Hochschule oder die Teilnahme an der ZaPf? Es richtet sich an alle Interessierten an dem Thema. Dabei werden nach einem kurzen Input verschiedene Fragen dikutiert und Raum für offene Fragendikussion geboten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Probleme, die im WS-Queer ausgearbeitet wurden =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Herausforderung in den Unis für Queere Menschen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Toiletten/Duschen/Umkleide&lt;br /&gt;
* Gleichstellungsbeauftragte, die nur ein Geschlecht vertreten (”Frauenbeauftragte”)&lt;br /&gt;
* Gleichstellungsbeuftragte oft qualifizierte Personen, die keine Ahnung haben.&lt;br /&gt;
* instrumentalisierung von Frauen&lt;br /&gt;
* unter quotierung fällt meistens nur „Frau“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gleiche Frage wie oben bezogen auf ZaPF ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Umkleide/Duschen/Toiletten&lt;br /&gt;
* Pronomenrunden (kritisch, da Leute dazu gedrängt werden, sich “festzulegen”)&lt;br /&gt;
* Geschlechtergerechte Sprache nur teilweise vorhanden&lt;br /&gt;
* Übervorsichtiger Umgang mit „Minderheiten“ &amp;lt;math&amp;gt;\to&amp;lt;/math&amp;gt; Bevormundung der betroffene Person&lt;br /&gt;
* ständige Outingprozesse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== FS/Institut/Studialltag ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* „Deadnaming“&amp;lt;ref&amp;gt;Name, der zur Geburt dir gegeben wird, der nicht mehr zutreffen muss.&amp;lt;/ref&amp;gt; in Übungsgruppen/veröffentlichten Gruppeneinteilungslisten/BA/MA - Abgaben&lt;br /&gt;
* Auf Evaluationsbögen/Formulare gibt es meistens ein Feld zur Angabe des Geschlechts. Meistens nur mit der Auswahl “Männlich, Weiblich, Sonstiges”&lt;br /&gt;
* Beziehungsformen, die nicht der Norm entsprechen, können nicht ähnlich frei artikuliert werden&lt;br /&gt;
* Stigmatisierte Geschlechterollen/ständige sexistische Vergleiche&lt;br /&gt;
* ständige Outingprozesse&lt;br /&gt;
* Wickeltische meist nur auf Frauentoiletten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Link-Sammlung zum Reinlesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.abqueer.de/infos-und-materialien/&lt;br /&gt;
https://www.antidiskriminierungsstelle.de/DE/ThemenUndForschung/Geschlecht/Geschlecht_node.html&lt;br /&gt;
https://queer-leben.de/material/&lt;br /&gt;
https://frauenbeauftragte.hu-berlin.de/de/informationen/download&lt;br /&gt;
http://www.transinterqueer.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe19]]&lt;br /&gt;
[[Kategory:Gleichstellung]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stephie (HUB)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe19_WS_Queer&amp;diff=23886</id>
		<title>SoSe19 WS Queer</title>
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		<updated>2019-06-17T18:28:59Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Stephie (HUB): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Der Workshop beschäftigt sich unter anderem mit den Fragen: Was heißt queer? Wie beeinflusst dies das Studium an der Hochschule oder die Teilnahme an der ZaPf? Es richtet sich an alle Interessierten an dem Thema. Dabei werden nach einem kurzen Input verschiedene Fragen dikutiert und Raum für offene Fragendikussion geboten.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Probleme, die im WS-Queer ausgearbeitet wurden =&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Herausforderung in den Unis für Queere Menschen ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Toiletten/Duschen/Umkleide&lt;br /&gt;
* Gleichstellungsbeauftragte, die nur ein Geschlecht vertreten (”Frauenbeauftragte”)&lt;br /&gt;
* Gleichstellungsbeuftragte oft qualifizierte Personen, die keine Ahnung haben.&lt;br /&gt;
* instrumentalisierung von Frauen&lt;br /&gt;
* unter quotierung fällt meistens nur „Frau“&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Gleiche Frage wie oben bezogen auf ZaPF ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Umkleide/Duschen/Toiletten&lt;br /&gt;
* Pronomenrunden (kritisch, da Leute dazu gedrängt werden, sich “festzulegen”)&lt;br /&gt;
* Geschlechtergerechte Sprache nur teilweise vorhanden&lt;br /&gt;
* Übervorsichtiger Umgang mit „Minderheiten“ &amp;lt;math&amp;gt;\to&amp;lt;/math&amp;gt; Bevormundung der betroffene Person&lt;br /&gt;
* ständige Outingprozesse&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== FS/Institut/Studialltag ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* „Deadnaming“&amp;lt;ref&amp;gt;Name, den man zur Geburt bekommen hat, was aber nicht mehr stimmt.&amp;lt;/ref&amp;gt; in Übungsgruppen/veröffentlichten Gruppeneinteilungslisten/BA/MA - Abgaben&lt;br /&gt;
* Auf Evaluationsbögen/Formulare gibt es meistens ein Feld zur Angabe des Geschlechts. Meistens nur mit der Auswahl “Männlich, Weiblich, Sonstiges”&lt;br /&gt;
* Beziehungsformen, die nicht der Norm entsprechen, können nicht ähnlich frei artikuliert werden&lt;br /&gt;
* Stigmatisierte Geschlechterollen/ständige sexistische Vergleiche&lt;br /&gt;
* ständige Outingprozesse&lt;br /&gt;
* Wickeltische meist nur auf Frauentoiletten&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Link-Sammlung zum Reinlesen:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://www.abqueer.de/infos-und-materialien/&lt;br /&gt;
https://www.antidiskriminierungsstelle.de/DE/ThemenUndForschung/Geschlecht/Geschlecht_node.html&lt;br /&gt;
https://queer-leben.de/material/&lt;br /&gt;
https://frauenbeauftragte.hu-berlin.de/de/informationen/download&lt;br /&gt;
http://www.transinterqueer.org/&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;references /&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:AK-Protokolle]]&lt;br /&gt;
[[Kategorie:SoSe19]]&lt;br /&gt;
[[Kategory:Gleichstellung]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stephie (HUB)</name></author>
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		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe19_WS_Queer&amp;diff=23247</id>
		<title>SoSe19 WS Queer</title>
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		<updated>2019-06-07T14:11:06Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Stephie (HUB): Die Seite wurde neu angelegt: „Der Workshop beschäftigt sich unter anderem mit den Fragen: Was heißt queer? Wie beeinflusst dies das Studium an der Hochschule oder die Teilnahme an der ZaP…“&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Der Workshop beschäftigt sich unter anderem mit den Fragen: Was heißt queer? Wie beeinflusst dies das Studium an der Hochschule oder die Teilnahme an der ZaPf? Es richtet sich an alle Interessierten an dem Thema. Dabei werden nach einem kurzen Input verschiedene Fragen dikutiert und Raum für offene Fragendikussion geboten.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stephie (HUB)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=SoSe19_AK_Austausch&amp;diff=23246</id>
		<title>SoSe19 AK Austausch</title>
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		<updated>2019-06-07T13:59:30Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Stephie (HUB): /* Gender in Physics */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;=== Themensammlung ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Beispielfrage:&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Freddi (Hamburg) über Tobi (Düsseldorf)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Mögt ihr Enten? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) so grundsätzlich &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) auch wenn sie sich mit ihren kalten, nassen Füßen an dich rankuscheln wollen &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Integration neuer Master-Studis:&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Köln&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie klappt bei euch die Integration von Master-Studierenden, die ihren Bachelor woanders gemacht haben? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) ausländische Studierende &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Studierende von anderen deutschen Unis &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Welche Veranstaltungen gibt es zum Semesterstart? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Benotung und Konzept der Anfängerpraktika&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Schwemmi (Freiburg)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Bei unseren Anfängerpraktika soll eventuell die Notengebung umgestellt werden.&lt;br /&gt;
Wie werden Praktika bei euch benotet? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) Durch Klausur (Wenn ja, was prüft diese ab?) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Mittelwert aus Noten auf jedes einzelne Protkoll (Wenn ja, von wem werden diese Protokolle benotet?) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Ein benotetes Beispielprotokoll am Ende des Praktikums &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
d) Andere Option (Bitte erläutern) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Anmeldung von Verkaufsständen&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von:  Tobi (Düsseldorf)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wenn ihr etwas auf dem Campus verkauft, wie meldet ihr das an?&amp;lt;br \&amp;gt; &lt;br /&gt;
Mich interessieren NUR Zahlen, nicht wer was macht&amp;lt;br \&amp;gt; &lt;br /&gt;
a) Garnicht&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Nur als &amp;quot;Stand&amp;quot; ohne tiefere Information &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Wir Melden es als Verkaufsstand &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
d) Wir Melden es als Verkaufsstand mit Angabe der Art der Verkauften Sachen an (Getränke/Waffeln/Alkoholische Getränke/Krams) &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Gesundheitszeugnisse&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von:  Tobi (Düsseldorf)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Beim Verkauf von selbst zubereiteten Speisen ist ein Gesundheitszeugnis notwendig.[http://www.gesetze-im-internet.de/lmhv_2007/__4.html] Sorgt ihr dafür dass ihr immer jemanden da habt? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Mich interessieren NUR Zahlen, nicht wer was macht&amp;lt;br \&amp;gt; &lt;br /&gt;
a) Wir Verkaufen nichts&amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Ja &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Nein &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
d) Keine Ahnung/davon höre ich das erste mal &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Hier sollte rein Technisch die Summe der Antworten auch der Summe der Anwesenden Fachschaften Entsprechen ^^&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Nachhilfe&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Basti (Bonn)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Was macht ihr mit Nachhilfegesuchen/Angeboten? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) Nachhilfeliste/Verteiler &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Studentenverteiler &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Nichts &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
d) Sonstiges &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Sofern es sonstige gibt, wären kurze Bescheibungen der Konzepte schön. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wenn es Nachhilfelisten oder Verteiler gibt, habt ihr irgendwelche rechtlichen Rückversicherungen? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) Ja &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Nein &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Teilzeitstudium&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Daniela (ehemals Frankfurt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Habt ihr ein Teilzeitstudium? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) Ja &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Auf Antrag &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Nur unter besonderen Umständen &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
d) Nein &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Zugangsvoraussetzungen für Veranstaltungen&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Daniela (ehemals Frankfurt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Habt ihr formale Zugangsvoraussetzungen zu Veranstaltungen? &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) Ja, immer &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Ja, bei Praktika &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Teils-Teils &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
d) Nein &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
Bei Teils-Teils wäre eine kurze Erklärung der Zusammenhänge hilfreich. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Entkopplung&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: Daniela (ehemals Frankfurt)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Ist es möglich dass Veranstaltungen in beliebiger Reihenfolge/entkoppelt gehört werden können? &lt;br /&gt;
Also nicht nur formal in der Studienordnung, sondern auch kompatibel mit der Studienorganisation. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
a) Ja, das wird bei der Veranstaltungsorganisation berücksichtigt &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
b) Es gibt einige Bereiche die unabhängig von einander sind &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
c) Nein, es gibt inhaltliche und formale Gründe, die nur eine Reihenfolge erlauben. &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== &#039;&#039;&#039;Gender in Physics&#039;&#039;&#039;  ====&lt;br /&gt;
Kommt von: HU Berlin&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
In Berlin werden im Rahmen des Berliner Programms zur Förderung der Chancengleichheit von Frauen in Forschung und Lehre Gastprofessuren ausgeschrieben. Diese sollen den Frauenanteil in MINT-Bereichen mithilfe einer Gastprofessur in der Genderforschung an dem jeweiligen Institut fördern. Hierfür wird von der Kommission für Frauenförderung ausgeschrieben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Gibt es bei euch Lehrstühle/Professuren, die sich mit dem Thema Gender in der Physik auseinander setzen?&lt;br /&gt;
Gibt es bei euch ähnliche Professuren wie in dem Text beschrieben, die also den Frauenanteil im Fach sowie die Genderforschung im Fach fördern sollen?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
====&#039;&#039;&#039;Schlüssel für Fachschaftsraum und Uni-Gebäude&#039;&#039;&#039;====&lt;br /&gt;
Kommt von: Nils (Frankfurt am Main)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Besitzt die Fachschaft bei euch Schlüssel für einen eigenen Raum und/oder das Uni-Gebäude?&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Wie werden die Schlüssel vergeben?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stephie (HUB)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=Fachschaftsfreundschaft&amp;diff=22209</id>
		<title>Fachschaftsfreundschaft</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://zapf.wiki/index.php?title=Fachschaftsfreundschaft&amp;diff=22209"/>
		<updated>2018-11-25T00:31:19Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Stephie (HUB): /* Aktuelle Termine der Fachschaften */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&amp;lt;i&amp;gt;ZaPF ist nur zweimal im Jahr&amp;lt;/i&amp;gt; und um die Kontakte zu anderen ZaPFika und [[Liste_der_Physik-Fachschaften|Fachschaften]] auch außerhalb der Tagungen zu pflegen, wurde die Initiative der Fachschaftsfreundschaft eingeführt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Aktuelle Termine der Fachschaften=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{| class=&amp;quot;wikitable sortable&amp;quot;&lt;br /&gt;
! Datum !! class=&amp;quot;unsortable&amp;quot; | Uhrzeit    !! Fachschaft !! class=&amp;quot;unsortable&amp;quot; | Ort !! class=&amp;quot;unsortable&amp;quot; | Titel&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.-13.01.2019&lt;br /&gt;
| &lt;br /&gt;
| FS Physik Köln&lt;br /&gt;
| Wermelskirchen&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Winterfahrt&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12.12.2018&lt;br /&gt;
| ab 15 Uhr&lt;br /&gt;
| FSR Physik &lt;br /&gt;
| Göttingen - Fakultät Physik&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Weihnachtsfeier&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|06.07.2018&lt;br /&gt;
| 16-22 Uhr&lt;br /&gt;
| FSR Physik &amp;amp; FSR Informatik&lt;br /&gt;
| Rostock&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Sommerfest&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28.06.2018&lt;br /&gt;
| 16-3 Uhr&lt;br /&gt;
| Würzburg&lt;br /&gt;
| Campus Hubland Süd&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Sommerfest&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|14.06.2018&lt;br /&gt;
| Nachmittags-abends&lt;br /&gt;
| Karlsruhe&lt;br /&gt;
| AKK am KIT (Karlsruhe)&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Mini-Sommerfest&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|8.06.2018&lt;br /&gt;
| 18-6 Uhr&lt;br /&gt;
| Frankfurt&lt;br /&gt;
| Campus Riedberg&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Night of Science&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.-15.06.2018&lt;br /&gt;
| 11-24 Uhr&lt;br /&gt;
| TU München&lt;br /&gt;
| Campus Garching&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;GARNIX Festival&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|25.-29.06.2018&lt;br /&gt;
| 11-24 Uhr&lt;br /&gt;
| TU München&lt;br /&gt;
| Campus Innenstadt / Köngisplatz&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;TUNIX Festival&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.07.2018&lt;br /&gt;
| 11-18 Uhr&lt;br /&gt;
| TU München&lt;br /&gt;
| Physik Gebäude&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Tag der Physik&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|11.07.2018&lt;br /&gt;
| 18-24 Uhr&lt;br /&gt;
| TU Chemnitz&lt;br /&gt;
| Physikgebäude&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Fakultätsgrillen&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|28.11.2018&lt;br /&gt;
| 17-24 Uhr&lt;br /&gt;
| TU Chemnitz&lt;br /&gt;
| Physikgebäude&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Weihnachtsfeier&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
|12.12.2018&lt;br /&gt;
| 21-03 Uhr&lt;br /&gt;
| TU Chemnitz&lt;br /&gt;
| Peb Studentenkeller&lt;br /&gt;
| &#039;&#039;&#039;Weihnachtsfeier 2 (zusammen mit der FS Maschinenbau&#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
|}&lt;br /&gt;
[[Ehemalige_Veranstaltungen_Fachschaftsfreundschaften]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Gemeinsame Unternehmungen=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039; SOMMERZELTEN 2018? &#039;&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Kontakt=&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Couch-Surfing===&lt;br /&gt;
Auf der ZaPF in Jena (SS 13) wurde angeregt, eine Liste von ZaPFika zu erstellen, welche eine Schlafmöglichkeit fürs Couchsurfing anbieten können. Diese Liste, welche Name, Wohnort und Kontaktmöglichkeiten beinhaltet, soll in den Fachschaften seriös behandelt und nur ZaPFika zur Verfügung gestellt werden. Im WS 2017/18 wird die Liste von Torsten aus Würzburg gepflegt.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Facebook-Gruppe===&lt;br /&gt;
Es gibt eine interne Facebookgruppe, zu der ihr euch gern von anderen ZaPFika einladen lassen könnt. Dort werden Ankündigungen gemacht, gespammt und jede Menge witzige Sachen rund um die ZaPF gespostet.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Telegram-Gruppe===&lt;br /&gt;
Der absolute SPAM. Diese Gruppe ist dazu da, um noch mehr zu spammen, um sich auszutauschen und auf dem Laufenden zu bleiben. Und ansonsten, SPAM!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
===Telegram-Nicht-Spam-Gruppe===&lt;br /&gt;
Im Gegensatz zur anderen ZaPF-Gruppe ist diese Gruppe nur für schnelle, wichtige Nachfragen, Bilder und Videos von ZaPFika-Aktionen oder hochschulpolitische Diskussionen. Also der ZaPF-Chat auf Dinge komprimiert, die nicht untergehen sollten. Wenn du also nicht auf so viel SPAM stehst, aber trotzdem nichts wichtiges verpassen willst, bist du hier genau richtig.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=Arbeitskreise=&lt;br /&gt;
Es gab seit 2011 immer wieder Arbeitskreise, die sich mit diesem Thema beschäftigt haben. Die Protokolle dazu findet ihr hier:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* [https://zapf.wiki/images/5/58/2011_WiSe_Bonn.pdf WS 11 in Bonn] (im Reader auf Seite 37)&lt;br /&gt;
* [[SoSe12_AK_Geselliges_Beisammensein_im_Sommer|SS 12 in Bochum]]&lt;br /&gt;
* [[WiSe12_AK_Freundschaften|WS 12 in Karlsruhe]]&lt;br /&gt;
* [[SoSe13_AK_Fachschaftsfreundschaft|SS 13 in Jena]]&lt;br /&gt;
* [[WiSe13_AK_Fachschaftsfreundschaften|WS 13 in Wien]]&lt;br /&gt;
* [[SoSe14_AK_Fs-Freundschaft|SS 14 in Düsseldorf]]&lt;br /&gt;
* [[WiSe14_AK_FS-Freundschaften|WS 14 in Bremen]]&lt;br /&gt;
* [[SoSe15_AK_FS-Freundschaften|SS 15 in Aachen]]&lt;br /&gt;
* [[WiSe15_AK_FS-Freundschaften|WS 15 in Frankfurt]]&lt;br /&gt;
* [[SoSe16_AK_FS-Freundschaften|SS 16 in Konstanz]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Kategorie:FS-Freundschaft]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stephie (HUB)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe18_AK_Raum-_und_Bibliotheksgestaltung&amp;diff=22208</id>
		<title>WiSe18 AK Raum- und Bibliotheksgestaltung</title>
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		<updated>2018-11-25T00:27:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Stephie (HUB): /* Protokoll */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Köln  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: Raum- und Bibliotheksgestaltung =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Darmstadt,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Dortmund,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Augsburg;Standort Duisburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Duisburg-Essen; Standort Essen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Goethe-Universität a. Main,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Bergakademie Freiberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Westfälische Wilhelms-Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wichtige Informationen zum AK ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;Positionspapier&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;ja: [https://zapf.wiki/SoSe18_Raum-_und_Bibliotheksgestaltung]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen (muss man nicht vorher gelesen haben, kann man aber auch tun...):&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
** [http://fs-physik.uni-koeln.de/wordpress/wp-content/uploads/2017/09/Thesen-zur-Sitzung-am-5.12.2016_3.pdf Thesen zur Bibliotheks-Weiterentwicklung]&lt;br /&gt;
**[http://fs-physik.uni-koeln.de/wordpress/wp-content/uploads/2018/11/Raum-und-Bib-Entwicklung_Dezentrale-Zentren-2.2.2018.pdf Studentisches Konzept zur Weiterentwicklung der Räumlichkeiten an der MathNat-Fakultät der Uni Köln]&lt;br /&gt;
**[https://protokolle.zapf.in/-rCRU_K7RWOzSTXDghlneA# Protokoll des Vorgänger-AKs]&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;Leute, die an der menschenfreundlichen und kommunikativen Weiterentwicklung dezentraler Raumstrukturen interessiert sind&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einleitung/Ziel des AK ==&lt;br /&gt;
Nach der Vorstellung der Kölner Auseinandersetzung und der in diesem Zusammenhang entstandenen Positionen (siehe Material) wurde der letzte AK vor allem zu einem thematischen Austausch-AK, blieb aber ohne konkretes Ergebnis. Es stellte sich aber heraus, dass viele Leute sich gerne in einem Folge-AK weiter mit dem Thema befassen würden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier ist er nun, der Folge-AK!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir werden zu Beginn gemeinsam entscheiden, ob wir wieder einen thematischen Austausch-AK machen wollen, oder ein Positionspapier anstreben. Ggf. könnten die [http://fs-physik.uni-koeln.de/wordpress/wp-content/uploads/2017/09/Thesen-zur-Sitzung-am-5.12.2016_3.pdf Kölner Thesen] eine Diskussionsgrundlage dafür darstellen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Warum ein Positionspapier gut wäre ===&lt;br /&gt;
Offensichtlich bedeutet die derzeitige Digitalisierung einen Umbruch für die Bibliothekslandschaft. Vielerorts werden Strukturen, die zuvor Jahrzehnte lang in kleinen Schritten weiter entwickelt wurden, innerhalb kürzester Zeit umgekrempelt. Oftmals steht dabei die These im Raum, dass man Bibliotheken im herkömmlichen Sinne künftig nicht mehr brauche, dass insbesondere bei der dezentralen Infrastruktur unproblematisch gespart werden könne. Im Widerspruch dazu steigt die Nutzung der Bibliotheken an sehr vielen Orten ganz erheblich, teils gibt es Einlassperren wegen Überfüllung.&lt;br /&gt;
In dieser Situation kann viel Gutes für die nächsten Dekaden in die Wege geleitet werden, aber auch viel Gutes, das nicht so leicht wiederaufzubauen ist, voreilig zerstört werden. An vielen Orten sind Bibliotheken &amp;quot;Herz der Infrastruktur vor Ort&amp;quot;. Deshalb ist der Wandel der Bibliotheken nicht ohne den gesamten Blick diskutierbar und zieht auch an vielen Orten ähnliche Umwälzungen bei der Raum- und Infrastruktur-Gestaltung drumherum mit sich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dabei gibt es mindestens drei strukturelle Schwierigkeiten:&lt;br /&gt;
* Selbst wenn sie verhältnismäßig schnell vor sich gehen, sind die Zeitskalen solcher Änderungen immer noch für studentische Verhältnisse sehr lang. Zusätzlich zur eh vielerorts schwierigen Mitbestimmung der Studierenden stellt dies eine zusätzliche Herausforderung für die Kontinuität von Fachschaftsarbeit dar.&lt;br /&gt;
* Bibliotheken werden nicht nur von Studierenden genutzt, sondern auch von Professor*innen, wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und auch nicht-wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen (z.B. Ingenieur*innen in den Instituten). Oftmals gibt es nur wenig Austausch zwischen diesen verschiedenen Nutzer*innen-Gruppen, was aber Voraussetzung für eine sinnvolle Weiterentwicklung ist.&lt;br /&gt;
* Oft findet die Debatte geprägt von Bauchgefühlen, kulturellem (Un-)Wohlsein statt. Soclhe kulturellen Fragen werden nur selten rational gefasst und sinnvoll diskutiert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
[https://zapf.wiki/images/9/99/Bib-_und_Raumentwicklung_Positionspapier_0.2.odt Positionspapier 0.2, Stand direkt nach dem AK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zapf.wiki/images/3/3d/Bib-_und_Raumentwicklung_Positionspapier_0.5_-_Postersession.odt Positionspapier 0.5, Stand für die Postersession]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zapf.wiki/images/8/8a/Bib-_und_Raumentwicklung_Positionspapier_1.0.pdf Endfassung des Positionspapier für das Abschlussplenum]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stephie (HUB)</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=WiSe18_AK_Raum-_und_Bibliotheksgestaltung&amp;diff=22207</id>
		<title>WiSe18 AK Raum- und Bibliotheksgestaltung</title>
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		<updated>2018-11-25T00:26:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Stephie (HUB): /* Protokoll */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;== Vorstellung des AKs==&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Verantwortliche/r:&#039;&#039;&#039; Köln  &amp;lt;br \&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
= Arbeitskreis: Raum- und Bibliotheksgestaltung =&lt;br /&gt;
&#039;&#039;&#039;Protokoll&#039;&#039;&#039; vom tt.mm.jjjj&lt;br /&gt;
; Beginn&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr&lt;br /&gt;
; Ende&lt;br /&gt;
: HH:MM Uhr &lt;br /&gt;
; Redeleitung&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Protokoll&lt;br /&gt;
: Vorname Nachname (Uni)&lt;br /&gt;
; Anwesende Fachschaften&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:RWTH Aachen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Augsburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bayreuth,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Freie Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Humboldt-Universität zu Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Berlin,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bielefeld,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Braunschweig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Bremen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Chemnitz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Clausthal,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Brandenburgische Technische Universität Cottbus,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Heinrich Heine Universität Düsseldorf,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
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&amp;lt;!--:Albert-Ludwigs-Universität Freiburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Georg-August-Universität Göttingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Graz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ernst Moritz Arndt Universität Greifswald,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Heidelberg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Ilmenau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:JDPG; Junge Deutsche physikalische Gesellschaft,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Friedrich-Schiller-Universität Jena,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität zu Köln,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Kaiserslautern,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Kassel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Christian-Albrechts-Universität zu Kiel,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Koblenz Landau, Standort Koblenz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Konstanz,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Lübeck,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Leipzig,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Ludwig-Maximilians-Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität München,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Westfälische Wilhelms-Universität Münster,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Philipps-Universität Marburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Carl von Ossietzky Universität Oldenburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Potsdam,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Regensburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Rostock,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität des Saarlandes,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Siegen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Eberhard Karls Universität Tübingen,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Karlsruher Institut für Technologie,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universitas Saccos Veteres,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Julius-Maximilians-Universität Würzburg,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Technische Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Universität Wien,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Fachhochschule Wildau,--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&amp;lt;!--:Bergische Universität Wuppertal--&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Wichtige Informationen zum AK ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Ziel des AK&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;Positionspapier&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Handelt es sich um einen Folge-AK&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;ja: [https://zapf.wiki/SoSe18_Raum-_und_Bibliotheksgestaltung]&#039;&#039;&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Materialien und weitere Informationen (muss man nicht vorher gelesen haben, kann man aber auch tun...):&#039;&#039;&#039;:&lt;br /&gt;
** [http://fs-physik.uni-koeln.de/wordpress/wp-content/uploads/2017/09/Thesen-zur-Sitzung-am-5.12.2016_3.pdf Thesen zur Bibliotheks-Weiterentwicklung]&lt;br /&gt;
**[http://fs-physik.uni-koeln.de/wordpress/wp-content/uploads/2018/11/Raum-und-Bib-Entwicklung_Dezentrale-Zentren-2.2.2018.pdf Studentisches Konzept zur Weiterentwicklung der Räumlichkeiten an der MathNat-Fakultät der Uni Köln]&lt;br /&gt;
**[https://protokolle.zapf.in/-rCRU_K7RWOzSTXDghlneA# Protokoll des Vorgänger-AKs]&lt;br /&gt;
* &#039;&#039;&#039;Wer ist die Zielgruppe?&#039;&#039;&#039;: &#039;&#039;Leute, die an der menschenfreundlichen und kommunikativen Weiterentwicklung dezentraler Raumstrukturen interessiert sind&#039;&#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Einleitung/Ziel des AK ==&lt;br /&gt;
Nach der Vorstellung der Kölner Auseinandersetzung und der in diesem Zusammenhang entstandenen Positionen (siehe Material) wurde der letzte AK vor allem zu einem thematischen Austausch-AK, blieb aber ohne konkretes Ergebnis. Es stellte sich aber heraus, dass viele Leute sich gerne in einem Folge-AK weiter mit dem Thema befassen würden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Hier ist er nun, der Folge-AK!!!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir werden zu Beginn gemeinsam entscheiden, ob wir wieder einen thematischen Austausch-AK machen wollen, oder ein Positionspapier anstreben. Ggf. könnten die [http://fs-physik.uni-koeln.de/wordpress/wp-content/uploads/2017/09/Thesen-zur-Sitzung-am-5.12.2016_3.pdf Kölner Thesen] eine Diskussionsgrundlage dafür darstellen.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Warum ein Positionspapier gut wäre ===&lt;br /&gt;
Offensichtlich bedeutet die derzeitige Digitalisierung einen Umbruch für die Bibliothekslandschaft. Vielerorts werden Strukturen, die zuvor Jahrzehnte lang in kleinen Schritten weiter entwickelt wurden, innerhalb kürzester Zeit umgekrempelt. Oftmals steht dabei die These im Raum, dass man Bibliotheken im herkömmlichen Sinne künftig nicht mehr brauche, dass insbesondere bei der dezentralen Infrastruktur unproblematisch gespart werden könne. Im Widerspruch dazu steigt die Nutzung der Bibliotheken an sehr vielen Orten ganz erheblich, teils gibt es Einlassperren wegen Überfüllung.&lt;br /&gt;
In dieser Situation kann viel Gutes für die nächsten Dekaden in die Wege geleitet werden, aber auch viel Gutes, das nicht so leicht wiederaufzubauen ist, voreilig zerstört werden. An vielen Orten sind Bibliotheken &amp;quot;Herz der Infrastruktur vor Ort&amp;quot;. Deshalb ist der Wandel der Bibliotheken nicht ohne den gesamten Blick diskutierbar und zieht auch an vielen Orten ähnliche Umwälzungen bei der Raum- und Infrastruktur-Gestaltung drumherum mit sich.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Dabei gibt es mindestens drei strukturelle Schwierigkeiten:&lt;br /&gt;
* Selbst wenn sie verhältnismäßig schnell vor sich gehen, sind die Zeitskalen solcher Änderungen immer noch für studentische Verhältnisse sehr lang. Zusätzlich zur eh vielerorts schwierigen Mitbestimmung der Studierenden stellt dies eine zusätzliche Herausforderung für die Kontinuität von Fachschaftsarbeit dar.&lt;br /&gt;
* Bibliotheken werden nicht nur von Studierenden genutzt, sondern auch von Professor*innen, wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und auch nicht-wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen (z.B. Ingenieur*innen in den Instituten). Oftmals gibt es nur wenig Austausch zwischen diesen verschiedenen Nutzer*innen-Gruppen, was aber Voraussetzung für eine sinnvolle Weiterentwicklung ist.&lt;br /&gt;
* Oft findet die Debatte geprägt von Bauchgefühlen, kulturellem (Un-)Wohlsein statt. Soclhe kulturellen Fragen werden nur selten rational gefasst und sinnvoll diskutiert.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Protokoll ==&lt;br /&gt;
[https://zapf.wiki/images/9/99/Bib-_und_Raumentwicklung_Positionspapier_0.2.odt Positionspapier 0.2, Stand direkt nach dem AK]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zapf.wiki/images/3/3d/Bib-_und_Raumentwicklung_Positionspapier_0.5_-_Postersession.odt Positionspapier 0.5, Stand für die Postersession]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://zapf.wiki/images/8/8a/Bib-_und_Raumentwicklung_Positionspapier_1.0.pdf Endfassung des Positionspapiers für das Abschlussplenum]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stephie (HUB)</name></author>
	</entry>
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		<id>https://zapf.wiki/index.php?title=Datei:Bib-_und_Raumentwicklung_Positionspapier_1.0.pdf&amp;diff=22206</id>
		<title>Datei:Bib- und Raumentwicklung Positionspapier 1.0.pdf</title>
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		<updated>2018-11-25T00:25:12Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Stephie (HUB): &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Stephie (HUB)</name></author>
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